学校团委人员考核制度

PAGE学校团委人员考核制度一、总则（一）目的为加强学校团委队伍建设，提高团委人员的工作效率和质量，充分发挥团委在学校教育教学和学生管理中的积极作用，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核以事实为依据，全面、客观、公正地评价团委人员的工作表现。2.注重实绩原则：重点考核团委人员在各项工作任务中的实际完成情况和工作成效。3.激励发展原则：通过考核，激励团委人员不断提高自身素质和工作能力，促进个人与团队的共同发展。（三）考核范围本制度适用于学校团委全体工作人员。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场（10分）坚定拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习和思想教育活动，政治立场坚定，得810分；能够拥护党的领导，但在政治学习等方面表现一般，得47分；政治立场不明确，参与政治学习不积极，得03分。2.道德品质（10分）品德高尚，诚实守信，团结协作，具有良好的职业道德和个人品德，得810分；品德表现较好，但在某些方面存在不足，得47分；出现违反职业道德或个人品德问题，得03分。（二）工作业绩（50分）1.组织活动（20分）成功策划并组织各类团委活动，活动主题明确、内容丰富、形式多样，参与度高，效果显著，得1620分；能够组织活动，但在活动策划、执行等方面存在一些问题，效果一般，得1015分；活动组织不力，出现重大失误，得09分。2.团员发展与管理（15分）严格按照团员发展程序，做好团员发展工作，团员队伍质量高，管理规范有序，得1215分；基本完成团员发展任务，管理工作有一定成效，但存在一些漏洞，得811分；团员发展和管理工作出现明显问题，得07分。3.宣传工作（10分）充分利用各种宣传渠道，及时、准确地宣传团委工作和学校各项活动，宣传效果良好，得810分；宣传工作能够正常开展，但在宣传内容、形式等方面有待改进，得57分；宣传工作不力，未能有效传达信息，得04分。4.学生社团指导（5分）积极指导学生社团开展活动，社团活动丰富多彩，社团发展良好，得45分；对社团有一定指导，但社团活动质量不高，得23分；对社团指导不足，社团发展停滞，得01分。（三）工作能力（20分）1.组织协调能力（8分）在工作中能够有效地组织协调各方资源，妥善处理各种关系和问题，组织协调能力强，得68分；具备一定的组织协调能力，但在复杂问题处理上存在困难，得45分；组织协调能力较差，工作中经常出现协调不畅的情况，得03分。2.沟通能力（6分）与学校领导、教师、学生及家长沟通顺畅，能够准确传达信息，理解他人需求，沟通效果良好，得56分；沟通能力尚可，但在某些沟通场景中存在障碍，得34分；沟通能力不足，影响工作开展，得02分。3.创新能力（6分）在团委工作中能够积极创新工作思路和方法，取得较好的工作效果，创新能力强，得56分；有一定的创新意识，但创新成果不明显，得34分；创新能力欠缺，工作方法陈旧，得02分。（四）工作态度（10分）1.敬业精神（5分）对工作认真负责，敬业爱岗，全身心投入工作，主动承担工作任务，得45分；工作态度较认真，能完成本职工作，但主动性不够，得23分；敬业精神不足，工作敷衍了事，得01分。2.工作纪律（5分）严格遵守学校规章制度和团委工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工，得45分；基本遵守工作纪律，但偶尔出现迟到等情况，得23分；违反工作纪律，影响工作秩序，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由团委书记负责对团委人员日常工作表现进行记录和评价，包括工作任务完成情况、出勤情况、工作态度等。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，通过个人述职、民主测评、工作成果评估等方式，对团委人员进行综合评价。3.专项考核：针对团委组织的重大活动或重点工作任务，进行专项考核，重点评价相关人员在该项工作中的表现。（二）考核周期考核周期为每学期一次，考核时间为每学期末的最后一周。四、考核程序（一）个人自评考核期结束后，团委人员应认真撰写个人述职报告，对自己在考核期内的思想政治表现、工作业绩、工作能力、工作态度等方面进行全面总结和自我评价，并填写《学校团委人员考核自评表》。（二）民主测评组织学校团委委员、学生会干部、部分学生代表等对团委人员进行民主测评。测评内容包括对被考核人员的工作表现、工作能力、团队协作等方面的评价，测评结果采用无记名投票方式进行统计。（三）数据收集与审核团委书记收集平时考核记录、工作成果资料等相关数据，并对个人自评和民主测评结果进行审核，确保考核数据的真实性和准确性。（四）综合评价根据个人自评、民主测评和数据收集情况，团委书记对每位团委人员进行综合评价，确定考核等次，并填写《学校团委人员考核综合评价表》。（五）结果反馈考核结果经学校党委审核后，向团委人员进行反馈。反馈内容包括考核得分、考核等次、存在的问题及改进建议等，使被考核人员明确自己的工作表现和努力方向。五、考核等次及结果运用（一）考核等次考核结果分为优秀（90分及以上）、称职（7089分）、基本称职（6069分）、不称职（60分以下）四个等次。（二）结果运用1.奖励对考核结果为优秀等次的团委人员，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等，并在职务晋升、评优评先等方面予以优先考虑。在考核中表现突出的团委人员，可推荐参加上级团组织组织的培训、交流等活动。2.惩处对考核结果为不称职等次的团委人员，进行诫勉谈话，责令其限期整改。如在规定期限内仍无明显改进，视情节轻重给予调整工作岗位、降低职务等处理。连续两个学期考核结果为基本称职或不称职等次的团委人员，予以辞退。六、申诉与复核（一）申诉团委人员如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向学校团委提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。（二）复核学校团委接到申诉后，应在[X