写作手法技巧探究原卷版-2026年中考语文一轮复习

第05讲写作手法•技巧探究（专题训练）

目录

01■趋势领航练

02•考点通关练

考点01托物言志

考点02借景抒情

考点03对比

考点04衬托

03■真题诊断练

-01-

趋势领航练

【新考法-古诗文融合/探究】古诗文鉴赏

【甲】

①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而

不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭摩植，可远观而不可褒玩焉。

②予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同于者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】

①牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其杳，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死

设手。及睹《事物纪原》，谓武后①冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟日：“强项若此,

得泛固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”韩诗“夕贬潮阳路八千”。物生有候，葭动②以时，苟

非其时，虽十尧③不能冬生一穗；后系人主，可强鸡人使昼乎？

②正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融。处以南面即生俾④之他向则死

此其肮脏⑤不回之本性人主不能屈之,谁能屈之？

（选自李渔《闲情偶寄》，有删改）

【注释】①武后：即武则天。②动：萌动。③光：传说中上古帝王名。④俾：使。⑤肮脏：读音k和g滤ng,

同“抗脏”，高亢刚直貌。

【为】

竹石

清•郑板桥

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

卜算子•咏梅

宋-陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更看风和雨。

无假苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

1.解释下列加点的词。

可远观而不可穿玩焉

陶后鲜有闻

农睹《事物纪原》

里十克不能冬生一穗

2.用“尸给文中画线的句子断句。（限断三处）

处以南面即生俾之他向则死此其肮脏不回之本性人主不能屈之

3.根据文章内容，完成下列填空。

同样写牡丹，两篇文章中的牡丹却有着不同的情致。《爱莲说》中牡丹是花中,作者通过写牡

丹表达______;乙文中作者讲了牡丹的故事，表达作者对牡丹的品质的赞许，跟“牡丹为群

花之王”的言论。

4.君子往往将个人志趣寄托在外物上，这种写作手法叫做“托物言志”，请你根据诗文内容，将下列表格补

充完整。

物“物”的特点“物”的象征意义

莲出淤泥而不染，清涟而不妖—

竹—

梅零落成泥碾作尘，只有香如故—

君子的追求给你怎样的人生启示：______

【新考法多文本主题探究】（2025・吉林通化•模拟）阅读下面文言文和古诗文，完成下面小题。

【甲】

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐

贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予现夫巴陵胜扶，在洞庭一湖v衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气余万千，此

则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异

乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，植倾楫摧，簿

暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而

或长阳一空，皓月千里，浮光跌金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神，怡，宠辱借

忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以牧喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处

江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐''乎！

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】

邠州建学记①（节选）

范仲淹

国家之患，莫大于乏人。人曷尝②而乏哉？天地灵粹，赋于万物，非昔尊而今漓③。吾观物有秀于美

者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤？诚教有所未格④，器有所未就而然也！庠序⑤可不兴乎……

庆历甲中岁，予参贰国政⑥，亲去圣谟⑦，诏天下建郡县之学，俾®岁贡群士，一由此出。明年春，予得

请为邠诚守。

【注释】①庆历五年，范仲淹赴邠州担任知州，第三日即提议改建邠州庙学。学校建成后，他应邀作文以

记其事。②曷尝：何尝。③漓：浇薄，不醇厚。④格：达到。⑤庠序：泛指学校。⑥贰国政：指范仲淹任

枢密副使和参知政事二职。⑦圣谟（m6）：皇帝的旨意。⑧俾（bi）：使。

【丙】

渔家傲-秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡汩雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

