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保定市满城县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)shěnshì()cíxiáng()niǔkòu()bēnfù()juànliàn()duànliàn()fánmáng()tèshū()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)绷带(bēngběng)恐吓(xiàhè)企望(qǐqí)晕倒(yūnyùn)3.辨字组词。(6分)【摩】()擦【磨】()刀【衷】()心【哀】()求【吭】()声【抗】()争4.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分)一声不()情不()禁肃然起()矜持不()若有()思汗如()下造句:_________________________________________________________5.按要求写句子。(6分)(1)沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。(缩句)________________________________________________________________(2)我这样搞,难道不是自讨没趣吗?(改为陈述句)________________________________________________________________(3)结合满城特色,用“不仅……而且……”介绍一种家乡特产(如满城草莓、神星石雕等)。________________________________________________________________6.根据课文内容填空。(5分)(1)《军神》一课中,刘伯承将军拒绝使用麻醉剂进行手术,他是一位真正的________。(2)《清贫》一文展现了方志敏同志______________________的高尚品质。(3)《他像一棵挺脱的树》选自小说《________》,作者是________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”1.联系上下文,解释词语。(2分)由衷:_________________________________________________________堪称:_________________________________________________________2.用“____”画出描写病人手术时神态和动作的句子,从中你体会到病人怎样的品质?(4分)________________________________________________________________3.沃克医生为什么称病人为“军神”?(3分)________________________________________________________________4.如果你是沃克医生,在听到病人说出“七十二刀”后,你内心会想些什么?请写下来。(3分)________________________________________________________________5.满城是革命老区,有着深厚的红色文化底蕴。请结合你对家乡历史的了解,谈谈你对“军神”精神的理解。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)故乡的楸树我的故乡在满城神星镇的山村里。村口有一棵老楸树,要三四个人才能合抱过来。谁也说不清它的年纪,只听爷爷说,他爷爷小时候,它就这么粗壮了。春天,楸树开出淡紫色的小花,一串串的,像风铃。风一吹,花瓣飘飘洒洒,落在树下玩耍的孩子们头上、肩上。夏天,它撑开巨大的绿伞,投下满地浓荫。村里人在树下歇脚、聊天,石匠们叮叮当当地凿着石头,那声音和着蝉鸣,成了我童年最安心的背景音。秋风吹过,楸树的叶子变黄了,椭圆形的果实垂下来,像一个个小铃铛。冬天,它光秃秃的枝干伸向天空,倔强又沉默,守护着沉睡的村庄。后来,我到城里上学,离开了故乡。每当遇到困难或感到孤独时,我总会想起那棵楸树,想起它四季不同的样子,想起树下乡亲们质朴的笑脸和石匠们勤劳的双手。它那深深扎进石缝里的根,仿佛也扎进了我的心里,给了我面对风雨的勇气和力量。故乡的楸树啊,你不仅是一棵树,更是游子心中永远的乡愁与依靠。1.短文主要围绕故乡的________来写,按________顺序描写了它四季的不同景象。(4分)2.联系上下文,理解词语。(4分)质朴:_________________________________________________________倔强:_________________________________________________________3.文中画线句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是______________________________________________________________________________。(4分)4.作者为什么说楸树“给了‘我’面对风雨的勇气和力量”?(4分)________________________________________________________________5.你的家乡满城也有独特的景物(如陵山、龙潭湖、草莓大棚等),请选择一处,仿照短文第二自然段的写法,用几句话描述它一个季节的样子。(4分)________________________________________________________________三、习作(30分)题目:我身边的“______”要求:1.将题目补充完整,可以填写“能手”、“热心肠”、“智多星”、“小书虫”等,写一个你熟悉的人。2.运用本单元学过的描写人物的方法(如语言、动作、神态等),通过一两件具体事例,写出他(她)的特点。3.内容具体,感情真实,书写工整,不少于400字。4.文中如需出现校名、人名,请用“光华小学”“小张”“李老师”等代替,不得出现真实信息。5.可以尝试融入家乡的日常生活场景(如集市、学校、田间、社区)。参考答案一、基础知识与运用1.审视;慈祥;纽扣;奔赴;眷恋;锻炼;繁忙;特殊2.bēng;hè;qǐ;yūn3.示例:摩擦;磨刀;衷心;哀求;吭声;抗争4.吭;自;敬;苟;所;雨。造句略。5.(1)沃克医生解开绷带。(2)我这样搞,是自讨没趣。(3)示例:满城草莓不仅色泽鲜艳、果形端正,而且口感香甜、营养丰富,是家乡的骄傲。6.(1)军神(2)甘于清贫、舍己为公(3)骆驼祥子;老舍二、阅读理解(一)课内阅读1.由衷:发自内心。堪称:可以称作;称得上。2.“病人一声不吭……崭新的白床单居然被抓破了。”体会到病人意志坚强、忍受巨大痛苦的品质。3.因为病人在不使用麻醉剂的情况下进行手术,全程一声不吭,并且清晰地数出了手术的刀数,表现出超凡的意志力和忍耐力,令医生极为震撼和敬佩。4.略。(围绕震惊、敬佩等心理活动描写即可)5.略。(结合满城红色历史,如抗战精神,谈坚毅不屈、勇于牺牲、信念坚定等,言之有理即可)(二)课外阅读1.楸树(或老楸树);时间(或四季)2.质朴:朴实,不矫饰。文中指乡亲们的笑容真诚朴实。倔强:刚强不屈。文
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