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文档简介
Unit2Daysoftheweek(单元测试•基础卷)
英语鲁科版五四制三起四年级上册(新教材)
(考试时间:60分钟满分:100分)
六
题号—•二三四五七八九十十一总分
得分
听力部分(30分)
听句子,选出你所听到的单词,录音听两遍。(每小题2分,共10分)
()1.A.musicB.MondayC.maths
()2.A.TuesdayB.teacherC.trousers
()3.A.weekendB.WednesdayC.white
()4.A.ThursdayB.thirstyC.thirty
()5.A.SaturdayB.scienceC.story
二、听录音,选出你所听到的内容,录音听两遍。(每小题2分,共10分)
)1.A.It'sMondaytoday.B.It'sTuesdaytoday.C.It'sWednesdaytoday.
)2.A.IdanceonTuesdays.B.IdrawonTuesdays.C.IsingonTuesdays.
)3.A.TheyplayfootballonSaturdays.B.TheyplaybasketballonSaturdays.
C.Theyplayping-pongonSaturdays.
)4.A.ShevisitsgrandparentsonSundays.B.ShetidiestheroomonSundays.
C.ShehaspianolessonsonSundays.
)5.A.WhatdoyoudoonFridays?B.WhatdoyoudoonThursdays?
C.WhatdoyoudoonWednesdays?
三、听录音,补全对话,录音听两遍。(每小题2分,共10分)
1.Todayis.Wehaveartclub.
2.TomoftenhisroomonSaturdays.
3.Lilyhaspianolessonson.
4.TheygrandparentsonSundays.
5.Themusicclubisonafternoon.
笔试部分(70分)
四、选出不同类的一项。(每小题1分,共10分)
()1.A.MondayB.monthC.Tuesday
()2.A.danceB.drawC.club
()3.A.weekB.SundayC.Saturday
()4.A.pianoB.footballC.lesson
()5.A.visitB.tidyC.grandparents
五、从A、B、C中选择划线部分与其他两个发音不同的单词。(每题1分,共5分)
()1.A.MondayB.dayC.play
()2.A.TuesdayB.useC.club
()3.A.WednesdayB.bedC.he
()4.A.SaturdayB.faceC.apple
()5.A.SaturdayB.cakeC.name
六、单项选择。(每小题1分,共10分)
()1.—______isittoday?一It'sFriday.
A.WhatB.WhatdayC.How
()2.Wehavemusiclessons______Wednesdays.
A.inB.onC.at
()3.一WhatdoyoudoonSaturdays?一Ioften______footballwithfriends.
A.playB.playsC.playing
()4.Mygrandma______TVonSundays.
A.watchB.watchesC.watching
()5.IftodayisTuesday,tomorrowis______.
A.MondayB.WednesdayC.Thursday
()6.[跨学科•文化】"BlueMonday"meansa______day.
A.happyB.sadC.busy
()7.Theartclubis______3:00p.m.onMondays.
A.inB.atC.on
()8.——DoyouvisityourgrandparentsonSundays?——
A.Yes,Iam.B.No,Idon't.C.No,I'mnot.
()9.Weoftenseethesunon______,butsometimesitrains.
A.MondaysB.weekendsC.alldays
()10.【跨学科・文化】"BlackFriday1'isabusy______dayinsomecountries.
A.shoppingB.swimmingC.singing
七、判断句子与情境是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(每小题2分,共10分)
()1.情境:今天是周三,你对同学说:"It'sWednesdaytoday."
()2.情境:你周六弹钢琴,你说:"IhavepianolessonsonSundays."
()3.情境:朋友问你周日做什么,你答:"visitmygrandparents.”
()4.情境:艺术俱乐部在周一,你说:"TheartclubisonMondays."
()5.情境:你说"BlueMonday”表达开心,这是正确的。
八、补全对话。(每小题2分,共10分)
Tom:Hi,Lily!1.A.Great!Let'sgotogether.
Lily:IplayfootballonSaturdays.2.B.WhatdoyoudoonSaturdays?
Tom:3.C.IoftenvisitmygrandparentsonSundays.
Lily:Why?D.No,Idon't.IlikeSaturdays.
Tom:4.Theymakedeliciousfoodforme.E.DoyoulikeSundays?
Lily:5.______
九、完形填空。(每题1分,共5分)
Hello,I'mAnna.Ilikemyschooldays.Wehavemanyactivities.On1.,Igototheart
club.Idrawpicturesthere.OnTuesdays,I2.withmyfriends.Musicisfun!On3.,
wehavePE.Ilikeplayingbasketball.OnSaturdays,I4.myroom.OnSundays,1visitmy5.
