2026年统编版小学四年级语文上册期末考试卷及答案解析

2026年统编版小学四年级语文上册期末考试卷及答案解析

一、积累与运用（35分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.溺亡(ni)懑败(gui)家雀儿（qi^o）愤愤不平（f6n）

B.饶恕(shu)拄拳*(sha)轰隆隆（long）哄■堂大笑（hong）

C.惩罚（chCng）窗框（ku五ng）摄氏度（she）得心自手（ying）

D.将领(jiang)薄雾（bo）鹅卵石（luan）相貌堂堂（xiang）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）

A.严历茂盛随遇而安腾云架雾

B.慎重奥密精疲力竭锣鼓喧天

C.胸怀徒弟无可奈何响彻云霄

D.拔打干旱横七竖八振耳欲聋

3.结合语境，选择恰当的词语填空，最恰当的一项是（）（3分）

（1）面对突发的险情，消防员叔叔们没有丝毫犹豫，地冲

进火海救人。

（2）科学家们经过多年的研究，终于攻克了这个技术难题。

（3）他性格，遇到再大的困难也不会轻易放弃。

A.果断顽强刻苦B.果断刻苦顽强

C.顽强果断刻苦D.刻苦顽强果断

4.按要求完成句子练习。（8分）

（1）用修改符号修改病句：通过这次植树活动，让我明白了劳动的

快乐。（2分）

（2）仿写句子（兼顾形象思维）：月亮是一盏黑暗中的明灯，照亮了

行人回家的路；星星是,o（3

分）

（3）将下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上正确的序号。

（3分）

（）我仔细一看，原来是一只小蚂蚁在搬运一块比它身体大好几倍

的面包屑。

（）清晨，我在院子里的草坪上散步。

（）它搬不动，就转身跑走了，没过多久，带来了一群小伙伴。

（）突然，我发现草地上有一个小小的黑点在移动。

（）它们齐心协力，一起把面包屑搬回了洞里。

5.根据课文内容填空。（10分）

（1）《题西林壁》口“,”告诉我

们“当局者迷，旁观者清”的道理；《雪梅》中“,

”写出了雪和梅的特点。

（2）浪潮越来越近，犹如,；

那声音如同,好像。（《观潮》）

（3）《王戎不取道旁李》中，王戎不取道旁李的原因是

“,"（用原文回答）。

（4）我们做事要讲道理，正所谓“,

）只有这样，才能让别人信服。（填一句俗语）

6.口语交际：班级计划开展“好书推荐会”活动，你想推荐一本什么书？

请简要说说推荐理由（至少两点）。（6分）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

《牛和鹅》（节选）

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近

岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去c我

的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故

意要引它们来，就呼哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧

着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还

伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里，我们根本

不是人，而是一些容易欺负的弱小的东西。

我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪喙啪

嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了

我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱

了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当

时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，

啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，

只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。

1.用“”画出选段中描写“我”害怕的语句（至少两处）。（4分）

2.选段中描写老公鹅的动作有哪些？这些动作表现了老公鹅怎样的

特点？（4分）

3.结合选段内容，说说“我们''为什么要“贴着墙壁，悄悄地走过去”。

（3分）

4.如果你是文中的“我:被老公鹅攻击时，你会怎么做？（3分）

（二）课外阅读（16分）

会“说话”的植物

大自然是奇妙的，不仅动物会“说话”，植物也有自己的“语言”,

只是我们听不到而已。

植物的“语言”藏在它们的生长状态里,比如，含羞草的叶片被触

碰后，会迅速合拢，像害羞的小姑娘低下了头，这是它在告诉我们:

“别碰我，我会害怕！”向日葵的花盘总是跟着太阳转，从东方转到西

方，这是它在向太阳“打招呼”，努力吸收阳光来生长。

植物的“语言”还藏在它们的颜色变化中.牵牛花早上是蓝色的，

中午会慢慢变成粉红色，傍晚又会变成紫色。这是因为牵牛花的花瓣

里有一种特殊的物质，会随着光照强度和温度的变化而改变颜色，它

在用颜色的变化告诉我们一天中环境的变化。还有枫树，到了秋天,

叶片会从绿色变成红色，这是它在提醒我们：“秋天到了，我要准备

过冬啦！”

科学家们还发现，植物在受到伤害时，会释放出一种特殊的气体。

这种气体不仅能让周围的植物知道“危险来了”，还能吸引伤害它的昆

虫的天敌来保护自己。比如，当棉花受到棉铃虫攻击时，会释放出一

种气体，这种气体能吸引寄生蜂，寄生蜂会把卵产在棉铃虫的体内，

从而消灭棉铃虫。

原来，植物的“语言”无处不在，只要我们仔细观察，就能发现其

中的奥秘。

1.短文主要从哪两个方面介绍了植物的“语言”？请用简洁的语言概括。

（4分）

2.结合短文内容，说说牵牛花的颜色变化有什么特点，原因是什么。

（4分）

3.短文第三自然段中，作者举了牵牛花和枫树的例子，这样写有什么

好处？（4分）

4•结合短文，谈谈你对“植物的，语言，无处不在”这句话的理解.（4分）

三、习作（35分）

题目：梦中历险记

要求：1.展开丰富的想象，写一次在梦中发生的惊险经历；2.把经历

的过程写清楚，写出自己的心情变化；3.语句通顺，不写错别字，不

少于400字。

参考答案及解析

一、积累与运用（35分）

1.D（3分）。解析：A项中“溃败”的“溃”应读“kui”；B项中“拄膏的“挈”

