卫生院慢性病考核制度_第1页
卫生院慢性病考核制度_第2页
卫生院慢性病考核制度_第3页
卫生院慢性病考核制度_第4页
卫生院慢性病考核制度_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE卫生院慢性病考核制度一、总则(一)目的为加强卫生院慢性病管理工作,提高慢性病防治水平,规范慢性病管理服务行为,保障居民健康权益,特制定本考核制度。(二)依据本制度依据国家相关法律法规、医疗卫生行业标准以及卫生院的工作实际制定。(三)适用范围本制度适用于卫生院全体参与慢性病管理工作的人员,包括医生、护士、公共卫生人员等。二、考核内容(一)组织管理1.成立慢性病管理工作领导小组,明确职责分工,定期召开会议,研究部署慢性病管理工作。2.制定慢性病管理工作计划和实施方案,明确工作目标、任务和措施,并组织实施。3.建立健全慢性病管理工作制度,包括患者登记管理制度、随访管理制度、健康档案管理制度、信息管理制度等。(二)慢性病筛查与发现1.开展辖区内慢性病高危人群筛查工作,制定筛查方案,明确筛查对象、方法和流程。2.对筛查出的高危人群进行登记,并建立健康档案,实施跟踪管理。3.及时发现新发病例,按照相关规定进行诊断、报告和登记。(三)慢性病患者管理1.为确诊的慢性病患者建立规范的健康档案,档案内容完整、准确,并及时更新。2.按照慢性病患者管理规范,定期对患者进行随访,随访内容包括症状、体征、用药情况、生活方式等,随访记录真实、准确。3.根据患者病情和健康状况,为患者提供针对性的健康指导,包括饮食、运动、心理、用药等方面的指导。4.对慢性病患者进行分类管理,对病情稳定的患者进行常规管理,对病情不稳定的患者及时转诊,并做好转诊记录。(四)慢性病患者健康体检1.按照国家基本公共卫生服务规范要求,为慢性病患者提供每年一次的免费健康体检,体检项目齐全、规范。2.对体检结果进行及时反馈和分析,针对存在的问题提出个性化的干预措施。(五)慢性病患者健康教育1.制定慢性病患者健康教育计划,明确教育内容、形式和时间安排。2.采取多种形式开展健康教育活动,如举办讲座、发放宣传资料、设置宣传栏等,提高患者对慢性病的认知水平和自我管理能力。3.对健康教育效果进行评估,根据评估结果调整健康教育计划。(六)信息管理1.建立慢性病管理信息系统,及时录入和更新患者信息,确保信息的准确性和完整性。2.定期对慢性病管理数据进行统计分析,为慢性病管理工作提供决策依据。3.按照相关规定,及时上报慢性病管理工作信息。三、考核方式(一)日常检查1.卫生院定期对各科室慢性病管理工作进行日常检查,检查内容包括组织管理、慢性病筛查与发现、患者管理、健康体检、健康教育、信息管理等方面。2.检查人员按照检查标准进行现场查看、资料查阅、询问患者等,对发现的问题及时记录,并提出整改意见。(二)定期考核1.卫生院每季度对各科室慢性病管理工作进行一次定期考核,考核内容与日常检查相同。2.考核采用百分制,根据考核结果进行评分排名。(三)年终综合考核1.卫生院每年对各科室慢性病管理工作进行一次年终综合考核,考核内容包括全年工作完成情况、工作质量、患者满意度等方面。2.年终综合考核采用百分制,考核结果作为科室和个人评先评优的重要依据。四、考核评分标准(一)组织管理(20分)1.成立慢性病管理工作领导小组,职责分工明确,得5分;未成立领导小组或职责分工不明确,不得分。2.制定慢性病管理工作计划和实施方案,内容完整、可行,得5分;未制定计划或方案,不得分;计划或方案不完善,酌情扣分。3.建立健全慢性病管理工作制度,制度执行良好,得10分;制度不健全或执行不力,酌情扣分。(二)慢性病筛查与发现(20分)1.开展辖区内慢性病高危人群筛查工作,筛查方案合理,得5分;未开展筛查工作或筛查方案不合理,不得分。2.对筛查出的高危人群进行登记,并建立健康档案,档案完整、准确,得10分;登记不及时、档案不完整或不准确,酌情扣分。3.及时发现新发病例,按照规定进行诊断、报告和登记,得5分;发现不及时或报告、登记不规范,酌情扣分。(三)慢性病患者管理(30分)1.为确诊的慢性病患者建立规范的健康档案,档案内容完整、准确,并及时更新,得10分;档案不规范、内容不完整或未及时更新,酌情扣分。2.按照慢性病患者管理规范,定期对患者进行随访,随访记录真实可靠,得10分;随访不及时、记录不真实,酌情扣分。3.根据患者病情和健康状况,为患者提供针对性的健康指导,指导效果良好,得10分;指导不及时、针对性不强或效果不佳,酌情扣分。(四)慢性病患者健康体检(15分)1.按照国家基本公共卫生服务规范要求,为慢性病患者提供每年一次的免费健康体检,体检项目齐全、规范,得10分;未提供体检或体检项目不齐全、不规范,不得分。2.对体检结果进行及时反馈和分析,针对存在的问题提出干预措施,得5分;未及时反馈和分析或干预措施不力,酌情扣分。(五)慢性病患者健康教育(10分)1.制定慢性病患者健康教育计划,内容合理、可行,得3分;未制定计划或计划不合理,不得分。2.采取多种形式开展健康教育活动,活动效果良好,得5分;活动形式单一、效果不佳,酌情扣分。3.对健康教育效果进行评估,根据评估结果调整健康教育计划,得2分;未进行评估或未根据评估结果调整计划,不得分。(六)信息管理(5分)1.建立慢性病管理信息系统,信息录入及时、准确、完整,得3分;未建立信息系统或信息录入不及时、不准确、不完整,不得分。2.定期对慢性病管理数据进行统计分析,为工作提供决策依据,得2分;未进行统计分析或分析结果不能为工作提供有效支持,不得分。五、考核结果应用(一)与绩效挂钩1.将慢性病管理工作考核结果与科室和个人绩效挂钩,考核得分作为绩效分配的重要依据。2.对考核成绩优秀的科室和个人给予奖励,对考核成绩不合格的科室和个人进行绩效扣罚。(二)评先评优1.在卫生院评先评优活动中,优先推荐慢性病管理工作考核成绩优秀的科室和个人。2.对慢性病管理工作成绩突出的科室和个人,给予表彰和奖励。(三)整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论