鞍山市铁东区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

鞍山市铁东区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（42分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）qiānxùnduànliàncíxiángfùráo（）（）（）（）yōuránzūnjìngqíngbùzìjīnménkǎn（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）供（gōnggòng）品绷（bēngběng）脸明晃（huǎnghuàng）晃威吓（hèxià）3.比一比，再组词。（6分）诡（）拔（）挠（）桅（）拨（）饶（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）起敬（）头（）气胸有（）（）（1）描写人物神态的词语是：____________。（2）选择一个词语写一句话：______________________________________________________。5.按要求写句子。（8分）（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）（2）手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（仿写句子，用上加点词语的修辞手法）_______________是_______________的阵地。_______________，我怎么能_______________呢？（3）通过阅读《军神》这篇课文，使我深深地被刘伯承元帅的坚强意志所感动。（修改病句）（4）沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（仿写人物连续动作的句子）6.根据课文内容及积累填空。（8分）（1）《青山处处埋忠骨》一课中，“青山处处埋忠骨，____________________”这句诗展现了毛主席作为一位父亲的__________之情和作为一位领袖的__________胸怀。（2）《军神》一文中，沃克医生称赞刘伯承为“军神”，是因为他___________________________。（3）本单元我们认识了__________的毛主席，__________的刘伯承，__________的方志敏，他们身上闪耀的光辉品质值得我们学习。（4）黄沙百战穿金甲，____________________。（王昌龄《从军行》）二、阅读理解（28分）（一）课内阅读（12分）《清贫》（节选）就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要作出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。……7.文中“他们满肚子热望”指的是什么？（2分）8.两个兵士为了搜钱，采用了哪些方法？（请用简洁的语言概括）（3分）9.面对兵士的威吓和搜查，方志敏的表现是怎样的？（用文中的词语概括）这表现了他怎样的品格？（4分）10.结合课文，谈谈你对“清贫”的理解。（3分）（二）课外阅读（16分）钢都的脊梁（节选）我的爷爷是鞍钢的老工人。他总爱跟我讲起上世纪五十年代的故事。那时候，鞍山刚解放不久，百废待兴。为了建设新中国，全国支援鞍钢，爷爷也从农村来到了这片沸腾的土地。他说，那时条件真苦啊，住的是简易的工棚，吃的是粗粮，但大家的干劲却像平炉里奔腾的钢水一样火热。爷爷的工作是炼钢。他常说，看火候是一门学问，更是责任。钢水的颜色从暗红到亮黄，再到白炽，每一个变化都关乎一炉钢的成败。夏天，炼钢炉前温度高达五六十度，工人们的厚帆布工作服被汗水浸透，又被高温烤干，留下一圈圈白色的汗碱。冬天，厂房里依然酷热，可一出厂房，北风像刀子一样，冷热交替，很多人患上了关节炎，但没人叫苦。“咱们炼的不仅是钢，更是国家的脊梁！”