汉中市佛坪县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

汉中市佛坪县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）fánxīnɡ（）点点的夏夜，佛坪山间的qīnɡtínɡ（）在草丛间飞舞。（2）大熊猫在竹林里yōuxián（）地吃着zhúsǔn（），那máorónɡrónɡ（）的样子真可爱。（3）我们要bǎoɡuì（）时间，努力学习，不断zhuīqiú（）自己的梦想。2.选择正确的读音或汉字打“√”。（6分）（1）他性格倔强（qiánɡjiànɡ），从不轻易服输。（2）佛（fófú）坪的秋天，层林尽染，宛如一幅画卷。（3）我们要（尊遵）守学校纪律，（尊遵）敬每一位老师。3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（9分）（）（）辉煌（）山（）岭欣（）若（）（）（）不倦眉（）眼（）（）耳（）铃形容人物神态的：________、________形容学习态度的：________形容自然风景的：________、________4.句子训练营。（12分）（1）仿照例句，用加点的词语写一句话。例：我们不仅要学好语文，还要学好数学和其他学科。___________________________________________________________（2）修改病句。（在原句上修改）佛坪自然保护区里生活着许多珍贵的动物，有金丝猴、羚牛和大熊猫、朱鹮等。（3）把下面的句子写具体。小河向前流去。___________________________________________________________（4）用恰当的关联词，把两句话合并成一句话。秦岭生态环境优美。秦岭被誉为“中国的中央国家公园”。___________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《宝葫芦的秘密》（节选），回答问题。我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？可是我不能对任何人说。这是一个秘密，连我最好的朋友也不能告诉。我得把它藏在我心里，就像藏着一个最甜最甜的梦。有时候，我走着走着，会突然笑起来。别人问我笑什么，我怎么能说呢？我只好说：“没什么，我想起了一件好笑的事情。”……1.选文中的“我”指的是谁？他为什么不能把秘密告诉别人？（4分）___________________________________________________________2.从“最甜最甜的梦”这个说法中，你体会到“我”怎样的心情？（3分）___________________________________________________________3.生活中，你有过属于自己的“小秘密”吗？请简单写一写你保守这个秘密时的感受。（不少于30字）（4分）___________________________________________________________4.结合课文内容和你自己的理解，你认为“宝葫芦”真的能给人带来幸福吗？为什么？（4分）___________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文《佛坪的秋》，回答问题。佛坪的秋，是秦岭深处一首婉转的诗。当你走进佛坪的山林，最先迎接你的，是那扑鼻的清香。那是野菊花、桂花和成熟瓜果混合在一起的芬芳，淡淡的，却直往你心里钻。抬头望去，天空像被水洗过的蓝宝石，几缕白云悠闲地飘着。阳光透过层层叠叠的树叶筛下来，在地上印出一个个晃动的光斑。山上的颜色丰富极了。你看，枫树举起了火把，银杏铺开了金毯，而更多的松柏，依然坚守着那份苍翠。各种颜色交错在一起，一点儿也不杂乱，反倒像一位技艺高超的画家精心调配出的巨幅油画。山涧里，溪水变得格外清澈，潺潺地流着，声音比夏天时轻柔了许多，仿佛在低声吟唱。这个季节，也是山里最热闹的时候。小松鼠忙着把松果藏进树洞，为过冬做准备。偶尔能看见憨态可掬的大熊猫在竹林中漫步，它们似乎也沉醉在这舒适的秋光里。田间地头，人们脸上洋溢着收获的喜悦，玉米、核桃、蜂蜜……都是大自然慷慨的馈赠。佛坪的秋，不张扬，不浓烈，它用最温暖的颜色和最饱满的果实，静静地诉说着生命的丰盈与轮回。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）筛下来（）A.筛子B.使细碎C.透过空隙落下（2）慷慨的馈赠（）A.赠送B.吃饭C.运输2.短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）3.作者从哪些方面描写了佛坪的秋天？请简要概括。（至少三个方面）（6分）___________________________________________________________4.读文中画线的句子，回答下列问题。句子：各种颜色交错在一起，一点儿也不杂乱，反倒像一位技艺高超的画家精心调配出的巨幅油画。（1）这句话运用了________的修辞手法，把________比作________。（3分）（2）请你也运用这种修辞手法，写一句话赞美佛坪的竹林或溪流。（2分）___________________________________________________________5.短文表达了作者对佛坪秋天怎样的感情？结合文章内容简要说明。（3分）___________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：假如我是______（佛坪的一种动物或植物）要求：1.把题目补充完整，可以填“大熊猫”、“金丝猴”、“羚牛”、“朱鹮”，或者“山茱萸”、“银杏树”等佛坪特有的动植物。2.展开大胆、合理的想象，写出如果你变成了它，你的生活会发生什么有趣或特别的故事。重点写一两件事。3.语句通顺，内容具体，表达真情实感。字数不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.（1）繁星蜻蜓（2）悠闲竹笋毛茸茸（3）宝贵追求2.（1）jiànɡ（2）fó（3）遵尊3.金碧辉煌翻山越岭欣喜若狂孜孜不倦眉开眼笑掩耳盗铃形容人物神态的：欣喜若狂、眉开眼笑形容学习态度的：孜孜不倦形容自然风景的：金碧辉煌、翻山越岭（“翻山越岭”也可视为动作，归类合理即可）4.（1）示例：佛坪不仅是“大熊猫的故乡”，还是生物多样性的宝库。（2）佛坪自然保护区里生活着许多珍贵的动物，有大熊猫、金丝猴、羚牛和朱鹮等。（3）示例：清澈见底的小河唱着欢快的歌，蜿蜒着向前流去。（4）因为秦岭生态环境优美，所以它被誉为“中国的中央国家公园”。（因果关联即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.指的是王葆。因为他认为这是一个神奇的、只属于自己的秘密，说出来可能就不灵了，或者会被别人笑话。2.体会到“我”对拥有宝葫芦这个愿望充满美好的憧憬和期待，心里感到非常甜蜜和快乐。3.略（能写出具体秘密及保守时的感受，语句通顺即可）。4.示例：我认为不能。因为课文告诉我们，不劳而获得到的东西并不会带来真正的快乐和幸福，反而会带来麻烦和苦恼。真正的幸福要靠自己的努力和付出去获得。（二）课外阅读1.（1）C（2）A2.佛坪的秋，是秦岭深处一首婉转的诗。3.气味（清香）、天空与阳光、山林的颜色、溪水、动物的活动、人们的收获。（任答三点即可）4.（1）比喻秋天的山林（或各种颜色交错的山林）巨幅油画（2）示例：佛坪的溪流清澈见底，潺潺的水声像一支永不停歇的优美乐曲。5.表达了作者对佛坪秋天的深深喜爱和赞美之情。作者通过细腻描写秋天的色彩、气味、声音以及人与动物的活动，展现了佛坪秋天的美丽、丰盈与生机，字里行间充满了对这片土地