5.下列加点词语解释不正确的一项是（）

A.而或长烟一空空：消散B,予爹贰国政参：担任

C.千弹里嶂：像屏障一样的山峰D.沙鸥翔集集：集合

6.下列语句中加点字的意思都不相同的一项是（）

A.予那夫巴陵胜状岳阳楼之大理也窗应而现B.而或长烟二空二碧万顷二由此出

C.国家之零故审有所不避也有备无惠D.或异二者之力予得请为邠诚守捕鱼为业

7.【甲】文开篇的“谪''字有什么作用？

8.结合【甲】文具体内容，说说滕子京是一个怎样的人？

9.下列对【甲】【乙】【丙】三文的理解和分析，不正确的一项是（）

A.【甲】【乙】两文均为记修造之事而作，但前者对重修岳阳楼的情形不着一字，只为托物言志，借景

抒情。

B.“微斯人，吾谁与归？’'感慨深沉，既有追慕先贤之意，又有世无知音之叹，也喑含着白勉之意及对

滕子京的期望之情。

C.【乙】文先论及人才的重要性及当前人才缺乏的原因，再以“庠序可不兴乎？”这一反问句，强调了

兴建学校的必要性。

D.景物常有烘托作用，如【甲】文用一暗一明之景烘托一悲一喜之情，【丙】文用凄凉的秋景烘托战

地萧瑟肃杀的气氛。

1S请用现代汉语翻译下列句了1

（I）浮光跃金，静影沉壁。

（2）国家之患，莫大于乏人。

11.康熙曾为范仲淹题写“济世良相''的匾额，其实无论官任何职，范仲淹都始终怀抱济世之志，请你结合

以上三文，分析他的“济世”体现在哪些地方。

【新考法多文本主题探究】（2025•内蒙古包头•三模）阅读下面古诗文，完成下面小题。

【甲】

开元十九年状元及第，擢右拾遗，迁给事中①。贼②陷两京③，驾出幸④，维扈从，不及，为所擒，

服药称暗病。禄山爱其才，逼至洛阳供旧职，拘于普施寺。贼宴凝碧池，不召梨园诸工合乐，维痛悼，赋

诗日：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋桃花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”诗闻行在所⑤。贼平后，

授伪官者皆定罪，独维得免。仕至尚书右丞。

（节选自《唐才子传•王维传》，有删改）

【注释】①给事中：官职名。②贼：叛军。③两京：两个京城，指长安和洛阳。④幸：封建帝王到某地去。

⑤行在所：指天子巡行所到之地，在文中即唐玄宗所在的临时驻地。

【乙】

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大溪孤烟直，长河落日圆。

箫关连侯驯，都护在燕然。

《使至塞上》的创作背景：公元736年（唐玄宗开元二十四年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米

尔北）。公元737年（开元二十五年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以

监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这

首诗即作于此次出塞途中。

12.根据提示解释加点词语。

提示解释词语

“悉召梨园诸工合乐”中的“悉”与“男女衣着，悉如

(1)香.召梨园诸工合乐_______

外人''中的“悉”词义相同。

“仕至尚书右丞''中的"至''在《古代汉语词典》中

(2)仕至.尚书右丞_______

的义项为：①周到；②极点；③到，到达。

13.将卜・面选自【甲】文段的句子翻译成现代汉语。

贼平后，授伪官者皆定罪，独维得免。

14.【甲】文段中，王维忘怀个人得失的爱国表现，给人留下深刻印象，请你结合原文内容简要概括。

6从写作手法看，【甲1文"万伤户心野生烟，百官何口再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦”与【乙】

诗《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”，在借景抒情上有怎样的差异？

-02-

考点通关练

考点01托物言志

(2025・广东深圳•二模)阅读下列文段，按要求完成下面小题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蒸。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不

染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓①不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

于谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。嚏！菊之爱，陶后苧■有闻。莲

之爱，同于者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

(宋•周敦颐《爱莲说》)

【乙】

菊，黄中之色，香味和正花叶根实皆长生药也。北方随秋之早晚，大略至菊有黄花乃开。独岭南不

然,至冬乃盛冬久岭南地暖，百卉造作轸无时，而菊独后开。考其理，菊性介回烈，不与百卉并盛衰，须

霜军乃发，而岭南常以冬至微霜故也。其天姿高洁如此，w®其通仙灵也。

（宋•苏轼《记海南菊》，有删减）

㈤

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在入境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南口。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【注释】①蔓：_______②鲜：______③发：,④造作：此处指花朵开放,⑤介：耿直。⑥宜:

【资料搜集】

16.资料收集时，同学不慎污损了注释部分，请你帮助补全注释。

17.请你将下列句子翻译为现代汉语，帮助大家理解文本内容。

（I）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）菊性介烈，不与百卉并盛衰。

18.请用“户为乙文中划线句断句，限两处。

香味和正花叶根实皆长生药也

【意蕴研讨】

19.三篇诗文中都有“菊”，但其用法与作用却不同，请你完善表格。

篇目用法作用

《爱莲

①_____凸显莲花不慕名利，洁身自好的君子风度。

说》

《记海南托物言志借菊花的物性（颜色、香味、药用价值），表达对高洁人格的赞美。

菊》

《饮酒》借景抒情②_________________

【礼物制作】

20.请你从植物团任选其一，制作毕业礼物，表达对同学们的赞美或祝愿。依据示例，介绍你的礼物制作

设怛并寄语。

示例：我将“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”和莲花的简笔画印制在笔记本上。莲花有着不与世俗同流合污

