永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）zhòuyèchénɡrènsuíyìnàhǎn()()()()xiōnɡtánɡduànliàncíxiánɡxiānào()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）供（gōnggòng）品镌（juānjùn）刻血泊（pōbó）威吓（xiàhè）绰（chuòchāo）起明晃（huǎnghuàng）晃燕（yānyàn）园绷（bēngběng）带3.辨字组词。（6分）拔（）呐（）瓢（）拨（）纳（）飘（）晓（）拔（）泄（）挠（）拨（）屉（）4.将下列词语补充完整，并按要求答题。（8分）（）机（）算肃然（）（）一针（）（）情不（）（）（）（）大悟半夜（）（）（1）上面词语中，形容医术高明的是___________。（2）看到柳宗元笔下的小石潭如此清幽，我不禁对这位一千多年前的永州司马____________。（3）选择其中一个词语写一句话：____________________________。5.根据课文内容和积累填空。（9分）（1）童年在每个人心中都是独特的。范成大笔下，是“________________，也傍桑阴学种瓜”的勤劳；雷震眼中，是“牧童归去横牛背，________________”的悠闲。（2）爱国情怀感人至深。王昌龄誓言“________________，不破楼兰终不还”；陆游临终牵挂“王师北定中原日，________________”。（3）古典名著魅力无穷。《草船借箭》让我们见识了诸葛亮的___________；《景阳冈》让我们认识了___________的武松；读《猴王出世》，我们仿佛看到石猴道：“我进去！我进去！他暝目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中……”（4）古诗中藏着哲理。《论语》有云：“________________，不知为不知，是知也。”告诉我们学习要诚实。二、语言综合运用（10分）6.句子练习。（6分）（1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。（仿写句子，通过对比突出特点）________________________________________________________________（2）仿照例句，写出人物与平时不同的表现。例：平时遇到不顺心的事，妈妈总是耐心开导我，可这次她却沉默了很久。平时上课积极发言的他，________________________________________。（3）用修改符号修改下面一段话。（共有3处错误）永州是一座历史文化名称，柳子庙、蘋岛和零陵古城都是著名的景点。周末，我们全家计划去游览柳子庙，学习柳宗元先生的高尚品格。7.口语交际。（4分）学校即将举办“我与永州历史文化”主题演讲比赛，同桌小潇想参加但信心不足。请你结合永州的历史名人（如柳宗元、怀素）或风景名胜（如潇水、九嶷山）鼓励他，写下你对他说的话。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）《祖父的园子》（节选）我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。……花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。8.节选的第一段主要写了园子里的___________，作者重点描写了蝴蝶的________和蜜蜂的________，体现了园子的________特点。（4分）9.文中画线的句子运用了________和________的修辞手法，反复使用“愿意……就……”，表达了“我”在园子里的内心感受是________。（3分）10.结合全文，说说这个园子为什么对“我”来说如此难忘和珍贵。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）潇水情思我的家乡在永州，一条清凌凌的潇水穿城而过。小时候，我最爱到潇水边玩耍。河水清澈见底，看得见水底光滑的鹅卵石和穿梭的小鱼。夏天，我们光着脚丫在浅滩上踩水，清凉的河水亲吻着脚背，舒服极了。有时还能摸到小小的螺蛳，装在瓶子里，看它们慢慢地移动。河岸边长满了绿茵茵的草地和婀娜的柳树，柳枝垂到水面上，画着一圈圈涟漪。爷爷常说，这条河可有来历了。古人说“潇湘夜雨”，说的就是我们这里。唐朝的柳宗元被贬到永州，写下了《永州八记》，很多地方就在这潇水两岸。他笔下的小石潭“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，想必写的也是这般清澈的河水吧。听着爷爷的讲述，我再看潇水，觉得它仿佛流淌着千年的故事。如今，潇水两岸建起了漂亮的沿江风光带。傍晚时分，人们在这里散步、聊天，孩子们嬉戏玩耍。古老的石板桥与现代的廊桥交相辉映，河水倒映着城市的灯火，静谧而美丽。潇水，像一条碧绿的丝带，缠绕着我美丽的家乡，也缠绕着我童年的梦。无论我走到哪里，心中总流淌着那条清凌凌的河。11.联系上下文，解释词语。（2分）交相辉映：________________________________________________12.短文围绕“潇水”写了哪些内容？请简要概括。（4分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________（3）潇水的历史文化（柳宗元与《永州八记》）。（4）________________________________________________（5）“我”对潇水的深厚感情。13.文中画波浪线的句子“河水清澈见底，看得见水底光滑的鹅卵石和穿梭的小鱼”与柳宗元《小石潭记》中“________________________，________________________”一句描写的景象有异曲同工之妙。（2分）14.短文第二自然段写出了“我”童年时在潇水边的快乐，请举出其中两个例子。（2分）（1）________________________（2）________________________15.文章结尾说“无论我走到哪里，心中总流淌着那条清凌凌的河”，这句话表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________16.你的家乡永州芝山区一定也有让你印象深刻的地方，请用一两句话写一写它。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成熟。也许是你终于理解了父母的辛苦，也许是你勇敢地面对了一次困难，也许是你主动承担了责任……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别是要写出“那一刻”你的所见所闻、内心感受。内容真实，感情真挚，不少于400字。永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（35分）1.昼夜承认随意呐喊胸膛锻炼慈祥瞎闹2.gòngjuānpōhèchāohuǎngyānběng3.示例：拔河呐喊水瓢点拨收纳飘动拂晓拔草发泄阻挠拨动抽屉4.神妙起敬见血自禁恍然三更（1）一针见血（2）肃然起敬（3）示例：经过老师的点拨，我豁然开朗，终于解出了这道难题。5.（1）童孙未解供耕织短笛无腔信口吹（2）黄沙百战穿金甲家祭无忘告乃翁（3）神机妙算（足智多谋）勇猛无畏（武艺高强）（4）知之为知之二、语言综合运用（10分）6.（1）示例：运动场上，一向活泼好动的小明，这次却安静地坐在角落。（2）示例：今天却低着头一言不发。（3）①“名称”改为“名城”；②“蘋岛”后加顿号（、）；③“学习”改为“感受”或“领略”（“品格”与“学习”搭配不当）。7.示例：小潇，别担心！永州有这么多值得我们骄傲的文化瑰宝。柳宗元在永州写下那么多传世名篇，怀素的书法狂放不羁，他们都是我们的骄傲。你可以选你最熟悉的一个点，把自己的真实感受讲出来，就是最棒的演讲！我相信你！三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）8.昆虫（小动物）颜色形态（样子）生机勃勃（丰富多彩）9.排比拟人自由自在、无拘无束、快乐10.因为这个园子不仅是“我”玩耍的乐园，给了“我”自由快乐的童年，更充满了祖父对“我”的慈爱与包容，是“我”美好情感的寄托。（二）课外阅读（15分）11.各种光亮、色彩等相互映照，显得更加美好。12.（1）潇水清澈美丽的自然景色（或“我”在潇水边的童年乐趣