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铜仁地区万山特区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音写词语,注意书写规范、美观。(8分)(1)万山的清晨,山间lǒngzhào()着一层薄雾,宛如仙境。(2)爷爷常讲述万山汞矿的往事,那段kūjié()的岁月里,工人们依然坚守岗位。(3)苗族阿妹的银饰在阳光下shǎnshuò()着耀眼的光芒。(4)我们要保护自然环境,bìmiǎn()森林资源遭受破坏。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)这片土地哺(bǔpǔ)育了一代代万山人。(2)梵净山的岩石缝(féngfèng)隙里生长着顽强的植物。(3)我们要(遵尊)守自然规律,与万物和谐相处。(4)家乡的溪水清澈见底,可以清楚看到(低底)部的鹅卵石。3.将下列词语补充完整,并选词填空。(8分)山()水秀()耳欲聋()疲力尽()惑不解(1)一场暴雨过后,响河的水流声(),气势磅礴。(2)经过一天的登山活动,同学们虽然(),但心里充满喜悦。4.按要求写句子。(8分)(1)用“时而……时而……”描写万山朱砂古镇的变化。(2分)(2)扩写句子(至少扩两处):溪水流淌。(2分)(3)修改病句:万山特区因为矿产资源丰富,但是生态环境也很优美。(2分)(4)仿照例句,运用比喻赞美家乡的某处景物。(2分)例:长城像一条巨龙,蜿蜒在群山之间。5.根据课文内容与积累填空。(5分)(1)《海上日出》一文中,太阳“好像负着重荷似地,一步一步,慢慢地努力上升”,这句话运用了________的修辞手法,写出了太阳________。(2)读到“采菊东篱下,悠然见南山”,我想到了万山乡村________的生活景象。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。……在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。……(1)这段话主要描写了双龙洞的________,特点是________。(4分)(2)画线句子采用了________的修辞手法,这样写的好处是________。(4分)(3)如果请你向游客介绍万山“地下长城”(汞矿遗址)的某处通道,你会怎样描述它的特点?请学习上文写法,写一两句话。(3分)(4)本单元多篇课文描写了自然景观,你从中体会到作者怎样的共同情感?(4分)(二)课外阅读(20分)阅读下面短文,完成练习。万山红我的家乡在万山。秋天,最引人注目的是那漫山遍野的红叶。顺着登山步道向上,两旁的枫树、乌桕树,叶子仿佛被夕阳染过,红得深浅不一。有的火红,有的橙红,有的还带着金黄。一阵风吹过,叶子沙沙作响,几片红叶随风飘落,像一只只飞舞的蝴蝶。老人们说,这红色里有朱砂的魂。过去,万山以开采朱砂闻名全国,那红色的矿石,曾为祖国建设做出贡献。如今,矿山变成了公园,但那抹红色,却从地下转移到了山上,成了秋天里最灿烂的衣衫。我捡起一片红叶,对着阳光看,它的脉络清晰,像一幅地图。我想,这上面是不是也画着家乡从矿产重镇到绿色新城的变迁之路呢?(1)给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)(2)短文第二自然段中,作者把飘落的红叶比作________,这样写突出了红叶________的特点。(4分)(3)短文由秋天的红叶联想到万山的________,这种写法叫________。(4分)(4)“那抹红色,却从地下转移到了山上”这句话的含义是什么?(4分)(5)短文表达了作者对家乡怎样的感情?请结合内容简要分析。(6分)三、写作(30分)家乡铜仁万山,有美丽的自然风光(如梵净山、木杉河),有独特的人文历史(如朱砂古镇、苗家风情),也有日新月异的生活变化。请选择你熟悉或感兴趣的一个方面,以“家乡的________”为题,写一篇作文。要求:1.把题目补充完整;2.围绕一个意思写清楚,内容具体,表达真情实感;3.语句通顺,书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)笼罩(2)枯竭(3)闪烁(4)避免2.(1)bǔ√(2)fèng√(3)遵√(4)底√3.清震精疑(1)震耳欲聋(2)精疲力尽4.(1)示例:朱砂古镇的游客时而静静地参观遗迹,时而兴奋地体验矿洞探险。(2)示例:清澈的溪水从山涧缓缓流淌,唱着欢快的歌。(3)万山特区不仅矿产资源丰富,而且生态环境也很优美。(关联词搭配不当)(4)示例:木杉河的灯光像一串串珍珠,点缀在宁静的夜色中。5.(1)拟人上升的动态与顽强(2)示例:宁静、和谐二、阅读理解(一)课内阅读(1)孔隙狭窄(或“小”)(2)设问引发读者注意,突出小船的小,进而强调孔隙的窄小。(3)示例:汞矿遗址的通道弯弯曲曲,阴凉而幽深。怎样窄的通道呢?并排走两个人,肩膀几乎要碰到潮湿的石壁,是这样窄的通道。(4)热爱大自然,赞美祖国山河(或:对自然景观的细致观察与喜爱之情)。(二)课外阅读(1)示例:万山红叶情(2)飞舞的蝴蝶轻盈、美丽(动态美)(3)朱砂(或采矿历史)联想(4)含义:万山从过去开采地下红色的朱砂矿,转变为现在拥有山上美丽的红叶景观,象征着家乡从资源开采到绿
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