初二英语复习课教案

初二英语复习课教案

复合句一状语从句

一、复习目标：

(1)掌握状语从句的作用。

2)掌握状语从句的意义。

(3)掌握各种不同类型的状语从句。

二、知识要点：

状语从句在句中作状语，修饰句中的动词、形容词或副词等。状语从句由从属连词作关骐词,

从属连词在从句中不充当句子成分。状语从句在主句之前，一般要用逗号分开，朗读时用升

调。状语从句在主句之后.一般不用逗号，朗读时用降调。

状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地

点等类型。

时间状语从.

(1)常用的连词有when(当...时候)，while(3........时候),before(在....以前),after

(在……以后)，until(till)(直到……为止),since(自从……以来)，

assoonas(...........就)等。

(2)时间状语从句小一般不用将来时，若谈论将来的事情，往往用•般现在时代替：

如：I'llgoonwiththeworkwhenI(come)backtomorrow.

Assoonashe(finish)thework,hewillcometoseeme..

...2....条件状语从句

常由if(假如、如果)N。mailer(不管)来引导，如果主句是一般将来时.，从句往往用一

般现在时来表示将来。

...i0.ri.g.fo..picni.i.i.(be.fine.

Nomatterwhathe(say),Iwon'tbelievehim,

...3.…原因状语从句

(1)常由because,since,as引导。

(2)because表示直接的原因，着重点在从句，用于回答why,语气最强。because不

能与so连用。

since一般表示对方已知的，无须加以说明的既成事实的理由，全句中心在主句，语气

比because弱，常译为“既然”。

as表示十分明显的原因，一般说明因果关系，着直点在主句，语气较弱。常译为“由

于”。

for是个并列连词，只能放在另一个并列分句后面，表示一种推理或解释，或用作附加

说明，而不是指理由或原因，语气最弱，一般不放在句首，常译成“因为”。

如：itisraininghard,wewon'tgohiking.

....yo.ar.ill.I'l.g.alone.

....can'.g.t.schoo.

Youhaven'tmethim,hedidn'tcomehere.

...4.…结果状语从句

一般由so...that,such...that引导，so与such的区别:(1)so+形容词+a/an+名词

(2)such+a/an+形容词+名词(3)such+形容词+不可数名词/可数名词复

数

(4)so+many/much/few/little+形容词+名词

…如：It'...heav.bo.tha.nobod.ca.mov.it..

It'sheavyabox(hatnobodycanmoveit.

Therearemanybooksinthelibrary

…5....目的状语从句

往往由sothat,弓I导，如：I'llspeakslowlyyoucanunderstandme.

...6.…比较状语从句

常由as...as,than,notas/so...as等弓I导。比较从句部分常是省略句，

如：I'mtallerhe(is).

ScienceisnotpopularEnglish.

..7...让步状语从句

由though或although(虽然)等引导,但不能与but同时连用，

改与昔:Thoughitsnowedheavily,buttheykeptonworking.

8方式状语从句

…常用a.i.,a.though(好像)引导。H.acte.a.i.(though.nothin.ha.happened.

9、地点状语从句

格'用where,wherever引导。

如：I'llgowhereworkishard.

典型例题解析

例1Thequestionwasdifficultthatnobodycouldanswer.

...A.very...the..B.very...i....C.so...the....D.so...i.

解析因为句中有［hat,所以前面用so,构成so.......that从句，而question是单数，用代

词it,故选Do

例2Itwasthathehadtoaskforhelp.

...A.suc.bi.wor.B.s.bi..wor..C.s..bi.wor.D.suc.bi.job

解析work是不可数名词，指工作或工程，故选A。

例13Hewon'tbelieveitheseesitwithhisowneyes.

...A.whe.....B.afte......C.unti......D.a.soo.a.

解析此句是not.......until,"直到....才"。故答案选C。

例4I'llgowithyounextSunday.

...A...hunting.„whe..wil.hav.time

...B.t.hunt...unti.I'.frce

...C...boating...i..hav.noihin.l.do

...D.t.boat...a..wil.no.b.s.busy

解析去打猎、划船常用g。hunting,go

boating,所以应在A和C中选择，又因为when和if在句中引导状语从句时，要用一

般现在时表示将来，故选C。

例5It'salmostthreeyearsIlastsawher.

...A.sine…B.whc.....C.tha........D.aftc.

解析本句表示自从上次见到她几乎有三年了，句型h's+时间段+since从句(过去时),

故选Ao

三、选讲例题

用所给动词适当形式填空

例6I'llgotoShanghaiifI(have)timetomorrow.

AndIwanttoknowifyou(have)timetogowithme.

解析第一句中if是“假如”的意思引导状语从句，要用一般现在时表示将来时，第

二句中if是“是否”的意思，引导宾语从句，仍用将来时。

例7—Couldyoutellmewhenhe(return)homenextweek?

...一Sorry..can't.Bu..wil.rin.yo.u.whe.h..(return.home.

解析

第一句中的when意思是“什么时候”，引导宾语从句用将来时态，第二句中的when是

“当……时”的意思，引导时间状语从句，用一般现在时表示将来。

四、课内追踪练习

单项选择

()1.Jackwastiredlieplayedtennisallafternoon.

...A.i....B.a.soo.a...C.becaus.....D.befbr.

()2hefinishedhiswork,helefthurriedly.

...A.A.soo.a....B.l.ordc.tha...C.Unti....Sincc

()3.therainhasstopped,let'sstartagain.

...A.Fo...B..Bccaus...C.Sinc........What

()4.Hestartedearlyhecouldgettherebeforenine.

...A.s.tha.B.becaus...C.s.a.t...D.i.orde.to

()5.Theywaiteditwasdarkoutside.

...A.sine.….B.unti....C.s.....D.while

五、复习小结

..・1.•牢记引导各类状语从句的连词及它们的不同意义和作用。

...2..注意区别when(什么时侯)引导宾语从句、(当……时)引导状语从句；if(是否)引

导宾语从句、(假如)引导条件状语从句.

so.......that、sotha【、such........that

...3..注意用一般现在时表示将来的几种句式。

六、巩固练习

一、单项选择

()6.Mikeisboythatwealllikehim.

...A..goo.s...B.s.goo...C..suc.goo.D.suc.goo.a

()7.Itwasthattheywantedtogoforapicnicinthecountry.

...A.suc..fin.weathe.........B.s.fin..weather

...C..fin.wcathc.s.........D.suc.fin.weather

()8.Shipsarethanplanesthatfewpeopletakethemonbusiness.

...A.to.muc.slowc...........B.ver.muc.slower

...C.s.muc.slowe............D.muc.mor.slower

()9.Theyhadstartedharvestingricetherainbegan.

...A.afte.....B.befor....C.sine.....D.as

二、在下列各句中填入适当的状语从句连词，使句子意思完整、通顺

10Iwilltellyouthesecretyoudon'ttellanyoneelseaboutit.

11Maryalwaystakesaseatinthefirstrowshecanhear

better.

......12.W.didn'.notic.anythm.wron.wit.th.compute.w.

startedusingit.

.....13.Th.youn.docto.wa..bi.worrie..i.wa.hi.firs.

timetooperateonapatient.

14Theelephanthasstrongabodyitcandoheavyworkfor

people.

…15..Li...difficul.p