长沙市天心区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

长沙市天心区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（38分）1.看拼音写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）湖南人常说“呷得苦，霸得蛮”，这种jiānrènbùbá（）的精神代代相传。（2）天心阁古城墙上斑驳的痕迹，记载着chángshā（）悠久的历史。（3）湘江波光粼粼，傍晚的yúhuī（）洒在橘子洲头。（4）妈妈做的辣椒炒肉，xiānnèn（）可口，是地道的湘味。2.选择正确的词语填空（填序号）。（6分）（1）长沙的夏天（），但岳麓山绿树成荫，凉爽宜人。A.骄阳似火B.秋风送爽C.寒风刺骨（2）这位非遗传承人（）地讲解湘绣的针法，同学们听得入迷。A.津津有味B.兴致勃勃C.滔滔不绝3.按要求写句子。（8分）（1）用“既……又……”描写长沙美食臭豆腐的特点。（2）将句子写具体：湘江大桥真雄伟啊，________________________。4.根据课文内容填空。（12分）（1）本单元我们认识了_________的刘伯承，他被称为“_________”；也体会到了毛主席在《青山处处埋忠骨》中作为父亲的_________和作为领袖的_________。（2）《军神》一课通过描写沃克医生_________的变化，衬托出刘伯承_________的钢铁意志。5.综合实践：我们的天心区。（4分）学校组织“走进白沙古井”研学活动，请你为这次活动写一条宣传语，要求简洁明了，突出古井文化。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）《清贫》节选就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了……（1）“满肚子热望”写出了兵士_________的心理，这与后文“_________”的结果形成鲜明对比。（4分）（2）从“摸”“捏”这两个动词中，你体会到兵士什么样的特点？（4分）（3）联系全文，说说方志敏的“清贫”体现了革命者怎样的品质？（6分）（二）课外阅读（18分）老街的吆喝声长沙的老街，最热闹的是清晨。“刮凉粉嗳——又爽又滑咯——”声音清亮悠长，像掺了薄荷糖。王爹爹的摊子摆在古道巷口，白嫩的凉粉躺在青花大碗里，浇上姜汁、醋、麻油，再撒一把脆花生，馋得人走不动路。对面传来浑厚的调子：“修伞补套鞋——磨剪刀咧——”李师傅不慌不忙，手里的活儿精细得像绣花。他说这手艺传了三代，老街坊都认他的招牌。傍晚时分，“臭豆腐，闻起来臭，吃起来香——”的吆喝声准时响起，油锅里“滋啦”一声，金黄酥脆的豆腐戳破一角，灌进火红的辣椒汁……这些声音，编织成长沙老街活的记忆。如今高楼多了，吆喝声渐渐稀了，但偶尔从巷子深处飘来一句，仍会让老长沙人驻足，想起那些温润的旧时光。（1）短文描写了老街_________、_________、_________三种吆喝声，勾勒出长沙老街_________的特点。（4分）（2）画线句子运用了_________的修辞手法，生动地写出了王爹爹吆喝声的_________。（4分）（3）为什么作者说吆喝声是“老街活的记忆”？（5分）（4）你的家乡（长沙）有什么特色的声音或传统手艺？请简单描述并表达你的感受。（5分）三、习作表达（30分）题目一：请以“我的家乡味”为题，写一种让你印象最深刻的长沙美食，不仅要写出它的样子、味道，还要写出与之相关的故事或情感。题目二：生活中，总有一些人像“军神”刘伯承那样，拥有坚强的意志；或者像《清贫》中的方志敏那样，坚守高尚的品格。请以“我身边最______的人”为题，写一篇记叙文。要求：1.任选一题，内容具体，感情真实；2.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）坚韧不拔（2）长沙（3）余晖（4）鲜嫩2.（1）A（2）C3.（1）示例：长沙臭豆腐闻起来既有一种特殊的气味，吃起来又香辣可口。（2）示例：像一条巨龙横卧在碧波之上，桥上车流如织，灯光璀璨。4.（1）意志坚强（或“从容镇定”）军神悲痛（或“不舍”）胸怀（或“格局”）（2）态度（或“神情”）顽强（或“惊人”）5.示例：访白沙古井，品千年清泉，传湖湘文脉。二、阅读理解（一）课内阅读（1）贪财、迫切希望发财一个铜板都没有搜出（2）贪婪、细致搜索（或“不死心”）的特点。（3）廉洁奉公、甘于清贫、坚守革命信念的高尚品质。（二）课外阅读（1）刮凉粉、修伞补鞋、臭豆腐充满生活气息（或“热闹、有传统韵味”）（2）比喻清亮动听（或“具有吸引力”