的品质，希望同学们坚贞自‘守，不随波逐流，书写如莲般高洁美丽的人生。

莲

菊

松柏

竹在滋比而又暴

¥源清涟而又欢

梅

阅读下面两篇文言文，完成下面小题

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺，

而潟出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者椎？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而富之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝募也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，

风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽

鸟如山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉徒同其乐，曜能述以文者，

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖

错不可胜数，于是仰天叹日：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。“自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所

与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简

而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰:“以纵为宽，以略为简，财政事弛废，

而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”

节选自《宋史•欧阳修传》）

21.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）

A.得之心而用之酒也（领悟）B.以荒远小邑，且如此（尚且）

C.遇事不敢留也（疏忽）D.未尝出文章（涉及）

22,下列对干【甲】【乙】两文的理解与分析,不TF确的一项是（）

A.【甲】文中欧阳修“处江湖之远”，却能将滁州治理得政通人和，可见其“古仁人”之风。

B.【乙】文中欧阳修虽遭遇仕途坎坷，但仍能以百姓为本，尽力搞好政务，可见其堪称良臣。

C.【甲】文托物言志，洒脱豁达，令人神往；【乙】文叙事写人，字里行间充满敬佩之情。

D.【甲】【乙】两文都讲究衬托，【甲】文中以山水、鸟和游人衬托太守，【乙】文以百姓衬托欧阳修。

23.将选文中画线语句翻译成现代汉语。

①野芳发而幽香，住木秀而繁阴，

②为政宽简，而事不弛废，何也？

24.结合选文内容简要分析，【甲】【乙】两文中欧阳修给你的印象有什么不同？

考点02借景抒情

阅读下面的文字，完成下面小题,

【甲】

①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定（）,余孥一小舟，拥我衣

炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆场，天与云与山与水，上下一句。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，

与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大春日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃嘀日：“其说相公痴，更有痴似相公者！”

（节选自《湖心亭看雪》）

【乙】

①近腊月下，景气和畅，鼓山殊可过①。足下方渥经巴一很丕敢相烦，辄便往山中憩感配寺与山僧饭

讫而去。

②北涉玄浦，清月映郭。夜登华子冈，桐水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠

声如豹。村墟夜舂③，复与疏钟相间。此时独坐，使仆静默，多思曩④昔携手赋诗步仄径⑤临清流也。

③当待春中，草木蔓发，春山可望，轻绦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雌⑥，斯之不远，倘

能从我游（）？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！

（诜自《山中与裴秀才辿书》）

［注］①故山殊可过：旧居蓝田山很值得一游。故山，旧居的山，指王维的“^川别业''所在地蓝田山。殊，

很，过，游览。②经：经书。③夜舂（chong）：晚上用臼杵捣谷（的声音）。谷，这里指捣米，即把谷物

放在石臼里捣去外壳。④曩（n浙g）：从前。⑤仄径：狭窄的小路。⑥朝雄（gou）：早晨野鸡鸣叫。雏，

野鸡鸣叫。

25.下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（）

A.“是口更定”的“更定”指晚上八时左右““更”，•占代夜间计时单位，一更约为一小时.

B.【甲】文“湖中焉得更有此人”中的“焉得”与【乙】文"岂能以此不急之务相邀”中的“岂能”，意思相

近。

C.嚼湿青皋”的“皋”是“水边岛地”的意思。

D.”猥不敢相烦”中“猥”是自谦之词。

26,在【甲】【乙】两文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（）

A.也矣B.矣也C.也乎D.矣乎

27.【乙】文中画横线的部分有两处需要断句，请用“尸划出。

辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去

28.把【甲】【乙】两文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

（1）湖中焉得更有此人！

（2）足下方温经，猥不敢相烦。

29.甲文写“独往湖心亭”所见之景，乙文写“夜登华子冈”所见之景，都抒发了真情实感。请结合文章内容

谈谈作者如何借景抒情的？

阅读【甲】【乙】两文，完成下面小题。

【甲】

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若令。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟

相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千皆不穷，猿则百叫无绝。鸯飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，观谷忘反。横柯

上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

【乙】

①从葫芦棚而上，磴始危，大始夹。从云会门而进，山始巧始纤，水始卷，卷石皆跃。至铁锁湾，

险始酷。从湾至现音洞仄而旋奇始尽。山皆纯铐.划其中为二壁。行百余步，则日东西变；数十步，则

岭背面变；数步则石态貌变矣。壁郛①立而阴，故不用；瘦而态，故不肤，亦不顽。蛟龙之所洗涤，霜雪

之所磨镂，不工而刻，其趣乃极。

②窦中多老衲，或居至八十余不下，闻客至，则兢出观。导者曰：“老未见冠履也。”问为青曹，则

日：”是余宗主““笑而合其目，亦如余之见此山此石也.J中非采药樵薪人不至，故不著.奇仰之士，游

小百天、上方者，日取道焉，而遗之睫前，是可叹也已！

（选自袁宏道《游红螺崎②记》）

【注】①郛（fd）：古代城圈外围的大城。②红螺崎：乂名幽岚山、宝金山、洪螺山，在北京房山县。

30,下面的句子有两处必须断句，请用“尸标示出来。

从湾至观音洞仄而旋奇始尽

31.请解释下列原文语句中的加点宇，补全表格。

文言现象原文语句解群加点字（填写文字）释义方法（供参考）

【指出通假】再答之（同“俱”,详尽，全

通暇字蝉则千般不穷(1)

部）

一词多义水始圈(2)【异课勾连】

如《茅屋为秋风所破歌》：八月秋高风圈

猛浪若奔(3)号。

词类活用如《三峡》：虽乘辞御风不以疾也

故不栉(4)【同类现象】负势竞上

32.下列句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：笑而合其目

A.言和而色夷（《送东阳马生序》）B.朝画往，暮而归（《醉翁亭记》）

C.乃记之而去（《小石潭记》）D.学而不思则罔（《论语》）

33.将选文中的画线句翻译成现代汉语飞

（I）从流飘荡，任意东西。

（2）山中非采药樵薪人不至，故不著。

34.比较阅读是一种非常好的读书方法，通过同中求异、异中求同，可以加深我们对阅读内容的理解。运

用这种方法，你和同学小江展开了讨论。

小江：我运用异中求同的方法，发现【甲】文中①“,"和【乙】文中②",”,

用不同语句都突出了水流湍急的共同特点。（用原文语句填空）

你：我运用同中求异的方法，发现两文都运用了借景抒情的写法，都抒发了对自然山水的喜爱之情。

除此之外，两文抒发的感情还有不同点：【甲】文还抒发了作者③之情：【乙】文还抒发了作者④_之

情,

考点03对比

（2025•山东荷泽・二模）阅读下面的文字，完成小题。

其年九月，曹公①入荆州，吴将士闻之皆恐。时周瑜受使至鄱阳，肃②劝追召瑜还，助哥方略③。权

④生见群下，问以计策。议者咸谓大计不如迎之。瑜曰：“不然。今北土既未平安，加马超、韩遂尚在关西，

为操后患。且舍鞍马，仗舟楫，与吴越争衡，本非中国所长，又今盛寒，马无藁⑤草，驱中国士众远涉江

湖之间，不习水土，必生疾病。此数四者，用兵之患也，而操皆冒行之。将军擒操，宜在今日。“权曰：“君

言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”时刘备为曹公所破，欲引南渡江，与寻肃遇于当阳，遂共图计，

遣诸葛亮诣权。亮备言利害,权大悦，遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公，遇于赤壁。瑜部将黄盖曰：“今

寇众我寡，难与持久。然现操军船舰首尾相接，可烧而走也。'瑜命盖取寐建斗舰数十般,实以薪草，膏

油灌其中，裹以帷幕，上建于旗⑥，先书报曹公，欺以欲降。又豫备⑦走射，各系大船后，因引次俱前。

曹公军吏士皆坐颈观望，指言盖降。盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉当烧岸上营落。顷之，烟炎张天，

