人教版五年级信息科技全一册同步教学课件第12课 平年闰年我知道（2）（教学课件）

平年闰年我知道（2）第12课五年级第三单元人教版信息科技穿搭指挥官1多分支结构2时间魔法师3目录总结与拓展4情景导入亲爱的同学们，恭喜你被纳入“智慧生活小管家精英训练营”的候选名单！你需要通过自己的努力，收集不同的智慧勋章，才能正式成为其中的一员。一起来看看如何获取智慧徽章吧！集训目标完成两个核心任务和一个拓展任务，收集智慧勋章，晋级为“五星级生活小管家”！穿搭指挥官

时间魔法师出行规划师穿搭指挥官根据合适的温度，给出你的穿搭建议~Part01穿搭指挥官游戏规则：老师点击开始按钮，选手根据出现的温度做出相应的穿衣动作，反应最快可得1分！游戏胜利：率先达到6个积分的小组即可获得本次游戏的胜利穿搭大作战

如果温度低于15℃，就穿厚衣服；否则如果温度高于15摄氏度并且小于30℃，就穿春秋装；否则就穿薄衣服穿搭指挥官任务目标任务内容：根据理解将代码补充完成，验证代码正确性并填写活动探究单。文件位置：1、学生文件--1、穿搭指挥官【个人探究】--index.html多分支结构多分支结构理解多分支结构的基本含义并学会合理运用Part02基本定义在Python中，依据多个条件判断得到不同结果的程序结构就是多分支结构。例如，具有两个判断条件、两个双分支的嵌套结构就是多分支结构。通常用if……elif……else

语句实现多分支结构基本语法if条件1:语句组1elif条件2:语句组2else:语句组3多分支结构编程速抢答游戏游戏内容：以小组为单位，根据对多分支结构的理解进行抢答，获得最高积分的小组即可获得胜利游戏规则：每组派一名代表帮助老师统计本组的积分情况多分支结构的流程图又该如何执行呢？多分支结构开

始输入条件条件1成立？语句组1语句组2语句组3条件2成立？结

束是否是否执行程序时，先判断______是否成立。如果成立，就转向“是”分支并执行语句组1;如果不成立，则转向______分支。继续判断条件2,如果条件2______，就转向“是”分支并执行________;否则，转向其“否”分支并执行________条件1“否”成立语句组2语句组3时间魔法师学会使用Python编写判断平年和闰年的编程代码Part03时间管理局发现年份记录出现混乱，需要运用‘年份检测魔法’来恢复时间秩序！只有真正的智慧管家才能分辨闰年与平年的秘密。四年一润，百年不润，四百年又润时间魔法师你还记得如何辨别一个年份是闰年还是平年吗？时间魔法师开

始输入年份这是闰年这是闰年这是平年结

束否是否是否能被4整除而且不能被100整除？能被400整除？如果输入的年份是1994，应该走哪条分支？如果输入的年份是2036，应该走哪条分支？时间魔法师比较运算符说

明举

例<小于1<2,True;2<1,False<=小于等于1<=2,True;2<=1,False>大于2>1,True;1>2,False>=大于等于3>=2,True;2>=3,False==等于2==2,True;'A'=='B',False!=不等于2!=2,False;2!=3,True“=”表示赋值，“==”表示相等数学运算符说

明举

例+加法1+1-减法2-1*乘法2*3/除法9/3%取余数9%3....0任务目标任务内容：修改文件中的第4行、第8行、第12行代码出现的错误，并运行代码验证是否正确。时间魔法师ifyear%4==0andyear%100!=0:elifyear%400==0:else:总结与拓展明确Python代码的多分支结构如何编写Part04总结与拓展在Python中，依据多个条件判断得到不同结果的程序结构就是多分支结构。多分支结构通常用if……elif……else

语句实现if条件1:语句组1elif条件2:语句组2else:语句组3总结与拓展1、小明的程序需要根据天气情况给出不同的出行建议，如果温度低于15℃，建议穿厚衣服；15℃到30℃之间建议穿秋装；高于30℃建议穿薄衣服并防晒。他应该使用哪种程序结构？A.顺序结构 B.单分支结构C.多分支结构 D.循环结构2、ifscore>=90:print("优秀")elifscore>=80:print("良好")else:print("加油")如果输入85，输出是什么？A.优秀B.良好C.加油D.不输出3、在判断闰年的程序中，year%100!=0这个条件表示什么？A.年份能被100整除 B.年份不能被100整除C.年份能被4整除 D.年份不能被4整除4、在Python中，elif关键字的作用是什么？A.结束程序 B.开始新的判断条件C.循环执行 D.输出结果5、小华想判断一个数是否在10到20之间（包含10和20），他应该使用哪个表达式？A.10<num<20 B.10<=num<=20C.num>10andnum<20 D.num>=10ornum<=20CBBBB总结与拓展任务目标任务内容：根据理解将代码补充完成，