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文档简介
第十三章三角形的边角关系、命题与证明•培优卷
【沪科版2024]
参考答案与试题解析
第I卷
选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(24-25八年级下•陕西西安・期末)如图,三角形有一部分被遮挡,我们可以判定此三角形的类
A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.不能确定
【答案】D
【分析】本题主要考查了三角形的分类,根据直角三角形,锐角三角形以及钝角单脚的定义分析即可.
【详解】解.:已知此三角形露出的•个角是锐角.
对于锐角三角形,它的三个角都是锐知所以仅一个锐角不能确定它就是锐角三角形.
对于直角三角形,除了一个直角外,另外两个角是锐角,所以仅一个锐角也不能排除它是直角三角形.
对于钝角三角形,除了一个钝角外,另外两个角是锐角,所以仅一个锐角同样不能排除它是钝角三角形.
因此,仅根据露出的这一个锐角,这个三角形可能是锐角三角形,也可能是直角三角形,还可能是钝角三
角形,此三角形的类别无法确定.
故选:D
2.(3分)(24-25八年级上•重庆秀山・期末)如图,在矩形镜框背面,安装一根木条,使矩形镜框不易变
形的是()
【答案】C
【分析】本题考查三角形稳定性的实际应用.根据三角形具有稳定性解答.
【详解】解:根据三角形具有稳定性可知,使矩形镜框不易变形的是C.
故选:C.
3.(3分)(24-25八年级下•上海静安・期末)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(
A.3,4,8B.5,6,11
C.2,2,3D.10,5,5
【答案】C
【分析】本题考查了三角形的三边关系,掌握三角形的三边关系,在运用三角形三边关系判定三条线段能否
构成三角形时,并不一定需要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可
判定这三条线段能构成一个三角形.根据三角形的三边关系进行分析判断.
【详解】解:A中3+4=7<8,三条线段不能构成三角形,故不符合题意;
B').5+6=11,三条线段不能构成三角形,故不符合题意;
C中2+2=4>3,三条线段能构成三角形,故符合题意;
D中5+5=10,三条线段不能构成三角形,故不符合题意;
故选;C.
4.(3分)(24-25八年级下•广东梅州•期中)作ZkABC的边BC上的高,下列作法中,正确的是()
【答案】D
【分析】本题考查画三角形的高线,熟练掌握三角形的高的定义是解题的关键
根据三角形的高线的定义,进行判断即可.
【详解】解:作边上的高40,是从顶点力出发,引对边8C的垂线段,
故选:D.
5.(3分)(24-25八年级下•河北唐山・期末)如图,在A/IBC中,8。是边AC上的中线,E是8D的中点,若
△/8C的面积为12,则阴影部分的面积是()
A.8B.6C.4D.3
【答案】D
【分析】此题考查了三角形中线的性质,利用中线等分三角形的面积进行求解即可,解题的关键是熟练掌握
三角形中线的性质及其应用.
【详解】解:囹0。是边AC上的中线,
回S“BD=S&CBD=QS^ABC=6,
(3E是8。的中点,
番倒影=2^hCBD=3'
故选:D.
6.(3分)(24-2S八年级下•四川成都•期中)如图,直线翻从直角的顶点4在直线b上,已知M=90。.
ZC=30°,边AC,BC与直线。分别相交于点D,E,若NCED=50。,则N1的度数为()
【答案】B
【分析】本题主要考杳三角形的内角和定理,利用三角形的内角和定理求解相关角的度数是解题的关键.根
据三角形的内角和定理可求解,CDE的度数,的度数,再利用平行线的性质可求解.
【详解】解:•••/-CED=50°,Z-C=30°,/-CED+zC4-/-CDE=180°,
:•乙CDE=180°-50°-30°=100°,
vLB=90°,
•••£BAD=90°-zf=90°-30°=60°,
a\\b,
zl+乙BAD=Z-CDE=100°,
zl=100°-60°=40°,
故选:B.
7.(3分)(24-25八年级上•广东汕头•期中)如图,下面是三位同学的折纸示意图,则/0依次是△/8C的
()
AAA
图①图②图③
A.中线、角平分线、高线B.高线、中线、角平分线
C.角平分线、高线、中线D.角平分线、中线、高线
【答案】C
【分析】本题考查了三角形的角平分线、中线和高线,轴对称的性质等知识点,熟知三角形角平分线、中线
和高线的定义是解题的关键.根据三位同学的折纸示意图,结合三角形角平分线、中线和高线的定义求解.
