朝阳市双塔区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

朝阳市双塔区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zūnyánduànliàncíxiángtuījiàn（）（）（）（）chéngkěndǎnqièzhǎnxīnmócā（）（）（）（）2.形近字组词。（6分）泽（）峻（）辩（）择（）俊（）辨（）3.补充词语，并选择其中一个词语，结合我们朝阳的生活（如逛凤凰山庙会、参观牛河梁遗址、大凌河边散步等情景）造一个句子。（4+3=7分）情不（）（）（）（）会神手（）脚（）胸有（）（）造句：4.根据课文内容填空。（8分）（1）《田忌赛马》告诉我们__________________________________________________。（2）《跳水》中，孩子最终能转危为安，最关键的因素是船长的__________________。（3）《自相矛盾》中，卖者“弗能应也”的原因是________________________________。（4）请写出一句你在本单元学到的，关于思维或方法的名言：__________________。5.按要求写句子。（6分）（1）孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为转述句）________________________________________________________（2）孩子的勇气令人钦佩。（改为反问句）________________________________________________________（3）运用神态或动作描写，写出一个人“着急”的样子。________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“__________________________”这句话来写的。（2分）2.文中通过描写船夫在_______、_______、_______三种情况下的表现，来具体说明他的驾驶技术好。（3分）3.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话从_______（正面/侧面）烘托了____________________。（4分）4.请你也学习这种“先总写后分写”的写法，围绕“双塔广场上的活动真丰富”写几句话。（6分）________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的凌河石我的家乡朝阳有一条美丽的大凌河。河滩上，铺满了各式各样的石头，我们叫它凌河石。这些石头，大的如磨盘，小的似鹅卵，形状千奇百怪。有的像憨厚的小熊，有的像展翅的雄鹰，有的纹理层层叠叠，仿佛记录着亿万年的光阴。它们颜色也丰富，青的像玉，红的像霞，白的像雪，更多的是那种混合了多种色彩的“花石头”。小时候，我最爱和小伙伴们去河边捡石头。我们把捡到的石头洗干净，比谁捡的形状最奇特，颜色最好看。爸爸告诉我，这些石头是山水经过千万年冲刷磨砺而成的，每一块石头都有自己的故事。它们曾见证过红山先民在河边劳作，聆听过征战的号角与诗人的吟唱。现在，凌河两岸建起了漂亮的公园。那些最美的凌河石，被人们精心地摆放在公园的小路旁、花坛边，成了一道独特的风景。每次看到它们，我都觉得格外亲切。它们不像钻石珠宝那样耀眼，却有着泥土的厚重和岁月的沉淀，默默诉说着家乡的历史与变迁。我爱家乡的凌河石，更爱孕育了它们的这片土地。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）光阴（）①景物②时间③光滑沉淀（）①往下落②（程度）深③使降落2.短文第二自然段主要从_______、_______、_______三个方面描写了凌河石。（3分）3.为什么说凌河石“默默诉说着家乡的历史与变迁”？请根据短文内容简要回答。（4分）________________________________________________________________________________________________________________4.作者说“我爱家乡的凌河石，更爱孕育了它们的这片土地”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）班级要举办“家乡文化我推介”主题活动，请你选择朝阳的一项特色（如：红山文化、古生物化石、剪纸、驴肉蒸饺等），准备一段简短的推介词，要求条理清晰，能吸引人。我推介的家乡特色是：________推介词：________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我动用了智慧提示与要求：生活中，你或许像孙膑一样用巧妙的办法解决过难题，或许像《跳水》中的船长一样在危急时刻做出过明智的决定……请选择一件你亲身经历的事情写下来，把当时的情景和你是如何思考、如何解决问题的过程写清楚，重点写出“智慧”的体现。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.尊严锻炼慈祥推荐诚恳胆怯崭新摩擦（每字0.5分）2.示例：光泽/选择；险峻/俊俏；辩论/分辨（每空1分）3.情不（自）（禁）（聚）（精）会神手（忙）脚（乱）胸有（成）（竹）（每空1分）造句示例：正月十五逛凤凰山庙会，看到精彩的高跷表演，人们情不自禁止地鼓掌喝彩。（3分，结合本地情景，语句通顺即可）4.（1）要善用自己的长处去对付对手的短处，要懂得扬长避短。（2分）（2）沉着冷静、果断机智（或类似的词语）。（2分）（3）他同时夸耀自己的矛和盾，导致话语前后抵触，无法自圆其说。（2分）（4）示例：思维是地球上最美丽的花朵。/办法总比困难多。（2分，符合单元主题即可）5.（1）孙膑对田忌说，他有办法让田忌取胜。（2分）（2）孩子的勇气难道不令人钦佩吗？（2分）（3）示例：他不停地看手表，在车站门口踱来踱去，额头上渗出了细密的汗珠。（2分，能运用神态或动作描写表现出“着急”即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.船夫的驾驶技术特别好。（2分）2.行船速度快且船只多时、拥挤时、极窄时（或意思相近的表述）。（每空1分）3.侧面（2分）；船夫驾驶技术高超，行船速度快且平稳。（2分）4.示例：双塔广场上的活动真丰富。这边，爷爷奶奶们伴着悠扬的音乐打着太极拳，动作柔中带刚；那边，一群轮滑少年像轻盈的燕子般穿梭，引来阵阵喝彩；角落里，还有几个小朋友正专心致志地用粉笔在地上画画呢！（6分，能围绕中心句，从2-3个方面进行具体描写，语句通顺即可）（二）课外阅读（15分）1.②①（每空2分）2.大小形状、千奇百怪的形状（或像什么）、丰富的颜色。（每空1分）3.因为它们是由山水千万年冲刷而成，见证了红山先民的生活，聆听了历史上的各种声音，如今又被用来装饰现代公园，体现了家乡从古到今的发展。（4分，意思对即可）4.凌河石是家乡自然与历史的见证，承载着“我”童年的美好记忆。作者爱石头，实质是爱石头所代表的家乡的悠久历史、独特风貌和这份深厚的乡土情怀。（4分，意思对即可）三、口语交际（5分）示例：我推介的家乡特色是：红山文化。推介词：欢迎大家来到中华文明的曙光之地——朝阳！在这里，您可以探寻五千年前的红山文化，欣赏被誉为“中华第一