初中校园卫生制度_第1页
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文档简介

PAGE初中校园卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的初中校园环境,保障师生的身体健康,培养学生良好的卫生习惯,特制定本校园卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。3.基本原则校园卫生管理遵循预防为主、全面管理、责任到人的原则,确保校园环境干净、整洁、卫生。二、校园环境卫生管理1.公共区域卫生校园内道路、广场、操场等公共区域每日清扫一次,保持地面无杂物、无积水。定期对公共区域进行消毒,特别是在传染病高发季节,增加消毒频次。公共区域的垃圾桶应及时清理,保持外观整洁,垃圾日产日清。2.教学楼卫生教室每日清扫,桌面、地面、窗台等保持干净,桌椅摆放整齐。教学楼走廊、楼梯扶手、栏杆等每日擦拭,保持清洁。各楼层卫生间每日清扫消毒,地面无污渍,便池无异味,洗手设施正常使用。3.办公区域卫生办公室每日清扫,文件资料摆放整齐,桌面、电脑等保持清洁。定期对办公区域进行通风换气,保持空气清新。4.食堂卫生食堂环境每日清扫,餐具、厨具严格按照卫生标准清洗消毒。食品加工区域保持清洁,食品储存符合卫生要求,防止交叉污染。食堂工作人员必须持健康证上岗,遵守食品卫生操作规范。5.宿舍卫生学生宿舍每日清扫,床铺、桌椅摆放整齐,物品整理有序。宿舍公共区域定期清扫消毒,保持整洁。加强宿舍通风换气,保持空气流通。三、个人卫生要求1.学生个人卫生学生应养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发清洁整齐,男生不留长发,女生不披头散发。饭前便后要洗手,洗手应按照正确的洗手方法进行。2.教职工个人卫生教职工要注意个人卫生,仪表端庄,穿着整洁得体。工作期间保持手部清洁,接触学生前后要洗手。患有传染病或其他不适宜从事教育教学工作的疾病时,应及时报告并暂停工作。四、卫生检查与考核1.检查人员成立校园卫生检查小组,成员包括学校领导、班主任、后勤人员等。2.检查内容按照本制度规定及相关卫生标准,对校园环境卫生、个人卫生等进行全面检查。3.检查频率每日进行常规检查,重点检查公共区域、教学楼、食堂等卫生情况。每周进行一次全面检查,对各班级、办公室、宿舍等进行综合评估。4.考核办法对卫生状况良好的班级、办公室、宿舍等进行表扬和奖励。对卫生不达标的班级、办公室、宿舍等提出整改意见,限期整改。将卫生考核结果与班级、个人的评优评先挂钩。五、卫生宣传与教育1.宣传活动定期开展卫生宣传活动,通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式,宣传卫生知识和校园卫生制度。利用世界卫生日、爱国卫生月等契机,组织开展全校性的卫生宣传教育活动。2.健康教育课程将健康教育纳入课程体系,每周安排一定时间进行健康教育,传授卫生知识和健康生活方式。健康教育内容包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面。3.实践活动组织学生参加校园卫生劳动实践,培养学生的劳动意识和卫生习惯。鼓励学生参与校园卫生管理,提出合理化建议,共同维护校园环境。六、环境卫生设施管理1.卫生设施配备按照校园规模和卫生需求,合理配备垃圾桶(箱)、拖把、扫帚、抹布等卫生清洁工具。在教学楼、办公楼、食堂、宿舍等区域设置足够数量的洗手设施,并配备洗手液、卫生纸等用品。配备必要的消毒设备和药品,用于校园环境消毒。2.设施维护与更新定期对卫生设施进行检查和维护,确保其正常使用。及时更换损坏的卫生设施,保证校园环境卫生设施的完好率。七、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构成立校园突发卫生事件应急处理领导小组,负责指挥和协调应急处理工作。2.报告与处置程序发现突发卫生事件后,应立即报告学校领导和相关部门,并采取相应的隔离、消毒等措施。学校应及时向上级教育主管部门和卫生防疫部门报告,配合相关部门进行调查处理。对突发卫生事件涉及的场所、物品等进行彻底消毒,防止疫情扩散。3.后期恢复与总结突发卫生事件处理完毕后,及时对校园环境进行恢复和清理。总结经验教

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