人大干部日常考核制度

PAGE人大干部日常考核制度一、总则（一）目的为了加强人大干部队伍建设，提高工作效能，客观、公正、全面地评价人大干部的日常工作表现，激励干部积极履行职责，特制定本日常考核制度。（二）适用范围本制度适用于本单位全体人大干部。（三）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价干部的工作业绩、工作能力和工作态度，确保考核结果公平、公正。2.注重实绩原则：重点考核干部履行职责、完成工作任务的实际成效，突出工作业绩在考核中的重要地位。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，考核过程和结果公开透明，接受群众监督。4.激励约束原则：通过考核，激励干部积极进取，约束干部行为，促进干部不断提高工作水平。二、考核内容与标准（一）工作业绩（40分）1.本职工作完成情况（20分）按时、高质量完成各项本职工作任务，得1620分。基本完成本职工作任务，但存在一些小问题，得1115分。未能按时完成本职工作任务，或工作质量不高，得610分。本职工作出现重大失误，得05分。2.重点工作推进情况（15分）积极主动推进重点工作，取得显著成效，得1215分。能够按要求推进重点工作，进展较为顺利，得911分。重点工作推进不力，影响整体工作进度，得68分。对重点工作不重视，未采取有效措施推进，得05分。3.创新工作成果（5分）在工作中有创新性举措，并取得良好效果，得45分。提出一些有价值的创新想法，但未完全实施或效果一般，得23分。工作中缺乏创新意识，无明显创新成果，得01分。（二）工作能力（30分）1.业务能力（15分）业务精通，能够熟练处理各类工作问题，得1215分。业务较熟悉，基本能完成工作任务，得911分。业务能力一般，工作中时有困难，得68分。业务能力较差，难以胜任本职工作，得05分。2.沟通协调能力（10分）沟通协调能力强，能有效协调各方关系，工作顺利开展，得810分。沟通协调能力较好，能解决一般性协调问题，得67分。沟通协调能力一般，协调工作存在一定困难，得45分。沟通协调能力差，影响工作开展，得03分。3.学习能力（5分）学习积极性高，能不断更新知识，提升工作能力，得45分。有一定学习主动性，能适应工作需要，得23分。学习动力不足，知识更新较慢，得01分。（三）工作态度（20分）1.责任心（10分）责任心强，对工作认真负责，积极主动，得810分。有一定责任心，能较好完成工作，得67分。责任心一般，工作有时敷衍，得45分。责任心差，对工作不负责任，得03分。2.敬业精神（5分）敬业精神突出，全身心投入工作，得45分。有敬业意识，能认真对待工作，得23分。敬业精神不足，工作积极性不高，得01分。3.团队合作精神（5分）团队合作意识强，积极配合他人工作，得45分。能与团队成员协作，共同完成工作，得23分。团队合作精神较差，影响团队工作，得01分。（四）廉洁自律（10分）1.严格遵守廉洁自律各项规定，无任何违规违纪行为，得810分。2.基本遵守廉洁规定，未发现明显问题，得67分。3.存在一些廉洁风险隐患，但未造成实际后果，得45分。4.出现廉洁违规违纪行为，得03分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常记录：干部本人每日对工作情况进行记录，包括工作任务完成情况、遇到的问题及解决办法等。2.定期汇报：每周、每月定期向上级领导汇报工作进展、存在问题及下一步工作计划。3.领导评价：上级领导根据日常观察、汇报情况，对干部进行评价打分。4.群众评议：组织本单位其他干部群众对被考核干部进行民主评议，评价其工作表现。5.专项检查：针对重点工作、重要任务进行专项检查，根据检查结果对相关干部进行考核评价。（二）考核周期考核以月度为基础周期，每月进行一次小结，每季度进行一次综合考核评价，年度进行全面总结。四、考核程序（一）个人自评每月末，干部本人对照考核内容与标准，对自己当月工作进行总结评价，填写《人大干部日常考核自评表》，并附上相关工作记录和成果材料。（二）上级评价上级领导根据干部日常工作表现、汇报情况及个人自评，对干部进行评价打分，填写《人大干部日常考核上级评价表》。（三）群众评议每季度组织一次群众评议，发放《人大干部日常考核群众评议表》，由本单位全体干部群众对被考核干部进行无记名投票评价。群众评议结果作为考核的重要参考依据。（四）综合汇总考核工作小组对个人自评、上级评价和群众评议结果进行综合汇总，计算出每个干部的月度、季度和年度考核得分。（五）结果反馈考核结果及时反馈给被考核干部本人，干部如有异议，可在规定时间内提出申诉，考核工作小组进行调查核实，并给予答复。五、考核结果运用（一）与绩效奖金挂钩根据考核结果发放绩效奖金，考核得分高的干部给予较高的绩效奖金，得分低的干部相应降低绩效奖金。（二）作为评先评优依据年度考核优秀的干部，优先推荐参加各类评先评优活动。（三）职务晋升参考在干部职务晋升时，考核结果作为重要参考因素，优先考虑考核成绩优秀的干部。（四）培训与发展根据考核结果，针对干部存在的不足，有针对性地安排培训和学习机会，帮助干部提升能力素质。六、申诉与处理（一）申诉渠道干部如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向考核工作小组提出