保定体育学校考核制度

PAGE保定体育学校考核制度一、总则（一）目的为了加强保定体育学校的管理，提高教育教学质量和训练水平，确保学校各项工作的顺利开展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，结合学校实际情况，制定本考核制度。（二）适用范围本考核制度适用于保定体育学校全体教职员工，包括教师、教练、行政管理人员、后勤服务人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正。2.全面考核原则：对教职员工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，突出工作业绩。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励教职员工积极工作，同时对不符合要求的行为进行约束。4.动态调整原则：根据学校发展和实际情况，适时调整考核内容和标准。二、考核内容与标准（一）教师考核1.师德师风（20分）热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神，积极履行教师职责。（5分）关爱学生，尊重学生人格，建立良好的师生关系。（5分）遵守教师职业道德规范，廉洁从教，无违规违纪行为。（5分）积极参加师德师风培训和学习活动，表现良好。（5分）2.教育教学能力（40分）教学计划与教案（10分）：教学计划科学合理，教案完整规范，符合教学大纲要求。课堂教学（15分）：教学方法得当，教学过程流畅，注重学生主体地位，教学效果良好。教学改革与创新（5分）：积极探索教学改革，有创新举措并取得一定成效。学生学业成绩（10分）：所教班级学生学业成绩有明显提高。3.教研与科研（20分）参与教研活动（10分）：积极参加学校组织的教研活动，发表自己的见解和建议。教育科研成果（10分）：撰写教育教学论文或参与课题研究，有一定成果。4.指导学生竞赛（20分）指导学生参加体育竞赛，取得优异成绩。（10分）培养学生的体育精神和团队合作意识。（10分）（二）教练考核1.职业道德（20分）热爱体育事业，具有高度的责任感和使命感。（5分）遵守教练职业道德规范，尊重运动员人格。（5分）廉洁自律，无违规违纪行为。（5分）积极参加职业道德培训和教育活动。（5分）2.训练水平（40分）训练计划与方案（10分）：训练计划科学合理，针对性强，符合运动员实际情况。训练组织与实施（15分）：训练方法得当，训练过程严格规范，注重运动员身体素质和技术水平的提高。运动成绩提升（10分）：所带运动员在比赛中成绩显著提高。训练创新与突破（5分）：有独特的训练方法和手段，取得良好效果。3.运动员管理（20分）关心运动员生活和思想状况，做好运动员思想政治工作。（10分）加强运动员日常管理，确保运动员遵守学校规章制度。（10分）4.竞赛组织与指导（20分）组织运动员参加各类体育竞赛，取得优异成绩。（10分）在竞赛中对运动员进行有效指导，提高运动员竞技水平。（10分）（三）行政管理人员考核1.职业道德（20分）热爱学校管理工作，具有较强的服务意识和奉献精神。（5分）遵守学校行政管理制度，廉洁奉公，无违规违纪行为。（5分）团结协作，积极配合其他部门工作。（5分）积极参加行政管理培训和学习活动。（5分）2.工作能力（40分）业务知识与技能（10分）：熟悉本职工作业务知识和技能，能够熟练完成各项工作任务。组织协调能力（10分）：能够有效地组织和协调学校各项工作，确保工作顺利开展。沟通能力（10分）：与师生、家长及相关部门沟通顺畅，及时解决问题。创新能力（10分）：在工作中有创新思路和方法，提高工作效率和质量。3.工作业绩（30分）本职工作完成情况（15分）：按时、高质量完成各项工作任务，工作效果良好。对学校发展的贡献（10分）：提出合理化建议并被采纳，对学校发展起到积极推动作用。服务满意度（5分）：师生和家长对其服务满意度较高。4.工作作风（10分）工作认真负责，严谨细致，无工作失误。（5分）具有良好的工作态度，积极主动，按时上下班，无迟到早退现象。（5分）（四）后勤服务人员考核1.职业道德（20分）热爱后勤服务工作，具有较强的服务意识和责任心。（5分）遵守后勤服务工作规范，廉洁自律，无违规违纪行为。（5分）团结协作，积极配合其他部门工作。（5分）积极参加后勤服务培训和学习活动。（5分）2.服务质量（40分）服务态度（10分）：热情周到，主动为师生提供优质服务。工作效率（10分）：及时、高效地完成各项后勤保障工作任务。服务质量（10分）：服务质量符合学校要求，师生满意度较高。服务创新（10分）：不断改进服务方式和方法，提高服务水平。3.安全管理（30分）学校安全设施维护与管理（10分）：确保学校安全设施完好，正常运行。食品安全管理（10分）：严格把控食品安全，无食品安全事故发生。校园环境卫生管理（10分）：校园环境整洁卫生，为师生创造良好的学习和生活环境。4.成本控制（10分）合理使用学校资源，降低后勤服务成本。（5分）在保证服务质量的前提下，节约开支，提高资金使用效益。（5分）三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由各部门负责人对本部门员工进行日常工作表现的考核，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等，每月进行一次小结。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，由学校考核工作领导小组组织实施。考核方式包括个人述职、民主测评、业绩评估等。3.专项考核：针对学校重大活动、重点项目或特殊工作任务，对相关人员进行专项考核。（二）考核周期考核周期为每学期一次，考核时间为学期末最后一周。四、考核程序（一）个人自评每位教职员工按照考核内容和标准，对自己本学期的工作进行总结和自评，填写《保定体育学校教职员工考核自评表》。（二）部门初评各部门负责人根据平时考核情况和员工自评结果，对本部门员工进行初评，填写《保定体育学校教职员工考核部门初评表》，并将初评结果反馈给员工本人。（三）考核小组评审学校成立考核工作领导小组，由学校领导、各部门负责人等组成。考核工作领导小组对各部门上报的考核结果进行评审，综合考虑各方面因素，确定最终考核结果。（四）结果公示考核结果在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。如有异议，教职员工可在公示期内向考核工作领导小组提出申诉，考核工作领导小组进行调查核实后，做出最终裁定。五、考核结果应用（一）绩效工资发放考核结果与绩效工资挂钩，根据考核得分确定绩效工资发放比例。绩效工资分为基础绩效工资和奖励绩效工资，基础绩效工资根据岗位职责和工作标准发放，奖励绩效工资根据考核结果发放。（二）职称评定与岗位晋升考核结果作为教职员工职称评定、岗位晋升的重要依据。连续[X]年考核优秀的教职员工，在职称评定和岗位晋升时予以优先考虑。（三）表彰与奖励对考核优秀的教职员工进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。（四）培训与发展根据考核结果，针对教职员工存在的不足，制定个性化的培训计划，帮助教职员工提升业务能力和综合素质。（五）岗位调整对考核不合格的教职员工，学校将视情况进行岗位调整或组织待岗培训。待岗培训期间，只发放基本工资，培训后仍不能胜任工作的，学校将按照相关规定解除劳动合同。六、申诉与处理（一）申诉渠道教职员工如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向学校考核工作领导小组提出书面申诉。申诉书应包括申诉人基本信息