鸡西市虎林市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

鸡西市虎林市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：80分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）tǎoyàntāngyuánjiěmènfùjìn（）（）（）（）tíjiàopìrújǐngjièshìhòu（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）屏息（bǐngpíng）枝折花落（shézhé）可恶（èwù）看门（kānkàn）供养（gōnggòng）疙瘩（gēgā）3.比一比，再组词。（8分）杆（）侮（）苟（）掘（）肝（）悔（）够（）倔（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）一（）不（）（）（）十足（）长（）去丰（）多（）（）（）凝视（）（）不周（1）选一个词语，写一句话：______________________________________________________。二、积累与运用（20分）5.根据课文内容或提示填空。（8分）（1）猫的性格实在有些__________。说它老实吧，它的确有时候很乖。（2）鹅的高傲，更表现在它的__________、__________和__________中。（3）到小径中去走走吧，在天晴了的时候：__________，__________，__________，__________。6.句子练习。（12分）（1）母鸡警告雏鸡。（扩句，至少扩两处）______________________________________________________（2）白鹅在河里游水。（改为拟人句）______________________________________________________（3）仿写：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。小狗若是调皮起来，能比谁都活泼好动：________________________________________________。（4）结合虎林特色（如珍宝岛、乌苏里江、湿地风光等），用“先……再……然后……”的句式，写一写春天里你最想去做的一件事。春天到了，我想去__________，先__________，再__________，然后__________。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《白鹅》片段，回答问题。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如（pìrú）吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。7.联系上下文解释词语。（4分）从容不迫：______________________________________________________一丝不苟：______________________________________________________8.用“____”画出本段的中心句。（2分）9.作者说鹅的吃饭“三眼一板，一丝不苟”，主要表现在哪些地方？请用自己的话概括两点。（4分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________10.从这段文字中，你感受到作者对白鹅怎样的感情？（2分）______________________________________________________11.你的生活中有没有像这样“一板一眼”做事的人或动物？请简单写一写。（3分）______________________________________________________（二）课外阅读（15分）虎林春韵我的家乡在虎林，这里的春天来得稍晚，却别有一番韵味。冰雪还未完全消融，乌苏里江就迫不及待地舒展着腰肢，冰块碰撞，发出“咔咔”的声响，那是春天雄壮的序曲。岸边的柳树，悄悄冒出了鹅黄的芽苞，像害羞的小姑娘，探头探脑地打量着世界。田野里，拖拉机的轰鸣声唤醒了沉睡的黑土地。空气中弥漫着泥土特有的芬芳，那是希望的味道。再过些日子，成片的稻田将如绿色的海洋，微风拂过，漾起层层绿波，那景色，才叫一个美！最热闹的要数湿地了。成群的大雁、白鹭从南方归来，它们或在空中盘旋，或在水边嬉戏觅食，“嘎嘎”“啾啾”的叫声此起彼伏，仿佛在开一场春天的音乐会。勤劳的渔民也开始整理渔具，准备迎接开江后的丰收。春天，给边陲小城虎林带来了无限的生机与活力。12.联系上下文理解词语。（4分）韵味：______________________________________________________此起彼伏：______________________________________________________13.短文按照_________顺序，描写了虎林春天的景象。分别写了_________、_________、_________和_________几处地方的景物。（5分）14.文中画波浪线的句子，把_________比作_________，生动地写出了_________。（3分）15.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些语句体会到的？（至少找出一处）（3分）______________________________________________________四、习作表达（20分）16.题目：我的动物朋友提示：动物是我们人类的好朋友。你一定有自己熟悉或喜欢的动物朋友吧？它可能是家里养的宠物，也可能是生活中经常见到的邻居家的小动物，或者是在家乡的田野、湿地观察到的野生动物。请选择一位你的动物朋友，想想它的样子、脾气、习性，以及你们之间发生的有趣或感人的事情，把它写下来。注意语句通顺，内容具体，表达出你的真情实感。要求：字数不少于300字。鸡西市虎林市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识（30分）1.讨厌汤圆解闷附近啼叫譬如警戒侍候2.bǐngshéwùkāngōnggē3.示例：笔杆侮辱一丝不苟挖掘肝脏后悔能够倔强4.丝苟派头跑跑富彩屏息顾虑（造句略，符合语境即可）二、积累与运用（20分）5.（1）古怪（2）叫声、步态、吃相（3）赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流6.（1）示例：勇敢的母鸡立刻咕咕地警告身边的小雏鸡，要它们注意安全。（2）示例：白鹅在河里悠闲地游着水，仿佛一位绅士在散步。（3）示例：绕着院子疯跑几圈，叼着你的拖鞋满屋乱窜，跳到沙发上蹦来蹦去。（4）示例：乌苏里江边走走，先听听开江时冰排碰撞的轰鸣，再看看江边刚刚发芽的柳树，然后找一块干净的石头坐下，感受带着寒意的江风。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）7.从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。文中指鹅去喝水时不急不忙。一丝不苟：形容做事认真、细致，一点儿也不马虎。文中指鹅吃饭时规矩刻板，不随便更改。8.鹅的吃饭，常常使我们发笑。9.（1）吃饭有固定的顺序：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再去吃一口泥和草。（2）吃饭地点固定不变：如果水盆放远了，它会不厌其烦地走过去喝水，再回来吃饭。10.感受到作者对白鹅的喜爱（或觉得它有趣）之情。11.略（言之成理即可）（二）课外阅读（15分）12.韵味：文中指虎林春天特有的情趣、风味。此起彼伏：这里起来了，那里落