银川市金凤区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

银川市金凤区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语。（12分）（1）nítǔ（）（2）fēnɡjǐnɡ（）（3）lǜsè（）（4）yuèliɑnɡ（）（5）xīyǐn（）（6）xiānɡcūn（）2.比一比，再组词。（8分）坡（）锋（）菜（）像（）波（）峰（）彩（）象（）3.照样子，写词语。（6分）例：碧绿碧绿的（草地）金黄金黄的（）火红火红的（）雪白雪白的（）4.选词填空。（6分）温暖温和（1）春天的阳光很（）。（2）老师说话的语气很（）。突然果然（3）刚才还是晴天，（）下起了雨。（4）妈妈说今天会降温，早上（）变冷了。5.连一连，让诗句完整。（8分）野火烧不尽二月春风似剪刀不知细叶谁裁出春风吹又生儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《邓小平爷爷植树》选段，回答问题。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了。邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。（1）这段共有____句话。（2分）（2）用“____”画出描写邓爷爷动作的词语。（至少三个）（6分）（3）从“仔细看看”“连声说”“扶正”这些描写中，你看出邓爷爷是个怎样的人？（4分）___________________________________________________________（4）我们银川金凤区的公园里也有很多树，请你写一句爱护树木的标语。（3分）___________________________________________________________（二）课外阅读（15分）美丽的贺兰山我的家乡在银川，西边有一座雄伟的贺兰山。春天，山上的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱歌。夏天，树木长得葱葱茏茏，像给大山穿上了绿衣裳。秋天，枫叶红了，远远看去像一团团火焰。冬天，贺兰山披上白雪，像一位安静的巨人。贺兰山是我们家乡的骄傲，它守护着银川平原，也给我们带来了美丽的风景。（1）短文共有____句话。（2分）（2）根据短文内容连线。（6分）春天枫叶红了，像火焰夏天披上白雪，像安静的巨人秋天冰雪融化，小溪唱歌冬天树木葱茏，穿绿衣裳（3）根据短文填空：贺兰山在银川的____边，它守护着____。（4分）（4）你的家乡银川还有哪些美丽的景色？简单写一写。（3分）___________________________________________________________三、语言运用（15分）1.照样子，写句子。（6分）例：山坡上有一片果园。公园里________________________。例：妹妹高兴得跳了起来。天气热得______________________。2.假如你是金凤区的一名小志愿者，周末要去中山公园参加环保活动，请你写一张留言条告诉妈妈。（注意格式，不会写的字用拼音代替）（9分）四、写作表达（15分）题目：我爱家乡的______提示：可以写家乡的景点（如阅海公园、览山公园）、特产（枸杞、羊肉）、季节或节日等。写清楚它是什么样子的，你为什么喜欢它。语句通顺，不少于5句话。参考答案一、基础知识1.（1）泥土（2）风景（3）绿色（4）月亮（5）吸引（6）乡村2.示例：山坡/波浪；锋利/山峰；白菜/彩色；好像/大象3.示例：麦田/花朵/云朵4.（1）温暖（2）温和（3）突然（4）果然5.野火烧不尽—春风吹又生；不知细叶谁裁出—二月春风似剪刀；儿童散学归来早—忙趁东风放纸鸢；碧玉妆成一树高—万条垂下绿丝绦二、阅读理解（一）课内阅读（1）4（2）手握、挖着、挑选、移入、挥锹、填、站、看看、说、走上前、扶正（画其中三个即可）（3）示例：做事认真、一丝不苟、严格要求自己的人。（4）示例：爱护树木，人人有责。/小草青青，脚下留情。（二）课外阅读（1）6（2）春天—冰雪融化，小溪唱歌；夏天—树木葱茏，穿绿衣裳；秋天—枫叶红了，像火焰；冬天—披上白雪，像安静的巨人（3）西；银川平原（4）示例：还有美丽的阅海湖，湖水很清，湖边有很多芦苇，鸟儿在天空中飞翔。三、语言运用1.示例：公园里有许多美丽的花。天气热得直冒汗。2.格式正确（称呼、正文、署名、日期各占分），内容清楚即可。示例：妈妈：我去中山公园参加环保活动了，中午回家吃饭。小丽5月18日四、写作表达（15分）一类文（13-15分）：内容具体，语句通顺流畅，能围绕主题写清楚样子和喜欢的