石家庄市桥西区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

石家庄市桥西区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）jùlǒng（）zīshì（）xīnshǎng（）biànhuàn（）pǔtōng（）zhìhuì（）xùnsù（）xiūjiàn（）2.用“√”选出加点字的正确读音。（4分）（1）笔杆（gāngǎn）（2）一乘轿子（chéngshèng）（3）纤细（xiānqiān）（4）匀称（chènchēng）3.照样子，写词语。（6分）例：葡萄灰（事物+颜色）：____________________例：源源不断（AABC式）：____________________例：邯郸学步（出自寓言故事）：____________________4.按要求写句子。（8分）（1）用“有的……有的……有的……”描述一下桥西区“裕西公园”里人们晨练的情景。（2）改写成转述句：小明高兴地对妈妈说：“我语文考试得了满分！”（3）修改病句：李老师耐心地、不厌其烦地给我们讲解这道难题。（4）仿写拟人句：清晨，小鸟在枝头歌唱。5.根据课文内容填空。（9分）（1）“文房四宝”指的是：______、______、______、______。（2）《赵州桥》一课中，写出了赵州桥的两个特点是：______和______。（3）见善则迁，____________。——《周易》（4）古人常借节日表达情感。“独在异乡为异客，__________________”是王维在______节时的思乡之情。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）读《一幅名扬中外的画》节选，完成练习。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（）着马，有的（）着担，有的（）着毛驴，有的（）着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.在括号里填上合适的动词。（2分）2.用“____”画出这段话的中心句。（2分）3.“形态各异”的意思是__________________，文中是通过描写人们的____________来表现这一点的。（4分）4.这段话是围绕哪两个关键词来写的？请找出来。（2分）5.联系上下文和石家庄本地特色，如果你是这幅画的“导游”，请你为“拉花”表演队或“井陉拉花”的艺人设计一个在画中的动作，并写下来。（5分）（二）课外阅读（15分）石家庄的“母亲河”——滹沱河滹（hū）沱（tuó）河，是石家庄的“母亲河”。她像一条闪闪发光的丝带，穿城而过。春天的滹沱河，两岸柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草从土里探出头来，野花星星点点地开放，散发出阵阵清香。夏天，河水上涨，水面宽阔，在阳光下波光粼（lín）粼。河边成了人们纳凉的好去处，散步、钓鱼、看风景，好不惬意。秋天，岸边的树叶变黄了，随风飘落，像一只只金色的蝴蝶。冬天的滹沱河，虽然显得有些宁静，但阳光照在冰面上，依然别有一番景致。近年来，经过生态修复，滹沱河两岸建起了美丽的风景区，花海、湿地、步道……吸引了许多市民和游客。它不再仅仅是一条河，更成了石家庄人休闲游玩、亲近自然的城市客厅。1.短文是按照______顺序来描写滹沱河的景色的。（2分）2.第二自然段中，作者分别写了滹沱河______、______、______、______四个季节的不同景象。（4分）3.从文中找出一个比喻句，用“~~~~~”画出来，并说说这样写的好处。（4分）4.为什么说滹沱河“成了石家庄人休闲游玩、亲近自然的城市客厅”？结合短文内容说一说。（3分）5.你的家乡也有一条河或一个公园吗？请用一句话写出它的一个特点。（2分）三、习作天地（35分）题目：我眼中的石家庄提示：亲爱的同学，我们在石家庄的桥西区学习、生活。这里有雄伟的解放纪念碑，有风景秀丽的裕西公园，有书声琅琅的校园，有美味的小吃，还有热情的人们……请你选择一两个方面，写写你眼中的石家庄。可以写它的景色，可以写这里发生的有趣的事，也可以写你在这里的成长感受。注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出自己的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（每字0.5分）聚拢姿势欣赏变幻普通智慧迅速修建2.（每个1分）（1）gǎn（2）shèng（3）xiān（4）chèn3.（每个1分）示例：茄子紫、橄榄绿；津津有味、翩翩起舞；刻舟求剑、守株待兔4.（每个2分）（1）示例：裕西公园里，晨练的人们有的在打太极拳，有的在跑步，有的在跳广场舞。（2）小明高兴地对妈妈说，他语文考试得了满分。（3）删去“耐心地”或“不厌其烦地”。（4）示例：夜晚，星星在天空中眨着眼睛。5.（每空1分）（1）笔墨纸砚（2）坚固美观（3）有过则改（4）每逢佳节倍思亲重阳二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（每空0.5分）骑挑赶推（答案可换序，合理即可）2.（2分）画上的街市可热闹了。3.（每空2分）形状、姿态各不相同动作/在干什么4.（2分）热闹形态各异5.（5分）示例：有的手持彩扇和伞，迈着十字步，正在欢快地扭着“井陉拉花”。（能体现地方特色、动作描写具体即可酌情给分）（二）课外阅读（15分）1.（2分）时间（或四季）2.（每空1分）春天夏天秋天冬天3.（找句子2分，好处2分）比喻句：秋天的岸边的树叶变黄了，随风飘落，像一只只金色的蝴蝶。（或第一句比喻句）好处：生动形象地写出了落叶的轻盈和美丽。4.（3分）因