安庆市望江县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

安庆市望江县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）tíngbó（）zhǎyǎn（）cùyōng（）fēnglì（）bǎolěi（）huīfù（）fùráo（）xiágǔ（）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.船艄（shāo）笼罩（lǒng）淤泥（yū）哗笑（huá）B.牛犊（dú）眺望（tiào）牲畜（chù）仪态（yì）C.远眺（tiào）精湛（zhàn）泛滥（làn）威尼斯（ní）D.沉寂（jì）船桨（jiǎng）毛毡（zhān）公爵（jué）（2）下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A.船夫的驾驶技术特别好，因为行船的速度极快，来往船只很多，所以他能操纵自如，毫不手忙脚乱。B.荷兰，不仅是水之国，花之国，还是牧场之国。C.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直就像是用纯金铸成的。D.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（3）下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇的重要作用，展示了威尼斯这座水上城市的独特风光。B.《牧场之国》描写了荷兰牧场宁静、安详的白天和夜晚景象，突出了动物与人、与环境和谐相处的意境。C.《金字塔》一课中的《不可思议的金字塔》是非连续性文本，主要通过文字描述了金字塔的众多未解之谜。D.《童年的发现》讲述作者童年时发现“胚胎发育规律”的趣事，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。（4）望江是“三孝之乡”，下列典故与望江“三孝”无关的是（）A.王祥卧冰B.孟宗哭竹C.仲源泣墓D.黄香温席（5）下面句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B.金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。C.到底要不要参加学校的“雷池诵读”活动呢？我犹豫不决。D.家乡的“雷池”文化节，有黄梅戏表演、龙舟赛、诗歌朗诵会……等活动。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）两边的建筑飞一般地倒退。（仿写一个比喻句，形容速度快）（2）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（用加点的词语写句子）（3）我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。（改为反问句）（4）结合望江的地域特色（如：雷池、武昌湖、黄梅戏），写一句赞美家乡的话。4.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《威尼斯的小艇》的作者是______国的____________。（2）《乡村四月》中描绘乡村四月一派生机勃勃景象的诗句是：“____________________，____________________。”（3）《四时田园杂兴》（其三十一）中表现儿童天真可爱的诗句是：“____________________，____________________。”（4）我们望江县因成语“____________________”而闻名，这个成语告诫人们做事要恪守规矩，不逾越一定的界限。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。5.在文中的括号里填上恰当的关联词。（5分）6.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，这在写法上叫作________________。（4分）7.作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术特别好的？请简要概括。（4分）8.联系上下文，说说“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话的含义和作用。（4分）（二）课外阅读（18分）雷池岸边是我家（节选）我的家乡在望江，紧挨着古雷池的东岸。这里没有威尼斯的繁华，没有荷兰牧场的辽阔，却自有一番动人的水乡韵味。春天，武昌湖畔的柳树抽出了嫩芽，像小姑娘的长辫子，在春风里摇曳。大片的油菜花开了，金黄金黄的，仿佛给大地铺上了一层厚厚的地毯。这时节，总有戏班子在村口的戏台上唱起黄梅戏，《天仙配》《女驸马》的调子悠悠地飘过水面，连鱼儿似乎都游得慢了，在侧耳倾听。夏天的雷池，是最有活力的。大人们划着木盆在湖里采莲蓬、摘菱角。孩子们光着脚丫在浅滩上摸螺蛳、捉小鱼。夕阳西下，满载而归的小船上，飘出阵阵渔歌，那调子虽不如黄梅戏婉转，却充满了劳动的喜悦和满足。秋天，湖边的芦苇开花了，白茫茫的一片，风一吹，芦花漫天飞舞，像下了一场温柔的雪。收获的渔船在晨雾中归来，桨声欸乃，惊起一滩水鸟。这时，你会真切地体会到什么叫“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，虽然我们这里没有鹜，有的是成群的白鹭。冬天的水面安静了许多，却也并不寂寞。倘若下一场雪，整个湖岸便银装素裹，古朴的村庄、蜿蜒的小路、静静停泊的渔舟，都成了水墨画里的景致。老人们围着火炉，给孙辈们讲着“不敢越雷池一步”的故事，那深沉的声音，仿佛能把千年的时光都拉回到眼前。这就是我的家乡，一个在雷池岸边生长的小城。它的美，不在高楼大厦，而在那一池碧水、一片金花、一曲黄梅戏，还有那代代相传的古老故事里。9.短文按照________顺序，描绘了雷池岸边家乡________季的不同景色。（4分）10.短文第二自然段画线的句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了春天________和________的景象。（4分）11.作者说家乡“自有一番动人的水乡韵味”。阅读全文，请概括这种“韵味”体现在哪些方面？（至少写出三点）（6分）12.短文结尾说“它的美，……在那代代相传的古老故事里”。结合全文和你的了解，你认为“古老故事”除了成语故事，还可能指什么？这表达了作者怎样的情感？（4分）三、习作（30分）题目（二选一）：1.生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，或者对某种现象有着自己独特的发现和思考。请以“我的奇思妙想”或“我发现了________的秘密”为题，写一篇作文。要求：把想法或发现的过程写清楚，内容具体，语句通顺，不少于400字。2.你的家乡望江，一定有你熟悉和喜爱的一处景致，或是武昌湖的晚霞，或是香茗山的风光，或是某个充满回忆的街角、村落。请以“家乡的________”为题，写一篇写景或叙事的文章。要求：抓住特点，表达真情实感，不少于400字。安庆市望江县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）停泊眨眼簇拥锋利堡垒恢复富饶峡谷2.（10分，每题2分）（1）A（2）C（3）C（4）D（5）C3.（8分，每题2分）示例：（1）小明跑得像离弦的箭一样快。（2）学习，不仅是获取知识的过程，也是锻炼思维的方法，还是塑造品格的重要途径。（3）我的发现竟是如此简单明了，我怎能不为此感到格外高兴呢？（4）示例：碧波荡漾的武昌湖，宛如一颗镶嵌在雷池故地的明珠，滋养着望江这片人文荟萃的土地。4.（9分，每空1分）（1）美马克·吐温（2）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（4）不敢越雷池一步二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）5.（5分，每空1分）不管总总而且还6.（4分，每空2分）船夫的驾驶技术特别好总起句（或：中心句）7.（4分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤的情况下能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。8.（4分）含义：因为船行速度极快，两岸的景色变化太快，让人看不过来。（2分）作用：从侧面（或间接）烘托出小艇行进速度之快和船夫驾驶技术的高超。（2分）（二）课外阅读（18分）9.（4分，每空2分）时间（或季节）春、夏、秋、冬10.（4分，每空1分）比喻拟人柳树的柔美黄梅戏的动听（或：春天的生机）11.（6分，每点2分，