人马烧溺死者甚众，军遂败退。与公留曹仁等守江陵城，径自北归。

（选自陈寿《三国志》，有删改）

注：①曹公：指曹操。②肃：指鲁肃。③方略：策略，方法。④权：指孙权。⑤藁：多年生草本植物。⑥

牙旗：旗竿上饰有象牙的大旗。⑦豫备：同“预备

35.下面是“延”字的四个解释，文中“权延见群下”“延颈观望”“悉延烧岸上营落”中的“延”字的意思依次是

（）

①伸长②召见③迎接④蔓延

A.③0©B.②①④C.②®（DD.③©①

36.用现代汉语翻译文中画线语句。

（I）亮备言利害。

（2）然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。

37,请用自己的话简述吴、蜀在赤壁之战中取胜的经过“（限60字以内）

38.罗贯中在史书基础上，创作出长篇小说《三国演义》，其中许多精彩情节是虚构的。请对比上文《三

国志》中的记载，简述《三国演义》关于赤壁之战的一个虚构的故事。

（2025•山东临沂•二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论

此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则

汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，由全性命于乱世，不求闻达于诸侯。光帝不以臣卑鄙，很自狂屈，三蛆邑

主要更密史，筌里必当世左至，由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之

间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月

渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶羯萼钝，接除奸凶，兴及汉室，还

于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟的损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之仔也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、

允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨谀善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远

离，临表涕零，不知所言。

（诸葛亮《出师表》）

【乙】

天降丧乱，汉祚将倾。公抱器业，南阳躬耕。隐而未见，行而未成。呜呼清哉！

万乘知己，三顾茅庐。计安天下.周爰谐派。协力合谟，克.赞霸困。呜呼智哉！

帝念公心，战战拢就①。举国托孤，知公之能。公受顾命.拳拳服膺。呜呼思哉！

步卒数万，哆然②北出。河、洛骚动，雍、梁震栗。曹氏君臣，为之仄席久呜呼壮哉！

天未厌乱，短公之命。礼乐不兴，斯民不幸。曹氏君臣，酌酒相庆。呜呼痛哉！

（节选自唐庚《祭孔明文》）

【注释】①战战兢兢：本指谨慎戒惧的样子，此处指心怀敬重。②哆（chA）然：指众多人马纷纷前涌。③

仄常：不正坐，坐不安稳。形容忧心的样子”

【丙】

我本是卧龙岗散淡的人/凭阴阳如反掌博古通今/先帝爷下南阳御驾三请/料定了汉家业鼎足三分/官

封到武乡侯执掌师印/东西战南北剿保定乾坤/周文王访姜尚周室大振/汉诸葛怎比得前辈的先生

（节选自京剧《空城计》诸葛亮一段唱词）

39,下列对【甲】【乙】两文有关词语和句子的理解，不正确的一项是（）

A.”先帝不以臣卑鄙”句中的“卑鄙”指的是社会地位低微，见识短浅。

B.“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”与“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也''中的“所以”意思相同，

都表示原因。

C.“汉祚将倾”中的“祚”有福气、福运、国运的意思。“汉祚将倾”，就是说汉朝的国运已经衰落，走向

衰败。

D.【甲】文中"苟全性命于乱世”与范仲淹《岳阳楼记》中“刻唐贤今人诗赋于其上”句式一样，都属于

状语后置的倒装句。

40.下列关于诸葛亮的资料卡片中，说法和推断有误的一项是（）

A.【甲】文中，诸葛亮以恳切的话语劝勉后主刘禅要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。

B.【乙】文中，作者连用五个“呜呼”表达对诸葛亮诸多品质的赞叹及对诸葛亮的悼念。

C.【丙】文中“凭阴阳如反学博古通今”体现了诸葛亮的足智多谋，是现实的、客观的。

D.三文展现了诸葛亮的多元形象，为我们了解当世以及后世对于诸葛亮的看法提供帮助。

41.请写出【乙】【丙】两文中与【甲】文画波浪线的内容相对应的语句。

42.翻译文中画横线的句子。

帝念公心，战战兢兢。举国托孤，知公之能。

43.小文找到了京剧《空城计》中诸葛亮、司马懿、周瑜的剧照。结合三篇文章和链接材料，对比分析诸

葛亮的外形特色。

【链接材料】

诸葛亮在京剧中的典型形象是鹤配、羽扇、朝珠、厚底靴，戴黑灰色彝口代表黑灰色胡须。诸葛亮

在年龄上比魏国的司马懿、东吴的周瑜都小，而由于三人的性格特点、后世评价不同，周瑜以小生形象示

人，诸葛亮戴黑灰色转口而显得年纪更大，司马懿则是奸臣专属的白脸形象。

考点04衬托

（2025•内蒙古•二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，金鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，

亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所

恶，所恶有甚于死者，故患有所不呼也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶

英甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有

甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿立耳。

②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，

今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妾妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：

是亦不可以。乎？此之谓失其本心。

44.解释文中加点词语的意思。

（I）故患有所不辟也

（2）贤者能勿学耳

（3）是亦不可以弓乎

45.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。

（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

【乙】

天祥丰潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与佟入厘山，使为书招张世杰。天

祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？索之鸟，乃书所作《零丁洋诗》与之。厘山破，遣使护送

天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之日：“汝何愿？''天祥对日：“天祥受宋恩为宰

相安事二姓愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力贽从天祥之请，,之。像有诏使止之，天祥

死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒日：“吾事半矣。”南乡拜而无。数日，其妻欧阳氏枚其尸，面如生，年四

十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，

庶儿无愧。”

（节选自《宋史•文天祥传》，有删改）

46.下列对于【甲】【乙】两文的理解分析，不走哪的一项是（）

A.【甲】文开头由日常生活的常理自然地引出“舍生取义”的道理，形象生动而深入浅出。

B.【乙】文中记录元朝皇帝不忍蜴死文天祥，是为了侧面衬托具对南宋的忠心令人折服。

C.【乙】文中文天祥的言行发现，充分表明他完全符合【甲】文中孟子所称赞的“贤者”标准。

D.【乙】文中文天祥以《过零丁洋》回应张世杰的招降，表达了视死如归的志向，令人敬仰。

47.结合【甲】【乙】两文，简要分析为什么文天祥的所作所为堪称“无愧”？

（2025・新疆•一模）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题.

【甲】

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？“刿日：，‘肉食者邨，

未能远谋。”乃人见。问：“何以战？”公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分入。”对日：“小惠未遍，民弗

从也。“公曰：“括牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不

能察，必以情。"对曰：“忠之用也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘.战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。'’齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，存而衰，三而竭。彼斗我盈，故克之。夫大

国，难测也，惧有伏焉。吾视其做乱，望其膜靡，故逐之。”

