2025年广州市初中生生物知识挑战赛试题

2025年广州市初中生生物知识挑战赛试题一、考试须知1.本试卷共分四个部分，包括选择题、填空题、简答题和分析说明题，全卷满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡指定位置上。3.所有答案请书写在答题卡指定区域内，超出区域的答案无效。在本试卷上作答无效。4.注意书写规范，保持卷面整洁。二、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.所有细胞都含有细胞核B.细胞膜能控制物质进出细胞C.叶绿体是动植物细胞共有的能量转换器D.细胞壁具有保护和控制物质进出的作用2.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花3.人体消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠4.下列各项中，不属于人体呼吸系统组成部分的是（）A.鼻B.咽C.食道D.肺5.血液在人体血管中流动的正确方向是（）A.动脉→静脉→毛细血管B.动脉→毛细血管→静脉C.静脉→动脉→毛细血管D.静脉→毛细血管→动脉6.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.神经纤维C.神经中枢D.反射弧7.下列关于人体泌尿系统的叙述，错误的是（）A.肾脏是形成尿液的主要器官B.输尿管能将尿液输送至膀胱C.膀胱是储存尿液的器官D.尿液经尿道直接排出体外，无需神经系统调控8.下列属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.猴子骑自行车9.植物生长需要量最多的三种无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、硫、钾的无机盐D.含磷、钾、钙的无机盐10.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（）A.染色体由DNA和基因组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.DNA上所有片段都是基因D.一条染色体上只有一个基因11.下列属于相对性状的是（）A.人的单眼皮和双眼皮B.狗的长毛和卷毛C.豌豆的圆粒和高茎D.番茄的红果和苹果的绿果12.达尔文的自然选择学说认为，生物进化的内在因素是（）A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传和变异D.适者生存13.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的自动调节能力是无限的B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D.人类活动对生态系统没有影响14.下列不属于保护生物多样性措施的是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.大量引进外来物种D.颁布法律法规15.制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（）A.将盖玻片迅速盖在载玻片上B.将盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓放下C.将盖玻片放在载玻片一端，推向中央D.以上方法都可以16.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）A.激素在人体内含量多，作用大B.激素通过导管进入血液C.生长激素由甲状腺分泌D.胰岛素能调节血糖浓度17.在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，判断毛细血管的依据是（）A.血流速度最快B.血管壁较厚C.红细胞单行通过D.血液由主干流向分支18.下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.蒸腾作用主要通过叶片进行B.蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的运输C.蒸腾作用会散失大量水分，对植物不利D.蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水19.下列疾病中，由病原体引起的是（）A.近视B.贫血C.龋齿D.糖尿病20.下列关于生物技术的叙述，不正确的是（）A.克隆技术属于无性生殖B.转基因技术可以定向改造生物的性状C.发酵技术在食品工业中应用广泛D.利用组织培养技术可以培育无病毒植株三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）21.细胞是生物体结构和________的基本单位。除病毒外，生物都是由________构成的。22.光合作用的原料是________和水，产物是有机物和________。23.人体的呼吸系统由呼吸道和________组成，其中________是气体交换的主要场所。24.人体的血液循环包括体循环和________循环两条途径，它们是同时进行的，并且在________处汇合在一起，组成一条完整的循环途径。25.神经调节的基本方式是________，其结构基础是________。26.生物的________和________是生物进化的基础。27.种子植物包括裸子植物和________植物，它们的主要区别是种子外面有无________包被。28.昆虫的发育过程有完全变态和________变态两种类型，其中完全变态发育要经过卵、幼虫、________、成虫四个时期。29.生态系统中的能量最终来源于________，能量流动的特点是单向流动和逐级________。30.人体的免疫可分为非特异性免疫和________免疫，其中________免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）31.简述绿色植物在生物圈中的作用。32.人体消化系统由哪些器官组成？食物消化和营养物质吸收的主要过程是怎样的？33.什么是食物链？请写出一条包含三种生物的食物链，并说明其中各生物的营养级别。34.简述人体的三道防线及其主要功能。五、分析说明题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）35.某校生物兴趣小组的同学为了探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：①在一个铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。②在铁盘两侧的中央各放入5只健康状况相同的鼠妇，静置两分钟。③每分钟统计一次铁盘两侧的鼠妇数目，共统计10次，并记录实验数据。④计算两侧鼠妇数量的平均值。请根据上述实验方案，分析回答下列问题：（1）该实验的变量是什么？实验中设置“一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板”的目的是什么？（2）为什么要在铁盘两侧的中央各放入5只鼠妇，而不是1只？（3）实验中“静置两分钟”的目的是什么？（4）如果实验结果显示，大部分鼠妇趋向于生活在阴暗的环境中，那么该实验的结论是什么？（5）该实验设计是否存在不足之处？如果有，请提出改进建议。36.下面是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：（注：此处应有示意图，但文本中无法显示。请考生根据所学知识，结合以下描述作答：图中A、B、C分别代表人体的三个系统，①、②代表物质交换过程。）假设A是呼吸系统，B是消化系统，C是循环系统；①是肺泡内的气体交换，②是组织里的气体交换。（1）系统A的主要器官是________，其功能是进行________。（2）系统B中，食物中的淀粉最终被消化成________，在小肠处被吸收进入系统C。（3）系统C的动力器官是________，其内部流动的血液具有________和________的功能。（4）过程①是指肺泡与血液之间的气体交换，氧气进入血液后，与红细胞中的________结合，随血液循环运往全身各处。过程②是指血液与组织细胞之间的气体交换，此时血液中的________进入组织细胞，组织细胞产生的________进入血液。（5）通过A、B、C三个系统的协调配合，人体能够完成各项生理活动，这主要受到________系统和________系统的调节。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）（注：此处省略详细参考答案，实际考试中应有详细的各题答案及评分细则。简答题和分析说明题应根据学生回答的完整性、准确性和逻辑性酌情给分。）命题思路与难度说明：本试题严格依据国家义务教育生物学课程标准及广州市初中生物学教学实际情况命制，注重考查学生对生物学基础知识和基本技能的掌握，以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。试题内容涵盖了生物体的结构层次、新陈代谢、生命活动的调节、生殖发育、遗