手抄报中学卫生防制度

PAGE手抄报中学卫生防制度一、总则1.目的为了加强中学卫生防疫工作，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。3.基本原则卫生防疫工作应遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法监督”的原则，坚持常态化防控与应急处置相结合，确保学校卫生防疫工作的科学性、规范性和有效性。二、卫生防疫管理机构及职责1.学校卫生防疫工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生防疫工作领导小组。全面负责学校卫生防疫工作的决策、指挥和协调，制定卫生防疫工作计划和措施，组织实施各项卫生防疫工作任务。2.领导小组职责贯彻落实国家有关卫生防疫工作的法律法规和政策要求，制定学校卫生防疫工作制度和应急预案。定期召开会议，研究部署学校卫生防疫工作，解决工作中存在的问题。组织开展卫生防疫知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。负责学校卫生防疫工作的监督检查，及时发现和消除卫生安全隐患。协调与当地卫生健康部门、疾病预防控制机构等相关部门的工作关系，及时报告和处置突发公共卫生事件。3.各部门职责教务处：负责将卫生防疫知识纳入教学计划，组织开展健康教育课程教学活动，提高学生对卫生防疫知识的知晓率和掌握程度。政教处：负责组织开展学生卫生防疫宣传教育活动，加强学生日常行为规范管理，培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式。总务处：负责学校环境卫生管理，保障学校卫生设施设备的正常运行，做好食品卫生安全管理工作，为师生提供安全、卫生的学习和生活环境。校医室：负责学校卫生防疫工作的具体实施，开展师生健康监测、传染病防控、预防接种、卫生消毒等工作，为师生提供医疗卫生服务和技术指导。三、环境卫生管理1.校园环境卫生要求保持校园环境整洁，无卫生死角。定期进行校园清扫，及时清除垃圾和杂物。加强校园绿化美化工作，合理规划绿化布局，增加绿化面积，改善校园生态环境。做好校园环境卫生消毒工作，定期对教室、办公室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等公共场所进行消毒，保持空气流通。2.教室环境卫生要求每天对教室进行清扫，保持地面干净、桌椅摆放整齐、门窗玻璃明亮。定期对教室进行消毒，消毒方法应符合国家相关标准和要求。保持教室通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。3.宿舍环境卫生要求加强宿舍卫生管理，督促学生保持宿舍整洁卫生，定期进行清扫和消毒。做好宿舍通风换气工作，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物，保持个人整洁。4.食堂环境卫生要求严格遵守食品卫生安全法律法规，加强食堂卫生管理，确保食堂环境整洁卫生。食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生培训。做好食堂食品加工、储存、销售等环节的卫生管理工作，防止食品污染和食物中毒事故的发生。定期对食堂进行消毒，消毒方法应符合国家相关标准和要求。5.公共卫生间环境卫生要求保持公共卫生间清洁卫生，定期进行清扫和消毒。配备必要的卫生设施设备，如卫生纸、洗手液等，方便师生使用。加强公共卫生间通风换气工作，保持空气清新。四、个人卫生管理1.个人卫生要求师生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物，保持个人整洁。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。定期修剪指甲，保持指甲清洁。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持公共环境卫生。2.洗手要求师生应掌握正确的洗手方法，用流动水和肥皂（洗手液）洗手，揉搓时间不少于20秒。在以下情况下应及时洗手：饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后、外出归来后等。3.着装要求师生应穿着整洁、得体的服装，符合学校的着装规范要求。体育课、实验课等特殊课程应穿着适合运动或实验的服装。五、食品卫生安全管理1.食品采购要求严格遵守食品采购索证索票制度，采购食品时应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关证明文件。采购的食品应符合国家食品安全标准，严禁采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全要求的食品。2.食品储存要求建立食品储存管理制度，分类存放食品，隔墙离地，保持通风良好。食品储存场所应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒，防止食品霉变、污染。严格控制食品储存温度和湿度，确保食品质量安全。3.食品加工要求食堂应按照食品安全操作规范进行食品加工，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品加工过程应烧熟煮透，确保食品中心温度达到70℃以上。严禁使用非食品添加剂和过期变质的食品原料进行食品加工。