济宁市鱼台县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

济宁市鱼台县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（38分）1.读拼音，写词语。（8分）鱼台素有“江北鱼米之乡”的美誉，物产丰ráo（）。初夏，孝贤广场的hé（）花初绽，fǎngfú（）一片粉霞。傍晚，máo（）亭下的老人们在xián（）话家常。我们要jìng（）重长辈，学习闵子骞的孝贤品德，让这美好的乡风永远流chuán（）。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）倔强（jiàngqiáng）脸颊（xiájiá）祈求（qǐqí）抚摸（fūfǔ）倔强地（dedídì）说塞进（sāisài）3.比一比，再组词。（6分）倔（）嘹（）炕（）掘（）潦（）坑（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）高（）下不（）不（）临（）不（）（）清（）秀风（）日（）一（）不（）（1）描写人物外貌的词语是：____________。（2）描写人物品质的词语是：____________。（3）描写自然环境优美的词语是：____________。（写一个）5.句子练习。（8分）（1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）_________________________________________________________（2）他跑得很快。（用上比喻的修辞手法，把句子写具体）_________________________________________________________（3）仿照例句，通过连续的动作描写来表现一种情景。例：他推开房门，走进屋里，放下书包，一屁股坐在沙发上。（表现“着急”）_________________________________________________（4）在鱼台，几乎人人都知道闵子骞“芦衣顺母”的故事。（修改病句）_________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）《小英雄雨来（节选）》一文中，面对敌人的威逼利诱，雨来始终只说一句话：“_____________________________”，表现了他的_____________。（2）《我们家的男子汉》一文中，作者从_____________、_____________、对生活挑战的沉着三个方面来写这个“男子汉”。（3）《芦花鞋》选自曹文轩的《_____________》，赞美了青铜_____________的美好品质。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）他们望着那（密集茂密）的树林。海娃却又（坐做）在地上，大声哭起来了。……“我的鸡毛信！……我的鸡毛信啊！”他哭得更凶了。……海娃伤心极了，海娃也不想再（寻找搜找）了。他站起来，朝村里走去了。走了几步，他又（突然忽然）站住了。他听见哗啦哗啦的声音。是风吹树叶吗？不是。是溪水在流吗？也不是。那声音不远，就在前面的小松林里。海娃不哭了，他（弯湾）下腰，把耳朵贴在地上听。这回他听清楚了：是有人在松林里走路，踩得干树叶哗啦哗啦响。海娃赶忙蹲下来，从怀里掏出鸡毛信，小心地（塞放）进贴着胸口的小褂口袋里，然后，他朝松林悄悄地爬去。……7.用“\”划去括号里不恰当的字词。（3分）8.选段主要通过对海娃的________描写和________描写，表现了他的心理变化：从________到________，最后变得________。（5分）9.“海娃不哭了，他弯下腰，把耳朵贴在地上听。”这个细节表现了海娃怎样的特点？（3分）10.联系全文，你认为海娃是一个怎样的孩子？（3分）（二）课外阅读（18分）孝贤故里的荷花我的家乡在鱼台，这里是“孝贤”闵子骞的故里。每到夏天，孟楼湿地那千亩荷塘就成了最美的风景。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花、粉荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。清晨，露珠在荷叶上滚来滚去，在朝阳下闪闪发光，像一颗颗珍珠。一阵微风吹过，荷叶翻起绿色的波浪，荷花也随风轻轻摇摆，送来阵阵清香，那香味淡淡的，甜甜的，让人神清气爽。家乡的人们爱荷花，不仅因为它的美丽和清香，更因为它“出淤泥而不染”的高洁品格，这正像闵子骞的孝贤品德一样，历经岁月，依然被人们传颂和敬仰。看着这满塘的荷花，我常常想：我也要做一个像荷花一样纯洁、像闵子骞一样孝顺善良的人。我爱家乡，更爱这孝贤故里的荷花。11.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）12.短文第2自然段主要写了荷花的________，作者运用了________的修辞手法，将荷叶比作________，写出了荷叶________、________的特点。（5分）13.用“____”画出文中描写荷香的一个句子。（2分）14.理解短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）短文主要赞美了荷花美丽的外形和迷人的香气。（）（2）“出淤泥而不染”是说荷花从污泥中长出来，却不沾染污秽，象征高洁。（）（3）作者爱荷花，仅仅是因为荷花是鱼台夏天最美的风景。（）15.短文由荷花联想到家乡的孝贤文化，表达了作者怎样的思想感情？（3分）16.你的家乡鱼台还有哪些值得骄傲的特色或文化？请简单写一写。（3分）三、习作天地（30分）题目：我学会了_____________提示与要求：在我们的成长过程中，会学会很多事情。也许你学会了做一道鱼台特色菜（如糊粥、筒子鱼），也许你学会了孝亲敬老的一件具体事，也许你学会了像雨来一样勇敢面对困难……请选择一件你学会的事情写下来。注意把学习的过程写清楚，可以写写学习中遇到的困难以及你是如何克服的，还要写出自己的真实感受。语句通顺，书写工整，字数350字左右。参考答案一、基础积累与运用（38分）1.饶，荷，仿佛，茅，闲，敬，传（每字1分）2.jiàng，jiá，qí，fǔ，de，sāi（每空0.5分）3.示例：倔强，挖掘；嘹亮，潦草；火炕，土坑（答案不唯一，合理即可）（每空1分）4.居临屈挠危惧眉目和丽声吭（每词1分）（1）眉清目秀（2）不屈不挠/临危不惧（3）风和日丽（每空1分）5.（1）雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。（2分）（2）示例：他跑得像一阵风似的。（2分）（3）示例：他不停地看表，在原地转了两圈，又踮起脚尖向路口张望。（2分）（4）在鱼台，几乎人人都知道闵子骞“芦衣顺母”的故事。（或删去“几乎”）（2分）6.（1）我在屋里，什么也没看见。勇敢机智/热爱祖国（2分）（2）对食物的兴趣对独立的要求（2分）（3）青铜葵花善良、淳朴（或吃苦耐劳）（1分）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）7.划去：密集做寻找突然湾放（每空0.5分）8.动作语言（或神态）伤心/绝望警觉/机警冷静/勇敢（每空1分）9.表现了海娃的机警、细心和勇敢。（3分，答出“机警”或类似意思即可得满分）10.示例：海娃是一个机智勇敢、沉着冷静、热爱祖国、不畏强敌的小英雄。（3分，答出两点，意思对即可）（二）课外阅读（18分）11.孝贤故里的荷花（或类似的，能概括主要内容或点明中心的题目）（2分）12.形态（样子）比喻碧绿的大圆盘多绿（每空1分）13.一阵微风吹过……送来阵阵清香，那香味淡淡的，甜甜的，让人神清气爽。（2分）14.（1）×（2）√（3）×（每空1分）15.表达了作者对家乡美丽风光（荷花）的热爱和赞美，以及对家乡孝贤文化的自豪与传承之心。（3分，意思对即可）16.示例：鱼台是“孝贤故里”，孝贤文化源远流长；鱼台大米品质优良，是重要的粮食产地；鱼台有孟楼湿地等优美的自然风光。（3分，写出一点，言之成理即可）三、习作天地（3