【详解】解:由图①的折叠方式可知,LBAD=LB'AD,
所以人。是4ABC的角平分线.
由图②的折叠方式可知,Z.ADB=Z.ADB1,
因为4力。8+Z-ADB'=180°,
所以N4D8=Z-ADB1=90。,
所以4D1BC,
所以AD是△力的高线.
由图③的折叠方式可知,BD=CD,
所以力。是的中线.
故选:C.
8.(3分)(24-25八年级下•山东聊城•期末)如图,在△ABC中,点D在边8c上,若41=42=36。,Z3=44,
则4MC的度数为()
A
A.65°B.30°C.36°D.35°
【答案】C
【分析】本题考查了三角形的外角性质,三角形内角和定理,由外角性质可得43=24=72。,然后通过三
角形内角和定理即可求解,掌握三角形的外角性质与三角形内角和定理是解题的关健.
(详解】解:回乙3=+42,乙1=乙2=36°,
0Z3=Z4=72°,
团4D4C=180°-z3-Z4=36°,
故选:C.
9.(3分)(24-25八年级上•浙江杭州•期中)如图,在△力8C,BD、8E分别是高和角平分线,点产在04的
延长线上,FH工BE交BD于G,交BC于",下歹U结论:①乙DBE=乙尸;(2)2zFEF=ZF/1F+Z.C;(3)zF=
®Z-BGH=^ABE+AC,正确的序号是()
A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④
【答案】D
【分析】本题考查了余角性质,三角形的角平分线和高,三角形外角的性质,根据等角的余角相等可证明结
论①;根据角平分线的定义可证明结论②;证明===再结合①的结论可证明
结论③;证明/力E8=4WE+4C,再由BO1FC,FH_LBE,可以证明结论④,正确识图是解题的关键.
【详解】解:如图,设交F”于点人
F、
A
B匕----------H~~“
①1”〃,
0ZFGD+ZF=90°,
®FH1BE,
回乙8G/+乙DBE=90°,
团乙/GO=乙BG],
0ZD5E=ZF,故①正确;
②目8E平分乙48C,
^LABE=乙CBE=-2/.ABC,
0ZFFF=Z.CBE+乙C,
^2LBEF=2/.CBE+2/-C=Z-ABC+2zC»
(UzF/lF=Z.ABC+zC,
02zfiEF=/.RAF+zC,故②正确:
③团"80=90°-LBAC,乙ABE=乙CBD-乙DBE,
团4D8E=LABE-LABD=乙CBD-乙DBE-90°+LBAC,
I32£DBE=乙CBD-90°+4BAC,
团“BD=90°—4C,
也DRE=乙BAC一乙C,
团zDBE=;(NB4c—4C),
由①得,乙DBE=KF,
0ZF=1(ZF/1C-ZC),故③正确;
④®△AEB=乙EBC+乙C,4ABE=乙EBC,
^LAEB=匕ABE+4C,
团BD1FC,FH1BE,
团=乙BGH=乙FEB,
团48GH=4A8E+4C,故④正确:
团正确的序号是①②③④,
故选:D.
10.(3分)(24-25八年级上•四川宜宾•期末)如图,MNIIPQ,AB11CD,CE平分2DCN交PQ于点E,点F是
射线力3上任一点,连结C尸、DF,若乙BFD=CBDF,Z.ECF-LDFC=60°,则4OFC的大小为()
【答案】C
【分析】分两种情况讨论:①当点”在线段4B上时,由平行线的性质和角平分线的定义可得乙=
则可得CEIIDF,进而可得乙ECF4-ZDFC=180。,再结合NECF-Z.DFC=60。即可求出乙。”的度数.②
当点尸在线段48的延长线上时,延长线段A8交G点,由平行线的性质和角平分线的定义可得NCOG+
Z.DCE=90°,再根据三角形内角和定理可得乙CGD=90。,Z.ECF+Z.DFC=90°,再结合NECF—4OFC二
60c即可求出的度数.
