宝鸡市岐山县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

宝鸡市岐山县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音写词语。（8分）(1)岐山是周文化的fāxiángdì（），这里历史yōujiǔ（）。(2)春雨过后，田野里máoyán（）下，小草探出了nènlǜ（）的脑袋。(3)我们要学习科学家们wánqiáng（）探索、bùwèijiānnán（）的精神。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）朴素（pǔpò）倔强（juéjuè）效率（lǜshuài）风一更（gēnggèng）卜落（bǔbo）一瞥（piēpiě）3.比一比，再组词。（6分）疏（）蹲（）潇（）蔬（）遵（）萧（）4.选择恰当的词语填空。（填序号）（5分）(1)他办事（），大家都信任他。(2)夜晚，乡村的田野一片（）。(3)这件手工艺品制作得十分（）。A.精致B.寂静C.规矩5.按要求写句子。（10分）(1)仿照例句，用一连串的动作描写写一句话。例：他推开教室门，快步走到讲台前，放下课本，开始讲课。________________________________________________________________________(2)用修改符号修改病句。春天的岐山凤鸣湖畔，盛开着五颜六色的红花和悠扬的歌声。(3)将下面的句子改为转述句。妈妈说：“这个周末，我带你去周公庙了解一下我们岐山的‘礼乐’文化。”________________________________________________________________________二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（12分）(1)诗词中有童趣。“儿童急走追黄蝶，______________________。”诗词中也有品格。“不要人夸好颜色，______________________。”(2)老舍笔下猫的性格实在有些古怪：既老实又________，既贪玩又________。(3)《白桦》中，“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，___________________________”写出了白桦在雪花映照下的美。(4)古人说：“天行健，________________________。”勉励我们自强不息。2.语文与生活。（8分）岐山是“中国臊子面之乡”。请你结合本册学习的说明方法（如列数字、举例子等），至少用两种方法，简单介绍岐山臊子面的一个特点（如“薄、筋、光、煎、稀、汪、酸、辣、香”其中之一）。________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.这两段文字选自课文《______________》。（2分）2.用“____”画出第一段中描写乡下人家吃饭环境惬意的句子。（2分）3.第二段中，作者把纺织娘的叫声说成是“唱歌”，并且说“赛过催眠曲”，这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的土灶在我的记忆深处，总立着奶奶家的那口土灶。灶台是用黄泥和砖块砌成的，方方正正，被岁月磨得光滑发亮。灶膛里跳跃的火苗，是童年最温暖的画面。奶奶总说：“人心要实，火心要空。”她一边往灶膛里添柴，一边教我，柴不能塞得太满，要架空，留出空间，空气流通了，火才烧得旺。最诱人的，当然是土灶里做出的饭菜。铁锅焖出的米饭，锅底有一层金黄喷香的锅巴，嚼起来嘎嘣脆。用土灶慢火炖的岐山臊子肉，色泽红亮，肥而不腻，那种香气，能从厨房一直飘到村口。饭菜的香味里，混合着柴火特有的、朴素的芬芳。后来，家里用上了煤气灶，干净又方便。可我总觉得，少了点什么。或许，少的不仅是那口灶，还有那灶膛里跳动的温暖，和奶奶那句“火心要空”的朴实道理。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）诱人：_______________________________________________________________2.短文围绕“土灶”写了哪些内容？请简要概括。（至少写出三点）（6分）(1)___________________________________________________________(2)___________________________________________________________(3)___________________________________________________________3.文中画线的句子“人心要实，火心要空”，你是如何理解的？请联系生活实际谈谈你的看法。（4分）________________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目（二选一）：1.我的“乐园”你的乐园是校园的一角，是村边的小河，还是自家的院子？在那里，你有哪些快乐的经历？请把你的乐园介绍给大家，写出它的样子和在其中的活动，表达出真情实感。2.我学会了__________在成长过程中，你学会了一项新本领，比如做一道岐山美食（擀面皮、臊子面等）、骑自行车、种花……请把学习过程中发生的具体事情写清楚，特别是遇到困难时是怎么想的、怎么做的。要求：从以上题目中任选一题，完成一篇不少于300字的习作。语句通顺，内容具体，书写工整。参考答案一、基础知识（35分）1.(1)发祥地悠久(2)茅檐嫩绿(3)顽强不畏艰难（每字0.5分）2.pǔjuélǜgēngbǔpiē（每个1分）3.略（组词正确即可，每个0.5分）4.(1)C(2)B(3)A（每空1分）5.(1)略（动作描写连续、合理即可，3分）(2)将“和悠扬的歌声”删去，或在“盛开着”后加“，回荡着”。（3分）(3)妈妈说，这个周末，她带我去周公庙了解一下我们岐山的“礼乐”文化。（4分，人称转换正确2分，标点正确1分，语句通顺1分）二、积累与运用（20分）1.(1)飞入菜花无处寻只留清气满乾坤(2)贪玩尽职(3)洁白的流苏如画(4)君子以自强不息（每空2分，错别字酌情扣分）2.略（能结合一种特点，正确运用至少两种说明方法，语句通顺即可。特点1分，每种说明方法运用恰当各2分，表达2分，共7分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.乡下人家（2分）2.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。（2分）3.运用了拟人的修辞手法，将纺织娘的叫声写得生动形象，富有情趣（2分）；表达了作者对乡村月夜宁静祥和生活的喜爱与赞美之情（2分）。（二）课外阅读（12分）1.诱人：指土灶做出的饭菜非常吸引人，让人想吃。（2分，意思对即可）2.(1)土灶的外形构造。(2)奶奶烧火时讲“火心要空”的道理。(3)