阿坝藏族羌族自治州若尔盖县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

阿坝藏族羌族自治州若尔盖县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识(30分)1.读拼音，写词语。（8分）若尔盖草原上的春天，冰雪rónghuà（），xiǎoxī（）欢唱，遍地的野花xiānyàn（）无比，空气中yíngrào（）着青草的气息。2.为加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）旋（xuánxuàn）风差（chāchà）异纤（xiānqiān）细撒（sǎsā）种挣（zhēngzhèng）扎喇（lǎlá）叭3.辨字组词。（8分）魂（）扯（）牧（）拨（）魄（）址（）牡（）拔（）4.把下面的四字词语补充完整，并选择一个造句。（4+2分）（）（）起舞（）（）有序（）（）各异（）（）中外造句：_________________________________________________________5.判断下列句子使用的修辞手法，填序号。（4分）A.比喻B.拟人C.排比D.反问（1）牦牛是高原之舟，是牧民的好伙伴。（）（2）黄河在这里划出一道优美的弧线，像是在眷恋着这片美丽的湿地。（）（3）难道我们不应该保护若尔盖这片宝贵的湿地吗？（）（4）草原上的花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）二、积累与运用(20分)6.按课文内容填空。（8分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有生命的。（2）《火烧云》一文中，火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿________，一会儿半紫半黄……（3）我们若尔盖的藏文学校里，同学们不仅学习汉语，还学习藏语和羌语，这正如《大青树下的小学》里说的，不同民族的小学生，在__________学习，都成了好朋友。（4）默写一句描写春天景色的诗句：_______________________，_______________________。7.按要求写句子。（8分）（1）高大的牦牛在悠闲地吃草。（缩句）________________________________________________________________（2）弯弯的月亮像_______________________。（补充为比喻句）（3）用“有的……有的……还有的……”写一写花湖边的鸟儿。________________________________________________________________________________________________________________________________（4）修改病句：妈妈去商店买了苹果、香蕉、西瓜和蔬菜。________________________________________________________________8.口语交际。（4分）你的好朋友小卓玛要转学去外地了，你很不舍。请你写一两句真诚的话送给她，可以引用或化用学过的诗句。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)（一）课内阅读（10分）海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。——节选自《海底世界》9.这两段话分别是从海底植物的______和海底的______两个方面来介绍海底世界的。（2分）10.用“____”画出文中描写海藻颜色多的句子。（2分）11.最大的海藻有什么特点？用文中的话回答。（3分）________________________________________________________________12.读了这个片段，你对大海有什么新的认识？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原明珠——花湖花湖，位于我们若尔盖大草原的深处，像一颗璀璨的蓝宝石镶嵌在无边的绿色绒毯上。夏天是花湖最美的季节。湖面平静得像一面镜子，倒映着蓝天白云。湖边的水草丰茂，开满了各种颜色的野花，黄的、紫的、白的……星星点点，一直蔓延到水边，怪不得人们叫它“花湖”呢！这里还是鸟儿的天堂。黑颈鹤，这种珍贵的鸟儿，常常优雅地在浅水处漫步、觅食。斑头雁、赤麻鸭也成群结队，有的在嬉水，有的在梳理羽毛，有的则拍打着翅膀飞向远方，留下一串清脆的鸣叫。站在木栈道上，望着眼前这水天一色的美景，呼吸着带着花草清香的空气，你会感觉自己仿佛也融入了这片宁静而充满生机的天地。13.给下列加点字选择正确的解释，填序号。（2分）“璀璨”的“璀”意思可能是（）（根据偏旁和语境猜测）A.阳光B.玉石的光泽C.水流14.短文第2自然段是围绕哪句话写的？请用“﹏﹏”画出来。（2分）15.短文从哪些方面描写了花湖夏天的美？（多选）（3分）A.湖面平静B.湖边花草C.鸟儿繁多D.木栈道16.根据短文内容填空。（4分）花湖被称为“高原明珠”，是因为它像______________________镶嵌在草原上。人们叫它“花湖”，是因为______________________。17.如果你是一位来到花湖的小游客，看到眼前的美景，你会发出怎样的赞叹？请写下来。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(25分)18.题目：家乡的______季提示：你的家乡若尔盖，四季分明，各有特色。春天草原复苏，夏天繁花似海，秋天金草连天，冬天白雪皑皑……请你选择一个季节，先把题目补充完整，再围绕这个季节里让你印象最深刻的一处景色或一种活动（如放牧、赛马节等），按一定的顺序写下来，注意用上平时积累的好词好句，表达你对家乡的热爱。字数不少于250字。参考答案一、基础知识(30分)1.融化小溪鲜艳萦绕（每词2分）2.xuànchāxiānsǎzhēnglǎ（每空1分）3.示例：灵魂拉扯牧童拨动/气魄地址牡丹拔河（每空1分）4.翩翩起舞井然有序形态各异驰名中外（每词1分）造句略（2分，合理即可）。5.（1）A（2）B（3）D（4）C（每空1分）二、积累与运用(20分)6.（1）奇妙（2）金灿灿（3）同一间教室（4）示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（每空2分）7.（1）牦牛吃草。（2分）（2）示例：像一把银色的小镰刀。（2分）（3）示例：花湖边的鸟儿，有的在静静休息，有的在低头觅食，还有的在天空中自由飞翔。（2分）（4）妈妈去商店买了苹果、香蕉、西瓜和一些蔬菜。（或删除“和蔬菜”）（2分）8.示例：卓玛，虽然你要去远方了，但“海内存知己，天涯若比邻”，我们的友谊永远不会变。（4分，表达不舍与祝福，引用或化用诗句恰当即可）三、阅读理解(25分)（一）课内阅读（10分）9.差异（或“大小、色彩”）资源（或“矿产”）（每空1分）10.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（2分）11.最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。（3分）12.示例：我知道了大海里不仅有各种奇特的动植物，还蕴藏着许多宝贵的资源。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）13.B（2分）14.夏天是花湖最美的季节。（2分）15.ABC（3分，多选、错选不得分）16.一颗璀璨的蓝宝石湖边的水草丰茂，开满了各种颜色的野花（每空2分）17.示例：啊，花湖真是太美了！湖水清澈见底，倒映着蓝天，周围开满了五颜六色的野花，还有那么多珍贵的鸟儿，真不愧是“高原明珠”！（4分，表达赞叹之情，结合短文内容即可）四、习作天地(25分)18.（25分）评分参考：-一类文（2