本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义以及三角形内角和定理,熟练掌握以上知识,并且分类讨
论是解题的关键.
【详解】解:①如图,当点尸在线段48上时,
vMN||PQ,
Z.DCN=乙PDC,
团CE平分ZDCN
:.乙DCE=3乙DCN,
-AB||CD,
•••Z.BFD=乙FDC,
,:乙BFD=Z.BDF,
Z.FDC=乙BDF=A乙PDC,
2
•••Z.DCE=Z.FDC»
:.CE||DF,
:.LECF+Z.DFC=180°,
vLECF-Z.DFC=60°,
解得乙DFC=60°;
②如图,当点尸在线段48的延长线上时,延长线段48交CE于G点,
-AB||CD,
•••乙BFD=乙CDG,
又•:乙BFD=(BDF,乙BDF=LGDE,
:.乙CDG=乙GDE=:乙CDE,
(3CE平分NOCN,
AZ.DCE=-^DCN,
2
•••MN||PQ,
:.乙CDE+乙DCN=180°,
...乙CDG+乙DCE=-LCDE+底DCN=90°,
22
CDG中,乙CGD=180°-MDG-乙DCE=90°,
•••△CFG中,LECF+LDFC=90°,
又•;乙ECF-Z-DFC=60°,
解得乙DFC=15°.
故选:C.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(24-25八年级下•北京•开学考试)图中有个三角形.
【分析】本题考查了三角形.分层计算即可求解.
【详解】解:单独的小三角形有8个,
两层小三角形有4个,
三层小三角形有2个,
共有8+4+2=14个,
故答案为:14.
12.(3分)(24-2S八年级下•四川达州•期末)若△4叱的两条边分别长3cm和2cm,第三边的长是一个奇
数,则第三边长cm.
【答案】3
【分析】本题主要考查了三角形三边的关系,三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三
边,据此求出第三边长的取值范围即可得到答案.
【详解】解:回△力BC的两条边分别长3cm和2cm,
03-2=1cm<第三边长<3+2=5cm,
回第三边的长是一个奇数,
团第三边长3cm,
故答案为:3.
13.(3分)(24-25八年级下•湖南岳阳•期末)如图,已知△ABC,ZC=90°,AC=3,BC=4,AB=5,
则点C到力B边的距离是.
【分析】本题考查点到直线的距离,根据面积相等即可求出点C到力B的距离.
【详解】解:如图,作于点。,
^-ACxBC=-ABxCD,
22
a4c=3,BC=4,AB=5,
0jx3x4=^x5xC£),
BCD=—,
5
团点。到边的距离是当.
故答案为:
14.(3分)(24-25八年级下•黑龙江大庆•期中)如图,在△ABC中,AB=5cm,4。是△ABC的中线,若
△4DC的周长比448D的周长大3cm,则4c=.
【分析】本题考查了三角形中线以及周长,属于基础题,熟练掌獴三角形中线性质是解题关键.
根据三角形中线得定义可得80=CD,根据三角形周长公式即可求解.
【详解】解:国40是△48C的中线,
团BD=CD,
的周长比4力8。的周长大3cm,
团Q4。+CD+AC)一(AD+BD+AB)=3cm,
团AC—AB=3cm,
胤48=5cm,
04C=8cm.
故答案为:8cm
15.(3分)(24-25八年级下•辽宁沈阳・期末)如图,ABWEF,BC,DE相交于点G,若4B=125°,乙E=95°,
则,8GE的大小为
【答案】40
【分析】本题考查平行线的性质,三角形的外角性质,解题的关键是掌握相关知识.延长力B至点H,交DE于
点P,由48|陀F,Z.E=95°,可得2EPH=85。,推出ZBPG=NEP〃=85。,最后根据三角形的外角性质求
解即可.
【详解】解:如图,延长AB至点H,交OE于点P,
•••AB\\EFt乙E=95。,
:.LEPH=180°-Z-E=85°,
:.LBPG=乙EPH=85。,
•••LABG=125°,
二LBGE=Z.ABG-乙BPG=125°-85°=40°,
故答案为:40.
16.(3分)(24-25八年级下•福建泉州•期末)如图,乙84。,味CD的角平分线相交于点P,若乙B=54D=65°,
则々P的度数为一.
