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宝鸡市宝鸡县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、识字写字乐园(28分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)bìlǜdeliǔtiáozàichūnfēngzhōngyáobǎi。()(2)míngliàngdeyángguāngzhàoyàozhetiányě。()(3)宝鸡的青铜器bówùguǎnlǐyǒuxǔduōgǔlǎodewénwù。()2.照样子,加偏旁组成新字再组词。(8分)例:青——(清)(清水)主——()()京——()()包——()()寸——()()3.选出书写完全正确的一组,在括号里打“√”。(4分)(1)脚步温暖寻找宝岛()(2)民族情谊壮观龙舟()(3)炒饭损坏赔伴钱财()4.按笔顺规则写字。(6分)“局”字是______结构,第三笔是______。“团”字是______结构,第六笔是______。二、词语积累与运用(22分)1.把下列词语补充完整。(6分)()()勃勃()()大同华夏()()巍巍()()()()图强世界()()2.选词填空。(填序号)(6分)①珍惜②珍贵③保护(1)我们要()时间,努力学习。(2)大熊猫是我国的()动物。(3)岐山臊子面是宝鸡()的美食文化遗产。3.照样子,写一写。(6分)例:黄河(奔)长江(涌)秦岭()渭河()例:(贴)窗花()龙舟()秋千4.连一连。(4分)元宵节吃月饼清明节赏月端午节看花灯中秋节扫墓三、句子训练营(15分)1.照样子,写句子。(6分)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。桃花,____________,像________________________。渭河,____________,像________________________。2.给下面的句子加上合适的标点。(5分)(1)你知道凤翔泥塑是怎么做出来的吗(2)宝鸡的春天真美啊(3)我特别喜欢去人民公园放风筝3.用“一会儿……一会儿……”写一句话,描述你在渭河公园看到的景象。(4分)四、课文与积累回顾(10分)1.根据课文内容填空。(6分)(1)__________________,忙趁东风放纸鸢。(2)__________________,吃月饼,十五圆月当空照。(3)_____________,雨纷纷,先人墓前去祭扫。2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)《神州谣》告诉我们祖国山川壮美,各民族情谊深厚。()(2)《传统节日》这篇课文是按时间顺序介绍节日的。()(3)“煎、烤、煮”这些字都和“火”有关。()(4)宝鸡古称“陈仓”,是周秦文化的发祥地。()五、阅读芳草地(15分)美丽的家乡我的家乡在宝鸡。这里有一座美丽的山,叫秦岭。春天,山上的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山脚下,渭河哗哗地流着,河水清清的,有时还能看见小鱼游来游去。家乡的节日也很热闹。过年时,家家户户贴春联、挂灯笼。正月十五,大街上有舞龙舞狮的表演,锣鼓声震天响,好看极了!我们还会去猜灯谜,可有意思了。我爱我的家乡,我爱宝鸡的山山水水。1.短文共有______个自然段。第一自然段主要写了宝鸡的______和______。(4分)2.从文中找出下列词语的近义词。(3分)漂亮——()喧闹——()喜爱——()3.根据短文内容连线。(4分)春天树木挂灯笼过年时渭河长出嫩叶正月十五家家户户哗哗地流山脚下舞龙舞狮猜灯谜4.照样子,写一个描写声音的词语。(2分)例:哗哗地____________5.你知道宝鸡还有哪些美丽的景色或有趣的风俗吗?请写一个。(2分)六、写话天地(10分)题目:我爱宝鸡的___________提示:可以选择宝鸡的一处风景(如石鼓阁、法门寺)、一种美食(如擀面皮、豆花泡馍)或一项活动(如西山社火、西府曲子)来写。写清楚它是什么样子的,你为什么喜欢它。语句要通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、识字写字乐园1.(1)碧绿的柳条在春风中摇摆。(2)明亮的阳光照耀着田野。(3)博物馆古老文物2.示例:住(住下)景(景色)抱(抱住)村(村子)(答案不唯一)3.(2)√4.半包围横折;全包围竖二、词语积累与运用1.生机勃勃世界大同华夏儿女巍巍中华奋发图强世界闻名2.(1)①(2)③(3)②3.示例:巍流;赛荡4.元宵节——看花灯端午节——赛龙舟清明节——扫墓中秋节——吃月饼三、句子训练营1.示例:粉粉嫩嫩的,像小姑娘的笑脸。弯弯曲曲的,像一条闪亮的丝带。2.(1)?(2)!(3)。3.示例:渭河公园里,小朋友们一会儿开心地追逐,一会儿安静地看爷爷奶奶打太极拳。四、课文与积累回顾1.(1)儿童散学归来早(2)过中秋(3)清明节2.(1)√(2)√(3)√(4)√五、阅读芳草地1.3秦岭渭河2.美丽热闹爱3.春天——树木——长出嫩叶过
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