幼儿园卫生量化考核制度

PAGE幼儿园卫生量化考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生管理，提高卫生质量，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生量化考核制度。本制度旨在通过科学、规范的量化考核方式，全面、客观地评价幼儿园卫生工作状况，及时发现问题并加以改进，确保幼儿园为幼儿提供一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及园内所有卫生区域，包括教室、寝室、食堂、卫生间、活动场地、办公区域等。（三）考核原则1.科学性原则：考核指标和方法应基于科学的卫生标准和教育理念，确保考核结果真实反映幼儿园卫生工作水平。2.全面性原则：涵盖幼儿园卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、消毒隔离等，不留死角。3.客观性原则：考核过程应客观公正，以事实为依据，避免主观随意性。4.动态性原则：根据卫生工作的发展和实际情况，适时调整考核指标和标准，确保制度的有效性和适应性。二、考核内容与标准（一）环境卫生1.教室卫生地面：清洁无污渍、水渍，无明显灰尘，每日清扫，每周拖洗。（10分）门窗：玻璃明亮，窗框、窗台干净，无灰尘、污渍，每周擦拭一次。（8分）墙壁：无灰尘、蜘蛛网，无乱涂乱画，每月清洁一次。（6分）天花板：无灰尘、蜘蛛网，保持清洁，每学期检查清洁一次。（4分）桌椅：摆放整齐，表面清洁，无污渍，每日擦拭。（6分）教具、玩具：摆放有序，表面清洁，定期消毒，每周消毒一次。（6分）图书角：图书摆放整齐，书架清洁，每周整理擦拭一次。（4分）2.寝室卫生床铺：床单平整，被子叠放整齐，枕头摆放规范，每日整理。（10分）地面：同教室地面卫生标准，每日清扫，每周拖洗。（10分）门窗、墙壁、天花板：同教室相应部位卫生标准，每周擦拭，每月清洁，每学期检查清洁。（8分、6分、4分）个人物品：个人衣物、鞋子等摆放整齐，保持寝室整洁。（6分）3.食堂卫生操作间：地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、无灰尘、无蜘蛛网，每日清扫，定期消毒，每周消毒一次。（15分）餐具、厨具：清洗消毒严格按照规范流程进行，餐具表面光洁，无食物残渣、水渍，厨具摆放整齐，每日消毒。（15分）食品储存：食品分类存放，隔墙离地，保持通风良好，无异味，库存食品定期检查，防止变质。（10分）餐厅：桌椅摆放整齐，地面清洁，无污渍，每日清扫，定期消毒，每周消毒一次。（10分）垃圾桶：垃圾桶加盖，垃圾及时清理，周围无散落垃圾，每日清理。（5分）4.卫生间卫生地面：清洁干燥，无积水、污渍，每日清扫，定期消毒，每周消毒一次。（10分）洗手池：台面清洁，无污渍，水龙头无锈迹，每日擦拭，定期消毒，每周消毒一次。（8分）便器：清洁无异味，定期消毒，每日消毒一次。（8分）墙壁、天花板：无灰尘、污渍，保持清洁，每月清洁一次。（4分）5.活动场地卫生操场：地面平整，无杂物、垃圾，每日清扫，定期消毒，每周消毒一次。（10分）游乐设施：表面清洁，定期检查维护，无安全隐患，每周擦拭，每月检查维护。（10分）绿化区域：无杂草，花卉、树木生长良好，定期修剪浇水，每周清理杂草，每月修剪浇水。（8分）6.办公区域卫生桌面：文件、办公用品摆放整齐，桌面清洁无杂物，每日擦拭。（8分）地面：清洁无污渍，每日清扫。（6分）电脑、打印机等设备：表面清洁，定期擦拭，每周擦拭一次。（6分）文件柜：摆放整齐，柜内文件分类存放，表面清洁，每月擦拭一次。（4分）（二）食品卫生1.食品采购严格索证索票，确保食品来源合法、安全，留存相关票据凭证。（10分）采购渠道正规，优先选择有资质的供应商，建立供应商档案。（8分）2.食品储存食品分类分区存放，隔墙离地10厘米以上，遵循先进先出原则。（10分）储存环境温度、湿度适宜，有防鼠、防虫、防潮设施。（8分）3.食品加工制作加工过程符合卫生要求，生熟分开，避免交叉污染。（15分）食品煮熟煮透，中心温度不低于70℃，确保食品安全。（15分）4.食品留样每餐食品按规定留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。（10分）留样记录完整，包括食品名称、留样时间、留样人员等信息。（8分）（三）个人卫生1.教职工个人卫生勤洗手、勤剪指甲，保持手部清洁卫生，工作前便后洗手。（8分）着装整洁，符合工作要求，不穿拖鞋、短裤等进入工作区域。（6分）定期进行健康检查，持健康证上岗，每年体检一次。（6分）2.幼儿个人卫生督促幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，养成良好卫生习惯。（10分）指导幼儿正确洗手方法，如七步洗手法，确保手部清洁。（8分）（四）消毒隔离1.消毒制度建立健全消毒制度，明确消毒人员、消毒方法、消毒时间、消毒频次等。（8分）严格按照消毒规范对各类物品、场所进行消毒，做好消毒记录。（12分）2.隔离措施发现疑似传染病幼儿，及时隔离观察，并通知家长，按规定上报相关部门。（10分）对隔离幼儿所在班级及接触过的物品、场所进行重点消毒。（10分）三、考核组织与实施（一）考核组织成立幼儿园卫生量化考核小组，由园长担任组长，后勤主管、保健医生、各班班主任为成员。考核小组负责制定考核计划、组织实施考核工作、审定考核结果等。（二）考核周期考核分为定期考核和不定期抽查。定期考核每月进行一次，全面检查幼儿园卫生工作情况；不定期抽查根据实际情况随时进行，重点检查卫生问题突出的区域或环节。（三）考核方法1.实地检查：考核人员按照考核标准，对幼儿园各卫生区域进行实地查看，检查环境卫生、食品卫生、个人卫生、消毒隔离等方面的落实情况。2.查阅资料：查阅卫生管理制度、消毒记录、食品采购票据、健康证等相关资料，核实各项卫生工作的执行情况。3.询问了解：与教职工、幼儿进行交流，了解他们对卫生知识的掌握程度和卫生工作的实际执行情况。（四）考核评分考核小组按照考核内容与标准对各卫生区域进行评分，并填写考核记录表。考核结果采用百分制，90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。四、考核结果运用（一）反馈与整改考核结束后及时向被考核部门或个人反馈考核结果，指出存在的问题，并提出整改意见和建议。被考核部门或个人应在规定时间内制定整改措施，认真落实整改，将整改情况书面报告考核小组。（二）绩效挂钩将卫生量化考核结果与教职工绩效挂钩，对考核优秀的部门或个人给予适当奖励，如奖金、荣誉证书等；对考核不合格的部门或个