B
【答案】26。/26度
【分析】本题考查了角的平分线,三角形外角性质,三角形内角和定理,对顶角相等,熟练掌握性质和定理
是解题的关键.设AP,BC的交点、为M,延长8C交40于点N,乙BCD=乙BAD++△0根据=乙PMC,
得,84M+乙8=4PCM+乙P,代入解答即可.
【详解】解:设力P,BC的交点为M,延长5c交4。于点M
^BAD,/BCD的角平分线相交于点P,
团4BCD=2ZPCM,LBAD=2^-BAM,
团乙BCD=4BND十乙D,乙BND=zZ?XD十乙B,
团,BCD=4BAD++4。,
团2/PCM=248AM+,8+乙。,
团/PCM=/.BAM+世卫
团4PCM-乙8AM=笆上
SMB=乙PMC,
I3NB4M+ZF=乙PCM+乙P,
团4P=乙BAM+—乙PCM=一(乙PCM-乙BAM)
cZB+ZDZB-ZD
=LB----------=--------
22
回々B=540=65°»
0Z1?=65。,/。=13%
0ZP=生丝="二生=26°,
22
故答案为:26。.
第n卷
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(6分)(24-25八年级下•江西南昌•阶段练习)已知△4BC的三边长分别为a,b,c.
(1)若a=2,b=5,且c为奇数,求c的值;
⑵化简:\a-b-c\-\ac-b\+\a-b-c\.
【答案】⑴c=5
(2)—3Q+3b+c
【分析】本题主要考杳了三角形三边的关系,熟知三角形三边的关系是解题的关键.
(1)三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此求出。的取值范闱即可得到答案;
(2)根据三角形三边的关系可得Q<匕+c,a+c>b,则Q-b-cVO,据此去绝对值求解即可.
【详解】(1)解:囹△A3C的二边长分别为b,c,a=2,b=5,
[^b-a<c<b+a,
05-2<c<5+2,即3<c<7,
0c为奇数,
0c=5;
(2)解:△48C的三边长分别为a,b,c,
团Q<b+c,a+c>b,
0a-h-c<0,
0|a-b-c\-\a+c-b\+\a-b-c\
=-(a—b—c)—(a+c—b)—(a—b—c)
=-a+b+c-a-c+b-a+b+c
=-3Q+3b+c.
18.(6分)(24-25八年级下•河北保定•期末)如图,在△48。中,AD,AE,力产分别是△48C的高、角平
分线、中线.
EDC
(1)若4的面积为6,贝1」△4BC的面积为
(2)当48=30°,4?=50。时,求乙DAE的度数.
【答案】(1)12
(2)10°
【分析】本题考查了中线与面积,三角形内角和性质,角平分线的定义,正确掌握相关性质内容是解题的关
键.
(1)结合4F是ZMBC的中线,△A8F的面积为6,即可求出AFBC的面积;
(2)先求出N8/1C=100。,再运用4E平分484C,得出N&4E=50。,然后运算三角形内角和性质进行列式
计算乙0人。=40。,即可作答.
【详解】(1)解:团AF是△4BC的中线,且△48户的面积为6,
0AABC的面积为6x2=12;
(2)解:团乙B=30°,乙C=50°,
^DAC=180°一一乙C=100°.
IME平分N84C,
^£CAEAC=50°.
2
^AD1BC,zC=50°,
0ZD71C=180°-90°-50°=40°,
团/DAE=/.CAE-乙CAD=50°-40°=10°.
19.(8分)(24-25八年级下•辽宁沈阳•期中)如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A,
B,C均在小正方形的顶点上,请利用格点解决下列问题:
⑴画出△48C的边BC上的高力。:
⑵画出△A8C的边AC上的中线3E:
⑶过点8作AC的平行线BF:
⑷线段A8=10,直接写出点C到直线A8的距离
【答案】(1)图见解析
⑵图见解析
(3)图见解析
/人12
⑷丁J
【分析】本题考查作图一应用与设计作图、三角形的中线和高、平行线的判定、三角形的面积.
(1)根据二角形的高的定义画图即可.
(2)根据三角形的中线的定义画图即可.
(3)运用网格特征,观察力C,且结合平行线的判定,即可作图.