4.食品留样要求食堂应按照规定进行食品留样，每餐次的食品成品应留样100克以上，留样时间不少于48小时。食品留样应存放在专用的留样冰箱中，温度保持在08℃，并做好留样记录。5.食品卫生监督检查学校应加强对食堂食品卫生安全的监督检查，定期组织开展食品安全自查自纠工作，及时发现和消除食品安全隐患。同时，积极配合当地食品药品监督管理部门的监督检查，接受社会监督。六、饮用水卫生管理1.饮用水水源管理学校应确保饮用水水源安全，选择符合国家饮用水卫生标准的水源，并做好水源的保护工作。定期对饮用水水源进行水质检测，确保水质符合国家相关标准和要求。2.饮用水供水设施管理加强饮用水供水设施的管理，定期进行维护和消毒，确保供水设施正常运行。饮用水供水设施应符合国家相关标准和要求，配备必要的水质净化消毒设备。3.饮用水卫生监督检查学校应定期对饮用水卫生进行监督检查，确保饮用水卫生安全。教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水或符合卫生标准的瓶装水。七、传染病防控管理1.传染病防控工作机制建立健全学校传染病防控工作机制，明确各部门和人员的职责，加强协作配合，共同做好传染病防控工作。制定学校传染病防控应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。2.传染病监测与报告校医室应加强对师生的健康监测，及时发现传染病患者和疑似患者。建立传染病报告制度，发现传染病患者或疑似患者后，应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并按照要求做好隔离、治疗等工作。3.传染病防控措施加强对师生的传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。做好教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气和消毒工作，保持空气流通和环境整洁。严格执行学生因病缺勤病因追查与登记制度，及时了解学生的健康状况，发现传染病患者或疑似患者应及时采取隔离措施，并通知家长。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，积极配合做好传染病防控工作中的各项措施落实。4.预防接种管理按照国家免疫规划程序，组织开展学生预防接种工作，确保学生及时接种国家免疫规划疫苗。做好预防接种证查验工作，对未按国家免疫规划程序完成接种的学生，应及时通知家长补种。八、健康教育与宣传1.健康教育课程设置将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课程。健康教育课程内容应包括卫生防疫知识、健康生活方式、疾病预防与控制等方面，根据不同年龄段学生的特点和需求，合理安排教学内容。2.健康教育活动开展定期组织开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、专题讲座、知识竞赛、手抄报比赛等，提高师生的卫生防疫知识知晓率和健康素养。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传卫生防疫知识和健康生活方式，营造良好的健康教育氛围。3.卫生防疫知识培训定期组织对师生进行卫生防疫知识培训，提高师生的卫生防疫意识和自我防护能力。培训内容应包括传染病防控知识、食品卫生安全知识、饮用水卫生知识、环境卫生知识等方面，培训方式可采用集中培训、分散培训、网络培训等多种形式。九、突发公共卫生事件应急处置1.应急处置工作原则学校突发公共卫生事件应急处置工作应遵循“快速反应、科学应对、以人为本、依法处置”的原则，确保师生的生命安全和身体健康。2.应急处置组织机构及职责成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责统一指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处置工作。应急处置领导小组下设办公室、医疗救治组、后勤保障组、信息联络组、治安保卫组等工作小组，各工作小组应明确职责分工，密切配合，共同做好应急处置工作。3.应急处置流程事件报告：发现突发公共卫生事件后，学校应立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并及时通知家长。现场处置：应急处置领导小组应立即组织开展现场处置工作，采取隔离、救治、消毒等措施，防止事件扩散蔓延。信息发布：学校应及时、准确、客观地向师生和家长通报事件情况，做好信息发布和舆论引导工作。后期处置：事件处置结束后，学校应做好善后处理工作，对事件进行总结评估，完善相关制度和措施，防止类似事件再次发生。4.应急物资储备学校应建立应急物资储备制度，储备必要的应急物资，如防护用品、消毒药品、医疗器械、食品、饮用水等，确保应急处置工作的顺利开展。定期对应急物资进行检查、维护和更新，保证应急物资的质量和数量。十、监督检查与考核1.卫生防疫工作监督检查学校应定期组织开展卫生防疫工作监督检查，对各部门和人员的卫生防疫工作落实情况进行检查和评估。监督检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生安全、饮用水卫生、传染病防控等方面，对发现的问题应及时下达整改通知书，责令限期整改。2.卫生防疫工作考核建立卫生防疫工作考核制度，将