学生干部考核制度办法

PAGE学生干部考核制度办法一、总则（一）目的为了加强学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，充分发挥学生干部在学校管理和学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用，特制定本考核制度办法。（二）适用范围本办法适用于学校内各级各类学生干部，包括学生会干部、班级干部、社团干部等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要实事求是，全面准确地反映学生干部的工作表现，避免主观随意性。2.注重实绩原则：以学生干部的工作业绩为重点，综合考察其工作态度、工作能力和工作效果。3.民主公开原则：考核过程要广泛听取师生意见，考核结果要及时公开，接受师生监督。4.激励发展原则：考核结果要与学生干部的奖惩、任用、评优等挂钩，激励学生干部不断提高自身素质，促进学生干部队伍的健康发展。二、考核内容与标准（一）思想政治素质1.政治立场：坚定拥护党的路线方针政策，积极参加政治学习和思想政治教育活动，具有较高的政治觉悟。2.道德品质：诚实守信，团结同学，乐于助人，具有良好的道德修养和行为规范。3.奉献精神：热爱学生工作，具有强烈的责任心和奉献精神，全心全意为同学服务。（二）工作能力1.组织协调能力：能够组织开展各项学生活动，协调各方关系，有效完成工作任务。2.沟通表达能力：具备良好的沟通技巧，能够与老师、同学进行有效的沟通交流，准确传达信息。3.创新能力：在工作中能够提出新思路、新方法，不断创新工作形式和内容，提高工作效率和质量。4.学习能力：具有较强的学习能力，能够不断学习新知识、新技能，适应工作需要。（三）工作业绩1.本职工作完成情况：认真履行岗位职责，按时、高质量地完成各项工作任务，工作成绩突出。2.活动组织情况：积极组织开展各类学生活动，活动策划合理，组织实施有序，活动效果良好。3.团队建设情况：注重团队建设，能够团结带领团队成员共同完成工作任务，团队凝聚力强。（四）工作态度1.责任心：对工作认真负责，积极主动，勇于承担责任，不推诿、不扯皮。2.敬业精神：热爱本职工作，勤奋敬业，全身心投入到学生工作中。3.服务意识：牢固树立为同学服务的意识，主动关心同学，积极为同学解决实际问题。（五）考核标准考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。具体标准如下：1.优秀：思想政治素质高，工作能力强，工作业绩突出，工作态度端正，在同学中具有较高的威信和影响力。2.良好：思想政治素质较好，工作能力较强，工作业绩较好，但在某些方面还存在一定的不足。3.合格：思想政治素质一般，工作能力基本能够胜任本职工作，工作业绩一般，工作态度基本端正。4.不合格：思想政治素质较差，工作能力不能胜任本职工作，工作业绩差，工作态度不端正，在同学中造成不良影响。三、考核方式与程序（一）考核方式考核采取平时考核与学期考核相结合的方式进行。平时考核主要由学生干部所在部门或班级负责，学期考核由学校学生工作部门统一组织。（二）考核程序1.个人总结：学生干部在学期末要认真撰写个人工作总结，总结自己在本学期的工作表现、工作成绩、存在的问题及改进措施等。2.民主评议：学生干部所在部门或班级要组织师生对其进行民主评议，评议内容包括思想政治素质、工作能力、工作业绩、工作态度等方面。民主评议采取无记名投票的方式进行，参加评议的人数应不少于应到人数的三分之二。3.部门评价：学生干部所在部门负责人要对其工作表现进行评价，评价内容包括工作任务完成情况、团队协作能力、工作创新能力等方面。4.综合评定：学校学生工作部门根据个人总结、民主评议和部门评价结果，对学生干部进行综合评定，确定考核等级。5.结果公示：考核结果要在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有异议，可向学校学生工作部门提出申诉。学校学生工作部门要对申诉进行调查核实，并将处理结果及时反馈给申诉人。四、考核结果的使用（一）表彰奖励1.对考核结果为优秀的学生干部，学校将予以表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在评选优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号时，优先考虑考核结果为优秀的学生干部。（二）职务晋升1.考核结果为优秀的学生干部，在职务晋升时将予以优先考虑。2.连续两个学期考核结果为不合格的学生干部，学校将视情况予以免职或撤职处理。（三）培训培养1.根据考核结果，学校将对不同等级的学生干部进行有针对性的培训培养，提高学生干部的综合素质和工作能力。2.对考核结果为不合格的学生干部，学校将安排专人与其谈话，帮助其分析原因，制定改进措施，并组织参加相关培训。五、申诉与处理（一）申诉渠道学生干部如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向学校学生工作部门提出申诉。申诉应以书面形式提出，并说明申诉理由和依据。（二）处理程序学校学生工作部门接到申诉后，要及时进行调查核实，并组织相关人员进行复议。复议结果要及时反馈