(4)由题意可得=12,再根据三角形面积公式列式计算得点C到直线46的距离,即可作答.
【详解】(1)解.:如图,力。即为所求;
(4)解:依题意,S^=-x5Cx/lD=-x4x6=12,
ABC22
团线段88=10,
回点。到直线48的距离=辛巫二2=?.
2XADIX1°5
故答案为:y.
20.(8分)(24-25八年级下•河北邯郸•期末)如图,在A/BC中,40是8C边上的中线,4F是边上的
高,点E为力。的中点.
⑴若44Z?E=13°,^BAD=29°,求乙。的度数.
(2)若△8DE的面积为IOCD=5,求4尸的长.
【答案】⑴42。
(2)8
【分析】本题考查的是三角形的中线性质及三角形外角的性质,熟记三角形的中线平分该三角形的面积是解
题的关键.
(1)直接根据三角形外角的性质解答即可;
(2)先根据E是40中点,△8DC的面积为10得出△43。的面积,再根据AD是8c边上的中线得出△力BC的
面积,根据CD=5求出BC的长,利用三角形的面积公式即可得出结论.
【详解】(1)解:^ABE=13°,/-BAD=29°,
^BED=AABE+Z-BAD=13°+29°=42°;
(2)解:团点七为4。的中点,ABDE的面积为10,
圈乙ABE=S&BDE=10,贝iJS^ABD=SAABE+ShBDE=20,
团4D是BC边上的中线,
团S&ABD=$△ACD=20.
则4ABC=S&ABD+ACD=40,
团CD=5,
团B。=10.
团力「是8C边上的高线,
国S&ABC=JC,力凡
团”=空她匹=空竺=8.
BC10
21.(10分)如图,点O,尸,。分别在48,AC,8C上,0Q与BP交于M点,连接0P,已知20MB+乙BPC=180°,
乙C=LP0Q.
⑵若P0是乙4PB的平分线,乙BPC=2乙C,请判断BP与0Q的位置关系,并说明理由.
【答案】(1)见详解
(2)BP10Q,理由见详解
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,邻补角的性质,三角形内角和性质,正确掌握
相关性质内容是解题的关键.
(1)先根据邻补角的性质,得出NBPC=4OMP,证明Q0II4C,结合4C=4POQ,即可作答.
(2)由角平分线的定义得出乙8。。再进行角的等显代换,得出乙BPC=2乙C,且=1PB+
^BPC=180°,得出乙C二45。,再根据三角形的内角性质,进行计算,即可作答.
【详解】(1)解:^OMB+Z-BPC=180°,LOMB+Z-OMP=180°,
闭4BPC=乙OMP,
团Q。IIAC,
0ZC="QB,
HzC=Z.POQ»
ELlOQB=乙POQ,
(HOP||BC;
(2)解:BP1OQ,理由如下:
团P0是/力PB的平,)•线,
团/APO=乙BPO=^APB,
回OP||BC,
团乙APO=Z.C,
团ZBPC=2ZC,^APB+LBPC=180°,
04zC=180°,
0ZC=45°,
0Z/1PO=乙BPO=Z-C=45°
团OP||BC
团NP8Q=Z.BPO=45°,
团Q。||AC,
回乙0Q8=zf=45°,
回在^BMQ中,Z.BMQ=180°-45°-45°=90°,
0Z?P1OQ.
22.(10分)(24-25八年级上•广东江门•阶段练习)如图,在折纸活动中,小李制作了一张△ABC的纸片•,
点。,E分别在边力氏4c上,将A/18C沿着DE折叠压平,A与4重合.
⑴若48=50。,ZC=60°,求41的度数;
(2)若匕1+N2=130。,求乙4的度数.
⑶猜想:Z1+/2与ZA的关系,请直接写出其关系式.
【答案】⑴70。
⑵65°
(3)21+Z2=2Z.A
【分析】本题考查折叠的性质,三角形内角和定理,
(1)直接根据三角形内角和定理求解即可;
(2)由折置可得乙4EO=4/1'ED力E4,Z.ADE=Z.ArDE=-Z.ADAr,进而可得+42=360。一
22
2Z,AED-2/-ADE,结合41EO+乙力OE+乙4=180。,可得乙1+42=24力=130。,即可求解;
(3)同(2)求解即可得到答案.