应读“sub”；C项中“窗框”的“框”应读“kuAng”；D项读音全部正确。

2.C（3分）。解析：A项中“严历”应为“严厉”，“腾云架雾”应为“腾云

驾雾”；B项中“奥密”应为“奥秘”;C项无错别字;D项中“拔打”应为

“拨打”，"振耳欲聋”应为“震耳欲聋

3.B（3分）。解析：“果断”指不犹豫，符合消防员冲进火海的语境；“刻

苦”指勤奋努力，符合科学家研究的语境；“顽强”指坚强，符合面对

困难不放弃的语境c因此选B。

4.（8分）（1）修改：删去“通过”或“让工（2分）解析：原句存在成

分残缺的问题，“通过''和"让''同时使用，导致句子缺少主语，删去其

中一个即可。

（2）示例：星星是一群调皮的小精灵，眨着眼睛陪伴着晚睡的孩子。

（3分）解析：仿写需保持比喻的修辞手法，同时结合星星的特点，

体现形象思维，语句通顺即可。

（3）31425（3分）。解析：按照“发现黑点一仔细观察一搬不动找

伙伴一齐心协力搬回洞''的逻辑顺序排列，符合事情发展的先后顺序。

5.（1（）分）（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中；梅须逊雪三分白，

雪却输梅一段香（每空1分，共4分）。

（2）千万匹白色战马，齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来；山崩地裂，

大地都被震得颤动是来（每空1分，共4分）。

（3）树在道边而多子，此必苦李（每空1分，共2分）。

（4）有理走遍天下，无理寸步难行（每空1分，共2分，其他符合

题意的俗语也可）。

6.示例：我想推荐《夏洛的网》。理由：一是这本书讲述了夏洛和威

尔伯之间真挚的友谊，情节生动感人，能让我们感受到友谊的珍贵;

二是书中的语言通俗易懂，充满童趣，还蕴含着深刻的道理，让我们

明白要学会帮助他人。（6分，推荐理由合理且至少两点，语句通顺

即可）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

1.（1）我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（2）我吓得脚也

软了，更跑不快。（3）我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫。

（画出两处即可，每处2分，共4分）

2.动作：跑、张开、咬住、拉住、拖、啄、扇动、扑打。（2分）特点：

表现了老公鹅凶猛、霸道、攻击性强的特点。（2分，动作答出4个

以上，特点符合文意即可）

3.因为“我们”知道鹅很凶猛，害怕被鹅追过来攻击，所以要贴着墙壁，

悄悄地走过去，避免引起鹅的注意。（3分，意思对即可）

4.示例：我会尽量冷静下来，不要慌张，然后慢慢蹲下身子，轻轻推

开老公鹅的嘴，趁机往后退，跑到安全的地方，或者大声呼喊身边的

大人来帮忙。（3分，做法合理即可）

（二）课外阅读（16分）

1.一是藏在植物的生长状态里；二是藏在植物的颜色变化中。（4分,

每点2分，概括准确即可）

2.特点：早上是蓝色，中午变成粉红色，傍晚变成紫色。（2分）原因：

牵牛花的花瓣里有一种特殊物质，会随着光照强度和温度的变化而改

变颜色。（2分，意思对即可）

3.运用举例子的说明方法，（1分）具体、形象地说明了植物的“语言”

藏在颜色变化中这一特点，（2分）让读者更容易理解。（1分，意思

对即可）

4,植物的“语言”体现在它们生长的各个方面，比如叶片的合拢、花盘

的转动、颜色的变化，以及受到伤害时释放特殊气体等。（2分）只

要我们仔细观察植物的这些表现，就能发现它们传递的信息，所以说

植物的“语言”无处不在。（2分，意思对即可）

三、习作（35分）

范文：梦中历险记

睡前，我捧着《奇幻森林》读得入迷，不知不觉就趴在书桌上睡

着了。再次睁开眼时，我竟站在一片陌生的森林里——参天大树的枝

叶遮天蔽日，藤蔓像绿色的长蛇缠绕在树干上，脚下的落叶铺成了厚

厚的金色地毯。“哇，这地方也太神奇了！”我兴奋地蹦了起来，好奇

地向森林深处跑去°

跑着跑着，我忽然听到一阵微弱的啜泣声。循声走去，只见一只

长着粉色耳朵的小兔子正蹲在石头旁抹眼泪。“你怎么了？“我轻声问。

小兔子抬起头，红红的眼睛里满是害怕：“我的同伴被黑风怪抓走了，

关在森林尽头的幽灵城堡里，可我不敢去救它。''看着它可怜的样子，

我心里涌起一股勇气：“别担心，我陪你一起去！”

我们刚走到城堡门口，一阵黑风"呼呼”地刮了过来，黑风怪举着

巨大的狼牙棒出现了，它的眼睛像两团燃烧的鬼火，声音粗得像破锣:

“大胆人类，敢闯我的地盘！”我吓