培训学校师生防护制度

PAGE培训学校师生防护制度一、总则1.目的为有效预防、控制和应对各类突发公共卫生事件，保障培训学校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本防护制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工，包括授课教师、行政人员、后勤工作人员以及在校学习的各类学员。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学应对、依法管理”的原则，严格按照国家相关法律法规和行业标准，落实各项防护措施，确保学校师生的健康与安全。二、防护措施1.人员健康管理每日健康监测全体师生员工每日到校前需进行体温检测，通过学校设置的体温检测点（如校门口、教学楼入口等），使用合格的体温检测设备（如红外体温计、水银体温计等）进行体温测量。体温正常（低于37.3℃）且无其他不适症状方可进入学校。授课教师和行政人员需在上班前自行测量体温，并通过学校指定的健康管理平台（如微信小程序、在线表格等）如实填报个人健康状况，包括体温、是否有咳嗽发热等症状、近期接触史等信息。学员由家长或监护人在送学员到校时进行体温检测，并在入学登记时填写学员健康状况相关信息。因病缺勤追踪对于因病缺勤的师生员工，学校安排专人负责追踪。询问缺勤原因，如发现疑似传染病症状，及时登记并上报学校相关负责人。授课教师若因病缺勤，需提前向学校教学管理部门报备，并说明预计请假时长，以便教学管理部门及时调整教学安排。学员因病缺勤，家长或监护人需及时向学校班主任请假，并告知缺勤原因。班主任要对学员病情进行跟踪，如病情持续时间较长或有加重趋势，及时与家长沟通并上报学校。健康档案建立学校为每位师生员工建立个人健康档案，记录其每日健康监测情况、疫苗接种信息、既往病史、过敏史等重要健康信息。健康档案可采用电子文档形式保存，便于查询和管理。对于新入职或新入学的师生员工，在入职或入学时及时收集其健康信息，完善健康档案。2.环境卫生与消毒日常清洁学校安排专人负责校园环境卫生清扫工作，每日对教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间等公共区域进行清扫，保持环境整洁。教室和办公室内的桌椅、门窗、电脑等设备设施每日进行擦拭清洁，确保无灰尘、无污渍。卫生间每日定时清理，保持便池清洁无异味，地面干爽，洗手池、水龙头等设施随时保持清洁卫生。定期消毒教室、办公室、会议室等人员密集场所每周至少进行一次全面消毒，可采用含氯消毒剂（如84消毒液）按照规定比例进行喷洒或擦拭消毒。消毒过程中要注意通风换气，避免消毒剂残留对人体造成危害。对学校的公共区域（如电梯按钮、门把手栏杆扶手等高频接触部位）每天增加消毒频次，可使用消毒湿巾或含氯消毒剂进行擦拭消毒。学校的空调系统定期进行清洗消毒，确保空气流通和空气质量。在使用集中空调通风系统时，应按照相关规定进行管理，保证运行安全。对于学校的餐饮具、茶具等，按照食品安全相关规定进行清洗消毒，可采用高温消毒或化学消毒方法，确保师生饮食安全。消毒记录每次消毒工作完成后，负责消毒的人员需认真填写消毒记录，包括消毒时间、消毒地点、消毒药剂名称、浓度、消毒方式等信息。消毒记录保存期限不少于一年，以备查阅。3.通风换气自然通风学校教室、办公室等场所应保持良好的自然通风条件，每日上课前和下课后及时打开门窗，保证室内空气流通。合理安排教室座位布局，保证学生之间有足够的间距，并根据教室面积大小合理确定每间教室的最大容纳人数，避免人员过于密集影响通风效果。机械通风在自然通风条件不足的情况下，如遇恶劣天气或室内人员较多时，启用学校的机械通风设备（如排风扇、新风系统等）进行通风换气。定期对机械通风设备进行维护保养，确保设备正常运行，通风效果良好。4.个人防护措施口罩佩戴全体师生员工在校园内除在教室、办公室等相对固定空间且人员间距符合要求时可不佩戴口罩外，在其他公共区域（如走廊、楼梯、电梯等）应佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。授课教师在授课过程中可根据实际情况佩戴口罩，如教室空间较小、学生人数较多或学生有特殊需求时，建议佩戴口罩授课。学员在校园内活动时应佩戴口罩，尤其是在人员密集场所或与他人近距离接触时。勤洗手学校在教学楼、办公楼、食堂等场所设置充足数量的洗手设施，并配备洗手液或肥皂。师生员工在饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后等情况下应及时洗手，采用七步洗手法，确保手部清洁。鼓励师生员工随身携带消毒湿巾，在没有流动水洗手的情况下，可使用消毒湿巾对手部进行清洁消毒。社交距离学校在教室、办公室等场所合理规划空间布局，保持师生员工之间的安全社交距离。一般情况下，人与人之间的距离应保持在1米以上。在组织集体活动时，如课间休息、集会等，引导师生员工保持适当的间距，避免人员聚集。咳嗽礼仪教育师生员工在咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾或手肘遮掩口鼻，避免飞沫传播。用过的纸巾应及时丢入垃圾桶，并立即洗手。