【详解】(1)解:团在△力中,LB=50°,Z,C=60°,
团4A=180°-乙B—LC=70°;
(2)解:团将△力8c沿着DE折叠压平,A与4重合,
^AED=z.A'ED=-Z.AEA1,"DE=匕ADE
22=-LADA',
0Z1+Z2=180°-/-AEA'+1800-/-ADA!=360°-2ZL4ED_2Z/1DF,
^LhED+Z-ADE+Z.A=180。
0Z/1ED+Z.ADE=180°-44,
0Z1+42=360°-2(180°-z/l)=24A,
团41+42=130°,
=-x130°=65°:
2
(3)解:团将△ABC沿着DE折叠压平,力与4重合,
^AED=^A'ED=-^AEA1,^ADE=MDE=-^ADAr,
22
0Z1+Z2=180°-Z.AEA1+180°-/.ADA!=360°-2Z/1FD-2jADE,
^Z.AED+Z,ADE+乙A=180°,
^Z-AED+/.ADE=180°-z/1,
0Z1+42=360°-2(180°-z/l)=24/1.
23.(12分)(24-25八年级下•福建泉州•期末)如图1,在△48C中,的角平分线与外角乙AC。的角
平分线相交于点P,8P与AC相交于点£
(1)若44=44°,乙ABC=70°,求NP的度数:
⑵如图2,EQ平分NPEC,连接PQ,当PQ_LEQ时,求证:Z.ABC=4Z.QPC.
【答案】(1)22。
⑵见解析
【分析】本题上要考查了与角平分线有关的三角形内角和与外角定理」熟练掌握三角形内角和与外角定理是
解题的关键.
(1)由角平分线可得乙"P=^ABP=^.CBP=^ABC,再由三角形的外角定理可得
ZR4C=Z-ACD-/-ABC=44°,乙P=iPCD—乙PBD,即可求解;
(2)设乙1=42=2夕,4A=2%则N/IEB=,PEC=180。-2a—2£,那么N5=90。-a一夕,由垂直的
意义得到NEPQ=a+氏而4EPC=1N4=a,则乙QPC=々EPQ—乙EPC=。,即可证明.
【详解】(1)解:•••”平分4ACD,8P平分NABC,
LACP=乙PCD=-^ACD乙ABP="BP=-/-ABC,
2t2
vLA=44°,
:./.BAC=Z.ACD-/.ABC=44°,
・•・乙PCD-乙PBD=-LBAC=1x44°=22°,
22
zP=乙PCD-乙PBD,
ZP=22°;
(2)解:设N1=Z2=26,Z/4=2a
^AEB=乙PEC=180°-z/1-zl=1800-2a-2/?,
(3EQ平分"EC,
0z5=+乙PEC=90°-a-/?,
团P。1EQ,
团4EPQ=90°—45=a+6,
由(1)得乙EPC=:/A=a,
(34QPC=乙EPQ-乙EPC=0,
^Z.ABC=4ZQPC.
24.(12分)(24-25八年级下•福建泉州•期末)己知直线m_L九于点。,点力在直线m上,点B在直线〃上.
⑴如图1,射线4C、8C分别是284。和448。的角平分线,问点.4、8运动过程中,乙1C8的大小是否会发生
变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求乙1CB的大小:
⑵如图2,延长48至E,"是乙8.4。内的一条射线,与直线九相交于点0,若乙EBD、乙FDB、/840的平分
线恰好交于点G,过点G作GH14E于H,设乙BGH=a/AGD=0,试探究a和0满足的数量关系,并证明;
⑶如图3,延长A8至E,已知乙48。、/0BE的角平分线与480Q的角平分线所在直线分别相交于M、N,在
△EMN的三个内角中,若存在一个角是另一个角的3倍,请求巴484。的度数.
【答案】⑴〃C8大小不发生变化,/-ACB=135°
(2)。=P
(3)^BA0为45°或60°
【分析】本题综合考查角平分线性质、三角形内角和与外角定理,通过设角、利用定理推导关系,分情况讨
论求解,关键是熟练运用相关定理和性质.
<1)利用直角二角形两锐角和为90。以及用平分线性质和二角形内角
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