—__.Wetalkandplaygames.Ilovemyweek!
()1.A.MondaysB.SundayC.week
()2.A.danceB.drawsC.tidy
()3.A.ThursdayB.WednesdaysC.Saturday
()4.A.visitB.tidiesC.tidy
()5.A.grandparentsB.clubC.lesson
十、【新情境・俱乐部海报】阅读理解。(每题1分,共10分)
SchoolClubsPoster
ArtClub:Mondays,3:10-3:50p.m.,ArtRoom
MusicChib:Wednesdays,3:10-3:50p.m.,MusicRoom
FootballClub:Saturdays,9:00-10:30a.m.,Playground
(A)阅读海报,选择合适的答案。
()1.Theartclubison.
A.MondaysB.WednesdaysC.Saturdays
()2.Wecangotothemusicclubinthe.
A.morningB.afternoonC.evening
()3.Thefootballclubisinthe.
A.ArtRoomB.MusicRoomC.Playground
()4.Howlongistheartclub?
A.30minutesB.40minutesC.50minutes
()5.Tomlikesmusic.Hecanjointhe.
A.ArtClubB.MusicClubC.FootballClub
CB)【跨学科・生活应用】根据描述选择对应的星期。
下面是Sam一周的活动描述,根据活动选对应的星期(选项:
Monday/Tuesday/Wcdnesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday»不能重复选)。
I.Samhelpsparentswaterflowersinthegarden.It'sarelaxingweekendactivity.
2.SamhasaspellingtestinEnglishclass.It'sthethirddayoftheschoolweek.
3.Samgoestotheswimmingclubafterschool.It'stwodaysbeforeFriday.
4.Samvisitsclassmatewithacoldafterfinishinghomework.It'sthelastschool-dayoftheweek.
5.Samlearnstomakepaper-cuttingsintheartclub.It'stheseconddayoftheschoolweek.
十一、书面表达。(共10分)
仿照例子,用5句话介绍你的一周(至少提到3个不同的星期和对应的活动)。
例子:
Thisismyweek.
IdrawpicturesonMondays.
IplayfootballonWednesdays.
IvisitmygrandparentsonSundays.
Ilovemyweek!
Unit2(单元测试•基础卷)
鲁科版三起2025四年级上册
参考解析
听力部分(30分)
一、听句子,选出你所听到的单词。(每小题2分,共10分)
1-5BABAA
【听力原文】
1.TodayisMonday.Wehaveanewartteacher.
2.1likeTuesdaybecausewehavemusicclass.
3.Whatdayisittoday?It*sWednesday.
4.WehaveasciencetestonThursday.
5.1oftengototheparkwithmyfamilyonSaturday.
二、听录音,选出你所听到的内容。(每小题2分,共10分)
1-5BAACB
【听力原文】
l.IfsTuesdaytoday.Let'sgotothelibrary.
2.1danceonTuesdayswithmybestfriend.
3.TheyplayfootballonSaturdaysintheschoolplayground.
4.ShehaspianolessonsonSundays.Herteacherisverykind.
5.WhatdoyoudoonThursdays?DoyouhavePE?
三、听录音,补全对话。(每小题2分,共10分)
1.Monday
2.tidies
3.Saturdays
4.visit
5.Wednesday
【听力原文】
l.A:Hi,Lucy!Whatdayisittoday?
B:It'sMonday.Wehaveanclubthisafternoon.
2.A:WhatdoesTomusuallydoonSaturdays?
B:Heoftentidieshisroom.He'sagoodboy.
3.A:WhendoesLilyhavepianolessons?
B:ShehaspianolessonsonSaturdays.Sheplaysverywell.
4.A:WhatdoyourparentsdoonSundays?
B:Theyvisitgrandparents.Theylovetotalkwiththem.
5.A:IsthemusicclubonTuesdayafternoon?
B:No,it'sonWednesdayafternoon.Let'sjoinit!
