村级小学绩效考核制度

PAGE村级小学绩效考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价村级小学教师的工作业绩，充分调动教师的工作积极性和创造性，提高教育教学质量，特制定本绩效考核制度。（二）考核原则1.尊重规律，以人为本。遵循教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在考核中的民主权利，注重教师的个体差异，鼓励教师积极参与考核工作。2.以德为先，注重实绩。把师德表现放在首位，重点考核教师履行岗位职责的工作绩效、工作态度和工作方法。3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教育教学工作，引导教师不断提高自身素质和专业水平，促进教师队伍整体素质的提升。4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、客观公正的原则，严格按照规定的标准和程序进行考核，力求考核结果真实可靠，便于操作。（三）适用范围本制度适用于村级小学全体在职教师。二、考核内容及标准（一）师德表现（20分）1.爱岗敬业（8分）忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，积极履行教师职责。（4分）认真完成学校安排的各项工作任务，无敷衍塞责现象。（4分）2.关爱学生（6分）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。（3分）对学生严慈相济，做学生良师益友，无歧视、体罚或变相体罚学生行为。（3分）3.教书育人（4分）遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。（2分）认真备课、上课、批改作业，注重因材施教，教学效果良好。（2分）4.为人师表（2分）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。（1分）衣着得体，语言规范，举止文明，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风。（1分）（二）教育教学工作（50分）1.教学常规（20分）备课（5分）认真钻研教材，精心设计教学方案，教学目标明确，教学重难点突出。（3分）备课环节完整，有教学方法、教学过程、教学反思等。（2分）上课（8分）教学目标明确，教学内容准确，教学方法得当，教学过程流畅。（4分）注重课堂组织管理，师生互动良好，教学效果显著。（4分）作业批改（4分）认真批改作业，及时反馈学生作业情况，批改规范、认真。（3分）针对学生作业中存在的问题，有针对性地进行辅导和纠正。（1分）辅导学生（3分）关注学生个体差异，对学习困难学生和学有余力的学生进行有针对性的辅导。（2分）通过辅导，学生学习成绩有明显提高。（1分）2.教学效果（20分）学生学业成绩（10分）：所教班级学生在期末考试中的成绩与同年级其他班级相比，平均分、优秀率、及格率等指标有明显进步。（根据实际情况进行量化打分）学生综合素质发展（10分）注重培养学生的综合素质，学生在品德、智力、体质、审美等方面得到全面发展。（5分）学生在各类竞赛、活动中表现突出，为学校争得荣誉。（5分，根据获奖情况进行量化打分）3.教研活动（10分）积极参加学校组织的教研活动，按时参加教研会议，认真参与教研讨论。（4分）主动承担教研任务，撰写教学论文、教学案例、教学设计等，在教研活动中发挥积极作用。（6分，根据发表或获奖情况进行量化打分）（三）班级管理（15分）1.班级秩序（5分）班级纪律良好，学生无严重违纪行为，课堂秩序井然。（3分）班级卫生状况良好，环境整洁，学生养成良好的卫生习惯。（2分）2.班级文化建设（5分）营造积极向上、富有特色的班级文化氛围，班级布置美观、大方、有教育意义。（3分）培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，班级凝聚力强。（2分）3.家校沟通（5分）主动与家长沟通学生情况，及时反馈学生在校表现，每学期与每位家长沟通不少于[X]次。（3分）认真听取家长意见和建议，积极配合家长做好学生教育工作，家长满意度高。（2分）（四）出勤情况（15分）1.按时上下班，不迟到、不早退，全勤得10分。迟到或早退一次扣1分，旷工一次扣5分。2.根据学校工作需要，积极参加各种会议、培训、教研活动等，无故缺席一次扣2分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由学校领导、年级组长、教研组长等组成考核小组，对教师的日常工作表现进行不定期检查和记录，包括教学常规执行情况、课堂教学情况、班级管理情况等。2.学期考核：每学期末，教师根据自己一学期的工作情况进行个人总结和自评，填写绩效考核自评表。考核小组根据平时考核记录、学生成绩、家长评价等对教师进行全面考核，填写绩效考核评价表。3.年度考核：在学期考核的基础上，结合教师一年来的综合表现，进行年度考核。年度考核结果作为教师评优评先、职称晋升、岗位聘任等的重要依据。（二）考核程序1.教师自评：教师根据考核内容和标准，对自己一学期的工作进行全面总结和自评，填写绩效考核自评表，提交给学校考核小组。2.民主测评：学校组织教师、学生、家长代表对每位教师进行民主测评，测评内容包括师德表现、教育教学工作、班级管理等方面。民主测评结果按一定比例计入教师绩效考核总分。3.考核小组评价：考核小组根据平时考核记录、教师自评、民主测评结果等，对教师进行综合评价，填写绩效考核评价表。4.结果公示：学校将教师绩效考核结果进行公示，公示期为[X]个工作日。教师如对考核结果有异议，可在公示期内向学校考核小组提出申诉，考核小组进行调查核实后作出答复。5.结果存档：教师绩效考核结果存入教师个人档案，作为教师今后评优评先、职称晋升、岗位聘任等的重要依据。四、考核结果运用（一）绩效工资发放1.学校根据教师绩效考核结果，按照绩效考核工资分配方案发放绩效工资。绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，基础性绩效工资按照国家规定发放，奖励性绩效工资根据教师绩效考核结果进行分配。2.奖励性绩效工资分配向教学一线教师倾斜，向教育教学效果显著、师德表现优秀的教师倾斜。对绩效考核结果优秀的教师给予适当的奖励，对绩效考核结果不合格的教师，扣发一定比例的绩效工资。（二）评优评先1.学校在评选优秀教师、优秀班主任、师德标兵等荣誉称号时，将教师绩效考核结果作为重要依据。绩效考核结果优秀的教师在评优评先中优先考虑。2.绩效考核结果不合格的教师，取消当年评优评先资格。（三）职称晋升1.教师职称晋升时，学校将教师绩效考核结果作为重要参考因素。绩效考核结果优秀的教师在职称晋升中具有一定的优势。2.对近三年绩效考核结果连续不合格的教师，在职称晋升时实行一票否决。（四）岗位聘任1.学校根据教师岗