教师工作纪律考核制度

PAGE教师工作纪律考核制度一、总则（一）目的为加强教师队伍建设，规范教师教学行为，提高教育教学质量，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本教师工作纪律考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体在职教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，全面、准确地评价教师的工作表现，确保考核结果公平、公正。2.注重实绩原则：以教师履行岗位职责的工作实绩为重点，综合考量教学、教研、师德等方面的表现。3.激励发展原则：通过考核，激励教师不断提高自身素质和工作能力，促进教师专业发展。二、考核内容与标准（一）教学纪律1.出勤情况严格遵守学校作息时间，按时上下班，不迟到、不早退。迟到或早退一次扣[X]分，旷工一次扣[X]分。因病、因事请假需提前履行请假手续，未经批准擅自离岗视为旷工。请假[X]天以内由年级组长批准，[X]天及以上由教务处批准，[X]天以上由分管校长批准。未按规定请假的，每次扣[X]分。2.课堂纪律提前候课，做好教学准备工作。未提前候课一次扣[X]分。严格按照教学计划和课程标准授课，不得随意增减教学内容、变更教学进度。发现一次扣[X]分。课堂上不得使用手机等通讯工具，不得做与教学无关的事情。违反一次扣[X]分。维持良好的课堂秩序，关注学生学习状态，及时处理课堂突发事件。因课堂秩序混乱影响教学效果的，每次扣[X]分。3.教学常规执行情况认真备课，教案规范、完整，教学环节设计合理。教案不符合要求的，每次扣[X]分。精心组织课堂教学，教学方法得当，注重学生主体地位，提高课堂教学效率。教学效果差，学生反映强烈的，每次扣[X]分。及时批改作业，认真讲评，作业批改规范、准确。未按时批改作业或批改不认真的，每次扣[X]分。积极参加教研活动，按时完成教研任务。无故不参加教研活动一次扣[X]分，未完成教研任务的，每次扣[X]分。（二）师德师风1.爱岗敬业热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入教育教学工作。工作敷衍、消极怠工的，视情节轻重扣[X][X]分。2.关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。歧视、体罚或变相体罚学生的，一经查实，视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职处分，并扣[X][X]分。3.教书育人遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生良好品德和创新精神，促进学生全面发展。教学中只注重知识传授，忽视学生品德培养的，每次扣[X]分。4.为人师表言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好榜样。在校园内有不文明行为，造成不良影响的，每次扣[X]分。廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的财物或宴请。违反廉洁纪律的，视情节轻重给予相应处分，并扣[X][X]分。5.终身学习树立终身学习理念，不断更新教育观念，提高自身业务水平。不积极参加培训学习，业务能力停滞不前的，每次扣[X]分。（三）工作态度与协作精神1.工作态度对待工作认真负责，积极主动，具有较强的敬业精神。工作推诿、扯皮，影响工作进展的，每次扣[X]分。勇于承担工作任务，不挑肥拣瘦，积极完成学校交办的各项工作。拒绝接受工作任务的，每次扣[X]分。2.协作精神积极参与年级组、学科组等团队活动，与同事团结协作，共同完成教育教学任务。不配合团队工作，影响团队和谐的，每次扣[X]分。尊重他人意见和建议，善于沟通交流，共同解决工作中遇到的问题。因个人原因导致团队矛盾激化的，每次扣[X]分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常考核：由年级组长、学科组长负责对本年级组、学科组教师的日常工作纪律进行检查和记录，每周汇总一次，每月上报教务处。2.学生评教：每学期组织一次学生评教活动，由学生对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面进行评价，评价结果作为教师考核的参考依据。3.家长评价：通过家长会、问卷调查等方式，征求家长对教师工作的意见和建议，家长评价结果纳入教师考核。4.教学成果考核：对教师的教学成绩、教研成果、指导学生获奖等情况进行考核，作为教师考核的重要依据。（二）考核程序1.教师自评：教师根据考核内容和标准，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写《教师工作纪律考核自评表》。2.年级组（学科组）初评：年级组长、学科组长根据日常考核记录、学生评教、家长评价等情况，对本年级组、学科组教师进行初评，填写《教师工作纪律考核初评表》，提出初评意见。3.教务处审核：教务处对各年级组、学科组上报的考核材料进行审核，核实相关数据和事实，提出审核意见。4.学校考核领导小组审定：学校考核领导小组根据教务处审核意见，对教师考核结果进行审定，确定最终考核等级。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：考核得分在[X]分及以上，且在教学纪律、师德师风、工作态度与协作精神等方面表现突出，教学成绩显著，教研成果丰硕。2.合格：考核得分在[X][X]分之间，各项考核指标基本达到要求，能够较好地完成教育教学工作任务。3.不合格：考核得分在[X]分以下，或在教学纪律、师德师风等方面存在严重问题，不能胜任教育教学工作。（二）结果运用1.绩效工资发放：考核结果与教师绩效工资挂钩，优秀等级的教师绩效工资上浮[X]%，合格等级的教师发放全额绩效工资，不合格等级的教师绩效工资下浮[X]%。2.职称评定：在职称评定中，考核结果作为重要参考依据。近三年考核结果均为优秀的教师，在职称评定时予以优先考虑；考核结果有不合格记录的教师，在职称评定时一票否决。3.岗位聘任：根据考核结果，对教师岗位进行动态调整。优秀等级的教师在岗位聘任时可优先晋升；不合格等级的教师予以低聘或解聘。4.评先评优：考核结果为优秀的教师，在学校评先评优、表彰奖励等活动中优先推荐；不合格等级的教师取消当年评先评优资格。五、申诉与复议（一）申诉教师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向学校考核领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（二）复议学校考核领