如未携带纸巾，可采取“衣袖遮挡法”，即咳嗽或打喷嚏时用衣服袖口内侧遮掩口鼻，避免飞沫喷溅到周围环境中。5.物资储备防护用品储备学校储备充足的一次性医用口罩、医用外科口罩、N95口罩、防护服、护目镜、手套、洗手液、消毒湿巾、84消毒液等防护用品，以满足学校日常防护和应急处置的需要。定期对防护用品进行检查和盘点，及时补充短缺物资，确保防护用品的有效期在规定范围内，质量合格。医疗物资储备配备一定数量的体温计、血压计、急救箱（内含常用药品如退烧药、感冒药、创可贴、碘伏等）等基本医疗物资，放置在学校医务室或指定的应急处置地点，便于及时应对师生员工的突发健康状况。定期对医疗物资进行检查和维护，确保其性能良好，药品在有效期内。三、疫情防控应急处置1.疫情监测与报告监测机制学校建立健全疫情监测机制，通过每日健康监测、因病缺勤追踪等方式，及时发现师生员工中的疑似病例和异常情况。设立专门的疫情报告人，负责收集、汇总学校的疫情信息，并按照规定及时上报。疫情报告人应由学校行政管理人员担任，熟悉疫情报告流程和相关法律法规。报告流程一旦发现师生员工出现发热、咳嗽、乏力等疑似新冠肺炎症状，或有与确诊病例、疑似病例密切接触史，学校疫情报告人应立即向学校主要负责人报告，并同时向当地教育主管部门和卫生健康部门报告。在报告疫情信息时，要详细说明发病人员的基本情况（姓名、性别、年龄、班级/部门等）、症状表现、发病时间、接触史等信息，确保信息准确、完整。2.隔离与观察临时隔离场所设置学校在校内设置临时隔离场所，用于对疑似病例和密切接触者进行临时隔离观察。临时隔离场所应选择相对独立、通风良好、便于消毒的房间，配备必要的防护用品和基本生活设施（如床、桌椅、体温计、消毒设备等）。临时隔离场所要安排专人负责管理，对进入隔离场所的人员进行登记，记录其基本信息、隔离原因、隔离时间等。隔离措施执行对疑似病例和密切接触者，学校应立即采取隔离措施，安排专人护送其至临时隔离场所。在隔离期间，要为隔离人员提供必要的生活保障，如饮食、饮水、心理疏导等。隔离人员应佩戴口罩，在隔离场所内保持相对独立的空间，避免与其他人员接触。学校要密切关注隔离人员的健康状况，每日进行体温检测和症状观察，并做好记录。3.应急处置流程启动应急预案当学校发现疑似或确诊病例后，立即启动学校疫情防控应急预案，成立应急处置工作领导小组，全面负责学校疫情防控应急处置工作的指挥和协调。应急处置工作领导小组应迅速组织相关人员召开紧急会议，制定具体的应急处置措施，明确各部门和人员的职责分工，确保应急处置工作有序开展。现场管控与消毒对病例所在班级、办公室等场所实施现场管控，暂停相关区域的教学活动和人员聚集活动，避免疫情进一步扩散。对病例所在场所及相关区域进行全面消毒，消毒工作应严格按照相关标准和规范进行，确保消毒效果。消毒过程中要做好个人防护，避免交叉感染。人员排查与追踪配合卫生健康部门对病例的密切接触者进行全面排查和追踪，及时掌握密切接触者的信息和动态。对排查出的密切接触者，按照要求实施集中隔离或居家隔离观察措施，并做好后续的健康监测和管理工作。信息发布与沟通学校要及时、准确地向师生员工和家长发布疫情信息，避免恐慌情绪的产生。信息发布应遵循科学、客观、透明的原则，按照当地政府和教育主管部门的要求进行。加强与当地卫生健康部门、教育主管部门的沟通协调，及时了解疫情防控工作的最新要求和动态，积极配合相关部门做好各项应急处置工作。恢复教学秩序在疫情得到有效控制，经卫生健康部门评估同意后，学校逐步恢复正常教学秩序。恢复教学前，要对校园环境进行全面清洁消毒，对师生员工进行健康排查，确保符合复学条件。针对因疫情影响未能正常上课的学生，学校要制定合理的教学计划和辅导方案，帮助学生尽快补齐课程，确保教学质量不受影响。四、培训活动管理1.培训计划调整根据疫情防控形势和相关要求，学校及时调整培训计划。对于线下培训活动，如存在疫情风险或不符合防控规定，及时暂停或改为线上培训。若改为线上培训，确保培训平台稳定运行，授课教师提前熟悉线上教学工具和流程，保障培训效果不打折。2.培训场所防控线下培训场所严格按照防护制度要求进行清洁消毒和通风换气，确保培训环境安全卫生。合理安排培训座位，保持学员之间安全社交距离，避免人员过于密集。3.培训期间管理培训过程中，要求师生员工严格遵守个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。授课教师关注学员健康状况，如发现学员有不适症状，及时采取措施并报告学校相关负责人。五、宣传教育与培训1.健康知识宣传通过学校宣传栏、微信公众号、校园广播等多种渠道，定期向师生员工宣传普及疫情防控知识和个人卫生常识，如正确佩戴口罩方法、七步洗手法、咳嗽礼仪等。发布疫情防控相关政策法规、防控动态等信息，提高师生员工的防控意识和自我保护能力。2.防护技能培训组织师生员工开展防护技能培训，包括防护用品的正确使用、消毒操作规范、应急处置流程等内容。培训可采用线上视频教学、线下集中培训等方式进行，确保师生员工熟练掌握防护技能。六、监督与检查1.内部监督学校成立疫情防控监督小组，定期对学校各部门、各班级的防护制度执行情况进行监督检查。监督小组通过现场查看、查阅记录、随机询问等方式，检查师生员工健康管理、环境卫生消毒、通风换