（选自《左传住公十年》）

48.下列选项中加点词意义不相同的一项是（）

A.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙

B.齐师住我住竹取道

C.忠之,也有良田美池桑竹之牖

D.彼阳我盈庶强招钝

49.用现代汉语翻译文中画线的句子。

（I）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（2〉一鼓作气，再而哀，三而竭。

50.下列对选文内容理解不正确的一项是（）

A.面对“何以战”的问题，鲁庄公在曹刿的耐心启发下，最终意识到了民心在战争中的重要性。

B.本文语言简洁，骈散结合，错落有致；运用对比、衬托的手法，塑造了个性鲜活的人物形象。

C.“将鼓”“将驰”刻画出庄公的急躁冒进；“未可”“可矣”体现出曹刿高超的军事才能。

D.本文紧扣'、论战"，详写四刿言论，而一概不提战争的经过，这样剪裁，详略得当，叙事清楚。

【乙】

二师①陈于柏举。阖庐之弟夫概王，晨请于阖庐日：“楚瓦不仁其臣莫有死志先伐之其卒必奔。”又日：

“而后大师②继之，必克。”夫概王以其属五千，先击子常之卒。子常之卒奔，楚师乱，吴师大败之，子常

奔郑。吴从楚师，及清发③，闽庐将击之。夫概王日：“困兽犹斗④，况人乎？若知不免而致死，必败我。

若使先济者知兔，后者慕之，无有斗心矣。半济而后可击也。'‘闽庐从之，又败之。楚人为食⑤，吴人及之，

焚师奔。败诸理滥，五战及郢⑥。

（选自《左传》，有删改）

【注】①二师：楚军和吴国联军C②大师：吴国大部队。③清发：水名，今湖北安陆。④斗：战斗。⑤为

食：做饭。⑥郢：楚国都城。

51.下列对文中画线句的停顿划分正确的一项是（）

A.楚瓦不仁/其臣莫有死志/先伐之/其卒必奔

B.楚瓦/不仁其甲/莫有死志/先伐之其卒必奔

C.楚瓦/不仁其/臣莫有死/志先伐之其卒必奔

D.楚瓦不仁/其臣莫有死/志先伐之其/卒必奔

52.结合甲、乙两文的内容，探究曹刿和夫概王形象的共同之处。

-03-

真题诊断练

（2024•江苏徐州•中考真题）阅读下面一组古诗文，完成下面小题。

【甲】

孝烈将军传

孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，亳之谯人也。时方征辽募兵，孝烈痛父耄猛，弟妹皆稚

，限①，慨然代行。服甲胄，靴橐②操戈，跃马而往。历一纪③,人莫识之。后凯还。天子嘉其功，除④尚书

不受。恳奏省亲，及还谯，释其戎服，衣其旧裳，同行者骇之。成谓自有生民以来,盖未之见也。遂以事

闻于朝，召赴阙。帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中，对曰：“臣无媲⑤君之礼。”以死誓拒，迫不已，遂自

尽，帝惊悯，追赠将军，谥孝烈。士人立庙岁以四月八日致祭盖其生辰云。

（选自明代朱国桢《涌幢小品》，有删改）

【注释】①牍（ai）：痴愚的样子。②犍爱（jiangao）：盛弓矢的器具。③纪：十二年为一纪。⑷除：任命，

授我。⑤媲：匹配。

【乙】

木兰者，古时一民间女子也。少习驻，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次

当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。潮黄河,度黑山，转战驱驰几十有二年，

数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

（选自《木兰从军》）

【为】

题木兰庙

［唐］杜牧

弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。

心度思归还把酒，拂云堆①上祝明妃②。

【注释】①拂云堆：地名，在今内蒙占自治区，堆上有神祠。②明妃：王昭君，西汉人，为解国家之急而

自愿出塞和亲。

53.用给下面句子断句。（限两处）

士人立庙岁以四月八日致祭盖其生辰云

54,下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.帝方恣酒色，穹之数建穹功

B.值可汗点兵后值倾覆

C.性而益精木兰无片兄

D.度•黑山度•已失期

55.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。

（I）替其戎服，衣其旧裳,同行者黎之。

（2）木兰少多男装，市鞍马，代父从军。

56.请对【丙】诗“弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉”作简要赏析。

57,下列分析不恰当的一项是（）

A.【甲】【乙】【丙】三段文字都写了木兰女扮男装从军的传奇故事，对木兰战场作战的经过进行了生

动而详尽的描述。

B.与【乙】文相比，【甲】文木兰形象更丰满，不仅有动作描写，还有心埋描写：不仅有正面描写，

还有同行者、帝、土人的衬托。

C.【甲】文和【丙】诗创作时代不同，体裁也不一样，但都体现了木兰生前的不平凡及死后人们对她

的纪念。

D.【丙】诗后两句既表现了木兰府家乡的思念，又表现了木兰对同样是女性、同样为国分忧的王昭君

的敬慕之情。

（2024・四川内江・中考真题）阅读下列选文，完成下面小题。

甲

若夫淫雨霏狼，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，楮倾楫摧，薄

暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波涧不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而

或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕

忘,把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予堂求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以妆喜,不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处

江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐''乎！

噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》

乙

若夫日出雨林霏开，云归而痣穴暝，晦明变化者，）问之朝暮也。野芳发而幽香，住木若而繁阴，

风啬高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽

鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文老，

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》

58,下列句中加点词的解释有误的一项是（）

A.至若春和量明，波澜不惊（日光）B.宠辱偕忘，把酒临风（持、执）

C.颂然乎其间者（精神不振的样子）D.而不知太守之乐其乐也（以……为乐）

59.卜列句中加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.不以物喜以钱覆其口B.山间石四时也能以径寸之木

C.行者休于树皆以美于徐公D.醉能同”乐欲穷或林

60.下列对文章的理解和分析有误的一项是（）

A.两文都写到自然物的变化，但目的不同。甲文以阴晴变化之景，衬托作者的悲喜之情；乙文以朝

暮变化之景，衬托太守的山本之乐。

B.两文都抒发心系百姓的情怀，但各有侧重。甲文重在抒写忧国忧民、先忧后乐的深沉忧患；乙文

重在抒写与民同游、与民同乐的和谐喜乐。

C