爷爷的眼睛里闪着光，“那时候，听说咱们的钢用在了第一辆解放牌汽车上，用在了武汉长江大桥上，大伙儿高兴得好几天睡不着觉！觉得所有的苦和累，都值了！”爷爷的手掌粗糙得像老树皮，布满了厚厚的老茧和烫伤的疤痕。正是这一双双这样的手，托起了共和国钢铁工业的黎明。如今，鞍钢早已旧貌换新颜，智能化车间里，机器人挥舞着手臂。但爷爷说，无论设备怎么变，那股子不服输、敢拼搏的“钢铁意志”，永远是鞍山，是鞍钢人最宝贵的财富。这座“钢都”，不仅用钢铁支撑了共和国的大厦，更用精神锻造了一代代人的风骨。11.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）沸腾：①液体受热到一定温度时产生气泡的现象②比喻情绪高涨或喧嚣嘈杂文中的“沸腾的土地”应选第（）种意思。风骨：①刚强不屈的气概②诗文书画的风格文中的“锻造了一代代人的风骨”应选第（）种意思。12.短文围绕爷爷讲述了哪几个方面的内容？请简要概括。（3分）13.文中画“——”的句子运用了________和________的描写方法，生动地表现了________________________。（3分）14.联系上下文，说说你对“咱们炼的不仅是钢，更是国家的脊梁”这句话的理解。（3分）15.文章结尾说“那股子不服输、敢拼搏的‘钢铁意志’”是宝贵的财富。结合短文内容或生活实际，谈谈你对这种“钢铁意志”的看法。（3分）三、习作（30分）题目：我家乡的__________（骄傲）提示：鞍山，有“共和国钢都”的美誉，也有千山、玉佛苑等风景名胜，还有南果梨、枫叶肉干等特产，更有无数平凡而可敬的家乡人……什么最让你为家乡感到骄傲？是某一处景观，某一种物产，某一段历史，还是某一种精神、某一个人？请把题目补充完整，围绕“骄傲”选择材料，写一篇内容具体、感情真实的记叙文，表达你对家乡的热爱之情。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.谦逊锻炼慈祥富饶悠然尊敬情不自禁门槛2.gòngběnghuǎnghè3.示例：诡计/桅杆拔河/拨动阻挠/富饶4.肃然起敬垂头丧气胸有成竹（1）垂头丧气（2）示例：面对复杂的局面，他依然胸有成竹，指挥若定。5.（1）这清白的梅花，是不能玷污的。（2）示例：讲台是老师的阵地。学生们都坐在自己的座位上，我怎么能离开自己的阵地呢？（3）删除“通过”或“使”。（或：阅读《军神》这篇课文，使我深深地被刘伯承元帅的坚强意志所感动。/通过阅读《军神》这篇课文，我深深地被刘伯承元帅的坚强意志所感动。）（4）示例：他推开房门，快步走到书桌前，迅速地打开台灯，拿出作业本写了起来。6.（1）何须马革裹尸还悲痛（或：父爱）博大（或：宽广、伟大）（2）在不用麻醉剂的情况下忍受巨大的疼痛接受眼球手术，并且准确地数出了刀数，有着超乎常人的坚强意志。（3）示例：胸怀博大（或：内心悲痛却以国为重）意志坚强（或：堪称“军神”）清贫朴素（或：矜持不苟、舍己为公）（4）不破楼兰终不还二、阅读理解（一）课内阅读7.指的是两个兵士热切地期望能从方志敏身上搜出大量钱财（银元或金银首饰），发一笔横财。8.①全身搜查（从上身摸到下身，从袄领捏到袜底）。②用炸弹威吓。③过细地捏衣角裤裆。9.表现：“微笑着，淡淡地说”。品格：表现了方志敏在面对敌人威逼时的从容镇定、无所畏惧，以及对敌人贪婪本质的蔑视，体现了他坚定的革命信念和矜持不苟、廉洁奉公的高尚品质。10.示例：“清贫”不仅指生活上的贫穷、朴素，更是指精神上的高尚与富有。方志敏等革命者虽然物质上清苦，但精神世界无比充实，他们坚守信仰，廉洁自律，为了革命事业甘于清贫，这种精神是无比珍贵的。（二）课外阅读11.②；①12.①爷爷来到鞍钢建设的艰苦环境与高涨热情。②爷爷炼钢工作的艰辛与认真负责。③爷爷和工友们为建设新中国感到自豪。④爷爷的手掌见证了劳动的奉献。⑤爷爷对鞍钢“钢铁意志”精神的传承的看法。13.比喻环境描写（或：细节描写）炼钢工人工作环境的极端艰苦和他们忘我劳动的奉献精神。14.示例：这句话是说，爷爷那一代鞍钢工人生产的钢铁，是建设新中国工业、交通等基础设施的关键材料，就像人的脊梁支撑身体一样，支撑起了新中国的工业基础和现代