教务处岗位考核制度

PAGE教务处岗位考核制度一、总则（一）目的为加强教务处管理，提高教务处工作效率和质量，确保教学工作的顺利开展，特制定本岗位考核制度。（二）适用范围本制度适用于教务处全体工作人员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果客观、公正。2.全面考核原则：对教务处工作人员的德、能、勤、绩等方面进行全面考核。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励工作人员积极工作，同时对不称职的行为进行约束。二、考核内容与标准（一）德1.政治素质：拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。2.思想品德：诚实守信，团结协作，廉洁奉公，无违法违纪行为。（二）能1.业务能力熟悉教学管理业务，具备较强的组织协调能力、沟通能力和问题解决能力。能够熟练运用现代信息技术进行教学管理工作。2.专业知识：具有扎实的教育教学专业知识，了解本学科的前沿动态。（三）勤1.出勤情况：严格遵守学校考勤制度，按时上下班，无迟到、早退、旷工现象。2.工作态度：工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的服务意识。（四）绩1.教学计划管理按时完成教学计划的制定、审核和调整工作，确保教学计划的科学性和合理性。教学计划执行情况良好，无重大教学事故发生。2.课程管理负责课程的安排、调度和管理，保证课程的正常开设。积极推进课程建设，提高课程质量。3.教材管理做好教材的征订、采购、发放和结算工作，确保教材供应及时、准确。加强教材选用管理，保证教材质量。4.考试管理组织好各类考试的命题、监考、阅卷和成绩管理工作，确保考试公平、公正。做好考试数据分析和总结工作，为教学质量提升提供依据。5.教学质量监控建立健全教学质量监控体系，定期开展教学检查、评估和督导工作。及时反馈教学质量信息，督促教师改进教学方法和提高教学质量。6.其他工作完成学校交办的其他教学管理工作任务，且工作质量较高。积极参与教务处的各项改革和创新工作，提出有价值的建议和意见。[考核内容与标准的具体量化示例]（一）教学计划管理1.教学计划按时完成率达到100%，得10分；每延迟一天扣1分。2.教学计划审核通过率达到95%以上，得10分；每降低1个百分点扣1分。3.教学计划调整及时、合理，未因计划问题影响教学秩序，得10分；出现一次因计划调整不当影响教学秩序扣5分。（二）课程管理1.课程安排无冲突、无遗漏，得10分；出现一次课程安排失误扣2分。2.课程调度及时、有效，保证教学顺利进行，得10分；因调度问题导致教学中断一次扣5分。3.积极推进课程建设，每成功申报一门校级以上优质课程得5分，最高得15分。（三）教材管理1.教材征订准确率达到98%以上，得10分；每降低1个百分点扣1分。2.教材发放及时，无差错，得10分；出现一次教材发放失误扣2分。3.教材结算准确无误，得10分；出现一次结算错误扣5分。（四）考试管理1.考试命题质量高，符合教学大纲要求，得10分；命题出现明显质量问题一次扣5分。2.监考工作认真负责，无违纪现象，得10分；出现一次监考不力扣2分。3.阅卷公正、准确，成绩统计无误，得10分；出现一次阅卷失误扣2分。4.考试数据分析及时、准确，为教学质量提升提供有效参考，得10分；未按时提交分析报告或分析报告质量不高扣5分。（五）教学质量监控1.教学检查、评估和督导工作按时完成，记录详细，得10分；每延迟一次扣2分，记录不完整一次扣1分。2.教学质量信息反馈及时，教师改进教学效果明显，得10分；反馈不及时或教师改进效果不明显扣5分。（六）其他工作1.按时完成学校交办的其他教学管理工作任务，得10分；每延迟一项任务扣2分。2.提出的改革和创新建议被采纳并取得良好效果，每次得5分，最高得15分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由教务处负责人对工作人员的日常工作表现进行记录和评价。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。3.民主测评：组织教务处全体工作人员进行民主测评，测评结果作为考核的参考依据。（二）考核周期考核周期为每学期一次，考核时间为学期末最后一周。四、考核程序（一）个人总结1.每位工作人员在考核周期结束后，撰写个人工作总结，总结内容包括工作任务完成情况及取得的成绩、存在的问题及改进措施等。2.个人工作总结应实事求是，数据准确，条理清晰。（二）部门初评1.教务处负责人根据日常考核记录和个人工作总结，对每位工作人员进行初步评价，填写考核初评表。2.考核初评表应包括考核项目、考核内容、考核标准、初评得分等内容。（三）民主测评1.组织教务处全体工作人员进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩等方面。2.民主测评采用无记名投票方式进行，测评结果按照一定比例计入考核总分。（四）综合评定1.教务处负责人根据个人总结、部门初评和民主测评结果，对每位工作人员进行综合评定，确定最终考核等级。2.考核等级分为优秀、合格、不合格三个等级。（五）结果反馈1.考核结果反馈给每位工作人员，工作人员如对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉。2.申诉处理结果及时反馈给申诉人。五、考核结果应用（一）绩效奖金发放1.考核结果与绩效奖金挂钩，优秀等级的工作人员绩效奖金上浮20%。2.合格等级的工作人员发放全额绩效奖金。3.不合格等级的工作人员绩效奖金下浮20%，并视情况进行诫勉谈话或调整岗位工作。（二）职务晋升与岗位调整1.在职务晋升、岗位调整时，优先考虑考核优秀的工作人员。2.连续两年考核不合格的工作人员，予以降职或辞退处理。（三）培训与发展1.根据考核结