笔试部分(70分)
四、选出不同类的一项。(每小题1分,共10分)
1-5BCACC
1.答案:B
解析:A(Monday)>C(Tuesday)是具体星期名称,B(month)表示“月份",属于时
间单位统称,不同类。
2.答案:C
解析:A(dance)、B(draw)是动词,C(club)是名词(俱乐部),不同类。
3.答案:A
解析:B(Sunday).C(Saturday)是具体星期名称,A(week)表示“周”,是统称,不
同类。
4.答案:C
解析:A(piano)>B(football)是具体物品(乐器/球类),C(lesson)表示“课程”,
不同类。
5.答案:C
解析:A(visit)>B(tidy)是动词,C(grandparents)是名词(祖父母),不同类。
五、选择划线部分发音不同的单词。(每小题1分,共5分)
1-5ACCCA
1.答案:A
解析:A(Monday)中"ay”发/i/;B(day)>C(play)中"ay”发/ei/,发音不同。
2.答案:C
解析:A(Tuesday)、B(use)中“u"发/ju:/;C(club)中“u”发/A/,发音不同。
3.答案:C
解析:A(Wednesday)、B(bed)中"e”发/e/;C(he)中“e"发/i:/,发音不同。
4.答案:C
解析:A(Saturday)>B(face)中“a”发/ei/;C(apple)中"a”发/ae/,发音不同。
5.答案:A
解析:A(Saturday)中"a”发/«/;B(cake)>C(name)中“a”发/el/,发音不同。
六、单项选择。(每小题1分,共10分)
1-5BBABB6-10BBBBA
1.答案:B
解析:询问星期儿用固定句型“Whatdayisittoday?”,故选Bo
2.答案:B
解析:表示“在星期几”时,介词用“on",如“onWednesdays"(在周三),故选B。
3.答案:A
解析:主语是力”,一般现在时中动词用原形“play”,“playfootball”意为“踢足球”,故
选Ao
4.答案:B
解析:主语“mygrandma”是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式
“watches”,"watchTV”意为“看电视”,故选B。
5.答案:B
解析:今天是星期二(Tuesday),明天是星期三(Wednesday),根据数学时间逻辑,故
选Bo
6.答案:B
解析:“BlueMonday”是文化习语,意为“沮丧的星期一“,"sad”(难过的)符合含义,
故选Bo
7.答案:B
解析:表示“在具体时间点”时,介词用“at”,如“at3:00p.m."(在下午3点),故选B。
8.答案:B
解析:以“Doyou...”开头的一般疑问句,否定回答为“No,Idont”,故选B。
9.答案:B
解析:根据科学常识,周末(weekends)天气通常较好,人们经常能看到太阳,偶尔下雨,
故选Bo
10.答案:A
解析:“BlackFriday”是西方传统购物日,“shoppingday”意为“购物日”,符合文化常识,
故选Ao
七、判断句子与图片是否相符。(每小题2分,共10分)
1.答案:T
解析:“心Wednesdaytoday.”意为“今天是星期三”,与情境“今天是周三”一致。
2.答案:F
解析:“IhavepianolessonsonSundays.“意为“我周日上钢琴课”,与情境“周六弹钢琴”
矛盾。
3.答案:T
解析:”【visitmygrandparents.”意为“我拜访祖父母”,可用于回答“周日做什么“,符合
情境。
4.答案:T
解析:“TheartclubisonMondays.“意为”艺术俱乐部在周一“,与情境一致。
5.答案:F
解析:“BlueMonday”表达“沮丧”,而非“开心”,与情境矛盾。
八、补全对话。(每小题2分,共10分)
1.答案:B
解析:根据答语playfootballonSaturdays?5(我周六踢足球),问句应询问“周六做什
么",“WhatdoyoudoonSaturdays?”符合语境。
2.答案:E
解析:结合上下文,此处承接话题询问“是否喜欢周日",uDoyoulikeSundays?"符合语
境。
3.答案:D
解析:根据下文“Why?”(为什么),此处应表达“不喜欢周日,喜欢周六”,“No,Idont
HikeSaturdays.”符合语境。
4.答案:C
解析:解释喜欢周六的原因,“IoftenvisitmygrandparentsonSundays.”(周日拜访祖父母,
他们做美食)符合逻辑。
5.答案:A
解析:对提议表示赞同,“Great!Let'sgotogether."(太好了!我们一起去吧)符合语境。
九、完形填空。(每小题1分,共5分)
1-5AABCA
1.答案:A
解析:与下文“OnTuesdays名周二)、"On...”(其他星期州乎应,此处应填具体星期,“Mondays”
(周一)符合“一周活动”的时间顺序。
2.答案:A
解析:根据“Musicisfun!”(音乐很有趣),此处应填与音乐相关的活动,“dance”(跳舞)
符合语境,且主语是力”,动词用原形。
3.答案:B
解析:与前文“周一”“周二”形成顺序,"Wednesdays"(周三)符合“一周有体育课”的
场景。
4.答案:C
解析:“tidymyroom”意为“整理房间”,主语是T,动词用原形,符合“周六活动”的
语境。
5.答案:A
解析:“visitmygrandparents"意为“拜访祖父母”,符合”周日家庭活动”的场景,与“talk
andplaygames”(聊天、玩游戏)呼应。
十、阅读理解。(每小题1分,共10分)
(A)海报阅读
1-5ABCBB
1.答案:A
解析:根据海报“ArtClub:M
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