教科所教研员考核制度

PAGE教科所教研员考核制度一、总则（一）目的为了加强教科所教研员队伍建设，提高教研员的专业素养和工作绩效，促进教育科研工作的深入开展，推动教育质量的提升，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于教科所全体教研员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以事实为依据，按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正、公开。2.全面考核原则：对教研员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励发展原则：通过考核，激励教研员不断提高自身素质和工作能力，促进其个人发展与教科所整体发展相统一。二、考核内容与标准（一）职业道德（20分）1.思想政治表现（10分）拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，认真撰写学习心得，得810分。政治立场基本坚定，能参加政治学习，但学习积极性不高，心得撰写质量一般，得47分。政治立场不明确，不积极参加政治学习，得03分。2.师德师风（10分）爱岗敬业，关爱学生，廉洁奉公，无违规违纪行为，得810分。存在一些小的违规倾向，但未造成不良影响，得47分。出现严重违规违纪行为，得03分。（二）专业能力（30分）1.教育教学理论水平（10分）深入研究教育教学理论，有较高的理论造诣，能在省级以上刊物发表相关理论文章，得810分。对教育教学理论有一定研究，能在市级刊物发表文章，得47分。理论水平一般，发表文章较少或未发表，得03分。2.学科专业知识（10分）精通本学科专业知识，能准确把握学科前沿动态，得810分。学科专业知识较扎实，能了解学科发展趋势，得47分。专业知识掌握不熟练，对学科前沿了解较少，得03分。3.教育科研能力（10分）主持或参与省级以上教育科研课题，研究成果显著，得810分。主持或参与市级教育科研课题，研究成果有一定推广价值，得47分。未主持或参与重要课题，研究成果不突出，得03分。（三）工作业绩（40分）1.教学指导工作（15分）深入学校开展教学指导，指导效果显著，学校教学质量明显提升，得1215分。能进行常规教学指导，学校教学质量有一定提高，得811分。教学指导工作不到位，学校教学质量无明显变化，得07分。2.课程建设工作（10分）主持或参与开发优质课程资源，在区域内得到广泛应用，得810分。参与课程建设，有一定成果但应用范围较窄，得47分。未积极参与课程建设工作，得03分。3.教研活动组织（10分）精心组织各类教研活动，活动内容丰富、形式多样，参与度高，效果良好，得810分。能组织教研活动，活动有一定成效，但创新性不足，得47分。教研活动组织不力，效果不佳，得03分。4.成果推广与应用（5分）积极推广教研成果，在区域内产生较大影响，得45分。有成果推广意识，但推广范围较小，得23分。不重视成果推广，得01分。（四）工作态度（10分）1.工作责任心（5分）对工作高度负责，认真履行职责，积极主动完成各项任务，得45分。工作责任心一般，能完成基本任务，得23分。责任心不强，工作敷衍了事，得01分。2.团队协作精神（5分）积极参与团队合作，与同事关系融洽，能为团队发展贡献力量，得45分。能参与团队协作，但协作积极性不高，得23分。缺乏团队协作精神，影响团队工作，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.个人自评：教研员根据考核内容和标准，对自己一年来的工作进行总结和自评，填写自评表。2.同事互评：组织教研员相互评价，评价结果作为考核参考。3.领导评价：教科所领导根据教研员的日常工作表现和业绩进行评价。4.综合评价：考核小组综合个人自评、同事互评和领导评价结果，确定最终考核成绩。（二）考核周期考核周期为一年，每年[具体考核时间]进行上一年度的考核工作。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核小组，负责考核工作的组织实施。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序。3.准备考核所需的各类表格和资料。（二）实施阶段1.教研员按照要求填写个人自评表，提交书面工作总结。2.组织同事互评，填写互评表。3.教科所领导对教研员进行评价，填写领导评价表。4.考核小组收集、整理各类评价材料，进行综合分析。（三）结果反馈阶段1.考核小组将考核结果反馈给教研员本人，听取其意见和建议。2.对考核结果有异议的教研员，可在规定时间内提出申诉，考核小组进行调查和复议。（四）结果公示阶段考核结果在教科所内进行公示，公示期为[公示天数]天。公示无异议后，确定最终考核结果。五、考核结果应用（一）绩效奖励1.根据考核结果，发放绩效奖金。考核优秀的教研员，绩效奖金按照[优秀奖金系数]发放；考核合格的教研员，绩效奖金按照[合格奖金系数]发放；考核不合格的教研员，不发放绩效奖金。2.设立特别贡献奖，对在教育科研、教学指导等方面做出突出贡献的教研员给予额外奖励。（二）职称晋升考核结果作为教研员职称晋升的重要依据。连续[规定年限]年考核优秀的教研员，在职称晋升时予以优先考虑。（三）岗位调整对考核不合格的教研员，视情况进