内江市东兴区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

内江市东兴区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）沱江边的清晨，雾气lǒngzhào（）着江面，渔船在微波中轻轻yáoyè（）。（2）内江甘蔗田里，农民们正在zhuānxīn（）地查看作物长势，脸上洋溢着收获的xīyuè（）。2.辨字组词。（6分）辨（）梢（）旷（）辩（）稍（）扩（）3.选择恰当的词语填空。（4分）持续连续陆续（1）东兴区的小学生们（）走进张大千纪念馆参观。（2）今年内江的雨季（）了半个月，甜城湖的水位上涨了不少。4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，用“时而……时而……”写一句话，描写沱江上的景象。例：溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。________________________________________________________________（2）修改病句（在原句上修改）：内江的夏天是个美丽又香甜的季节，因为满城飘着蔗糖的香气。5.根据课文内容与本地文化填空。（9分）（1）《海上日出》让我们感受到自然景观的壮丽，内江的“甜城夕照”同样迷人，这让我想起诗句：“________________，半江瑟瑟半江红。”（2）内江被誉为“书画之乡”，张大千先生的故事告诉我们，艺术成就离不开“__________，熟能生巧”的刻苦精神。（填俗语）（3）本单元我们学习了按__________顺序描写景物，在介绍内江圣水寺时，可以先写寺门，再依次写大殿、后院。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选……一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。1.选文主要描写了________的变幻，作者是通过________和________两方面来表现的。（3分）2.“溪声也时时变换调子”中“调子”原指音乐旋律，这里指________，这样写的好处是________。（4分）3.请你模仿这种写法，用一两句话描写内江人民公园里的小溪。（4分）________________________________________________________________4.这段描写表达了作者________的心情。（2分）5.结合本地特色：如果让你向内江小记者介绍一处家乡的溶洞（如资中罗泉溶洞），你会抓住它的什么特点来叙述？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）甜城的印记①内江，因蔗糖而闻名，老辈人亲切地唤它“甜城”。记忆里，最甜的是糖坊飘出的香气。秋冬时节，甘蔗丰收，糖坊里灯火通明，师傅们将榨出的青绿色蔗汁倒入大锅，熊熊灶火舔着锅底，汁水“咕嘟咕嘟”地冒泡，渐渐变得浓稠金黄。熬糖的老人额上沁出汗珠，却始终笑眯眯的，仿佛那甜味已浸透了他的皱纹。②如今，机械制糖替代了古老糖坊，但那丝甜意从未离开。它藏在街头的一碗红糖冰粉里，化在游子归乡时的一声乡音中，更融进了内江人勤劳、踏实的日子里。甜，是滋味，是记忆，更是这座城市的魂。1.联系上下文解释词语。（4分）沁出：________________________________替代：________________________________2.第①段中，作者从________、________、________几个方面具体描写了老糖坊熬糖的情景。（3分）3.画线句子运用了________的修辞手法，形象地写出了________。（3分）4.为什么说“甜”是“这座城市的魂”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________6.你的家乡内江还有哪些值得传承的特色产业或手艺？请简要介绍一项。（3分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______季提示与要求：选择内江的一个季节（如：甜香四溢的秋季、绿意盎然的夏季……），抓住这个季节里最典型的景物、物产或活动（如秋季的蔗田、夏季的甜城湖），按一定顺序写清楚，并融入自己的感受。内容具体，语句通顺，不少于300字。文中不要出现真实校名和姓名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）笼罩摇曳（2）专心喜悦2.示例：分辨辩论；树梢稍微；旷野扩大3.（1）陆续（2）持续4.（1）示例：沱江上的船只时而聚，时而散，时而快，时而慢。（2）内江的夏天是个美丽又香甜的季节，因为满城飘着蔗糖的香气。（“香甜”与“蔗糖香气”语义重复，可删除“又香甜”或修改后句）5.（1）一道残阳铺水中（2）业精于勤（3）游览/空间二、阅读理解（一）课内阅读1.溪流形态（或水流）溪流的宽窄缓急溪声的变化2.溪水流淌声音的高低、快慢变化将溪水流动的声音写得生动形象，富有趣味和音乐美3.示例：人民公园的小溪从假山石间穿过，时而轻声吟唱，时而欢快跳跃，溪水清澈见底，几片红叶像小船一样在水面打转。4.愉悦、期待（或对自然的热爱）5.示例：我会抓住罗泉溶洞内钟乳石形态千奇百怪、地下河清澈神秘的特点来介绍。（二）课外阅读1.沁出：液体慢慢渗出来。替代：代替，取代。2.香气（或气味）景象（或火光、糖汁颜色变化）人物神态（或老师傅的表情）3.拟人灶火燃烧的形态很生动，仿佛有了生命，衬托出熬糖场景的热烈。4.因为“甜”不仅源于甘蔗和糖，更代表了内江的历史、产业、饮食文化和人民勤劳踏实的品格