大庆市肇源县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

大庆市肇源县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zhuāngshìténgluóménglóngsuìdào（）（）（）（）jiànkāngfúshìpìrúqiánkūn（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）​供（gōnggòng）养率（shuàilǜ）领​澎（péngpén）湃晌（shǎngxiǎng）午3.辨字组词。（6分）​晌（）侧（）辩（）​响（）测（）辨（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）​欣（）若（）（）息（）视​无能（）（）灯火（）（）​造句：_________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）松脂球把两只小虫子重重包裹在里面。（改为“被”字句）​_________________________________________________________（2）有哪一个春天的花园能比得过这时肇源沿江湿地公园的繁华呢？（改为陈述句）​_________________________________________________________（3）仿照例句，写一组连续的动作。​例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。​_________________________________________________________（4）用修改符号修改病句：大庆的铁人精神是我们学习的。6.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）诗中有童趣：“儿童急走追黄蝶，________________________。”诗中有气节：“不要人夸好颜色，________________________。”（2）《海上日出》按照__________顺序，描写了天气__________时和__________时海上日出的不同景象。（3）老舍笔下的猫性格实在有些__________，既__________又贪玩，既贪玩又__________。（4）家乡的“三肇”地区（肇源、肇州、肇东）土地肥沃，这正应了那句农谚：“________________________，______________________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）​《“诺曼底号”遇难记》节选哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”7.面对突发的灾难，哈尔威船长下达的第一个命令是什么？用“____”在文中画出来。这个命令体现了船长怎样的品质？（4分）8.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”从这句话中，你体会到了什么？（3分）9.读画“~~~~”的句子，联系上下文，说一说人群为什么“乱得不可开交”？这段描写对表现船长形象有什么作用？（4分）10.船长与机械师的对话有什么特点？这样写有什么好处？（3分）（二）课外阅读（16分）家乡的碱蓬草在松嫩平原的腹地，我的家乡肇源，有一种常见的植物——碱蓬草。春天，它从泛着白色盐碱的土里钻出嫩芽，稀稀疏疏的，一点也不起眼。到了夏天，碱蓬草开始疯长，一丛丛，一片片，给广袤的盐碱地铺上一层淡淡的绿纱。而最动人的是秋天，秋风一吹，碱蓬草的颜色一天天加深，由绿变红，最后变成一片热烈的、燃烧般的紫红，宛如给大地盖上了一块巨大的红地毯，这就是人们常说的“红海滩”。​它生长的地方，土壤贫瘠，盐碱度高，很多植物望而却步，但它却牢牢扎根，默默生长。不需要精心照料，也不需要肥沃的土壤，碱蓬草就这样年复一年，用自己顽强的生命，改造着家乡的盐碱地。它的种子细小，生命力却极强，秋后落在土里，第二年又能孕育新的生命。​碱蓬草没有花香，也没有树高，在过去粮食短缺的年代，它还曾是乡亲们度荒的“救命菜”。如今，生活好了，它成了家乡湿地的一道独特风景，吸引着游人。看着那一望无际的红，我常常想，碱蓬草多像我们大庆的石油工人啊，在艰苦的环境中扎根，奉献自己的全部力量，装扮着这片热土。11.短文主要从__________、__________、作用三个方面介绍了碱蓬草。（2分）12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）​广袤：_________________________________________________________________​望而却步：_____________________________________________________________13.用“____”画出描写秋天碱蓬草颜色变化的句子。这样写的好处是什么？（4分）14.短文第2自然段主要写了碱蓬草的什么特点？请简要概括。（3分）15.为什么作者说碱蓬草像大庆的石油工人？表达了作者怎样的情感？（3分）三、口语交际（5分）16.肇源县准备举办“家乡特产推介会”，如果你是小小推介员，你会选择家乡的哪一种特产（如古龙小米、肇源大米、三站花生等）进行介绍？请简要写下你的推介词（至少从两个方面介绍）。四、习作表达（25分）17.题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你学会的哪件事让你最有成就感？是学会了包饺子、骑自行车，还是学会了查资料、做一道肇源特色的“江水炖江鱼”？请把题目补充完整，按一定的顺序把学习的过程写清楚，尤其是遇到困难时你是怎么想的、怎么做的，写出自己的真情实感。语句通顺，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（40分）1.装饰藤萝朦胧隧道健康拂拭譬如乾坤（每词1分）2.gōngshuàipéngshǎng（每空1分）3.示例：晌午响声；侧面测量；辩论分辨（每空0.5分）4.欣喜若狂屏息凝视无能为力灯火辉煌（每词1分）造句略（2分）5.（1）两只小虫子被松脂球重重包裹在里面。（2分）（2）没有一个春天的花园能比得过这时肇源沿江湿地公园的繁华。（2分）（3）示例：我接过妈妈递来的豆浆，拧开盖子，凑到嘴边，小心地喝了一口。（2分）（4）用删除符号删除“的”，或在句末加“榜样”。（2分）6.（1）飞入菜花无处寻只留清气满乾坤（2分）（2）时间晴有云（2分）（3）古怪老实尽职（1.5分）（4）示例：肥是庄稼宝施足又施巧（或其它相关农谚）（2.5分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）7.“全体安静……船员断后。”（或“把救生艇放下去……船员断后。”）体现了船长临危不乱、镇定果敢、尊重生命（先人后己）的品质。（画线2分，品质2分）8.体会到哈尔威船长在危急关头完全忘我、一心只想着乘客安危的崇高境界和自我牺牲精神。（3分）9.因为灾难突然发生，人们极度恐慌，只想尽快逃生。这段描写渲染了混乱危急的场面，与船长的镇定威严形成鲜明对比，反衬（衬托）出船长沉着冷静、指挥若定的高大形象。（原因2分，作用2分）10.对话简短有力、清晰明确。好处：突出了当时情况的危急和时间的紧迫，也表现了船长和船员的镇定、忠于职守。（特点1分，好处2分）（二）课外阅读（16分）11.生长过程（外形颜色）、生长习性（生命力）（每空1分）12.广袤：土地的面积很大，广阔无边。望而却步：看到了危险或力不能及的事而往后退缩。（每词2分）13.“秋风一吹……紫红”。好处：生动形象地写出了碱蓬草在秋天颜色的动态变化过程，突出了其美丽、有生命力的特点，给人以深刻的印象。（画线2分，好处2分）14.主要写了碱蓬草生命力顽强（能在贫瘠的盐碱地扎根生长）、默默奉献（改造盐碱地）的特点。（3分）15.因为碱蓬草和石油工人一样，都能在艰苦的环境中顽强扎根、默默奉献。表达了作