驻马店地区正阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

驻马店地区正阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡正阳以盛产huāshēnɡ（）和shǔpiàn（）闻名。（2）春天，田野里màochū（）嫩绿的秧苗，xiǎoxī（）叮叮咚咚地流淌。（3）我们要养成liánɡhǎo（）的读书习惯，多dúshū（），多思考。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）（1）这片土壤（rǎnɡránɡ）特别适合种植花生。（2）勤劳的农民伯伯在田间辛勤地耕（ɡēnɡēnɡ）作。（3）我们要珍（zhēnzhēnɡ）惜粮食，不要浪费。3.比一比，再组词。（8分）访（）编（）仿（）遍（）密（）州（）蜜（）洲（）4.照样子，写词语。（6分）（1）例：又（香）又（甜）又（）又（）又（）又（）（2）例：津津有味（AABC式）____________________________5.句子练习。（7分）（1）把句子补充完整。正阳的秋天，________________________。（围绕花生丰收写）（2）用加点的词语写一句话。他不仅学习成绩好，还特别乐于助人。……不仅……还……____________________________________________________________二、课文回顾与背诵（15分）6.根据课文内容填空。（9分）（1）《赵州桥》一课告诉我们，赵州桥不但__________，而且__________。它是__________设计的，表现了劳动人民的__________，是我国宝贵的__________遗产。（2）古诗《清明》中，描写行人心情的诗句是：“________________，________________。”7.连线，将传统节日与相关习俗连起来。（6分）春节吃粽子、赛龙舟端午节扫墓、踏青清明节贴春联、拜年三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）阅读《一幅名扬中外的画》片段，回答问题。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。（2分）（2）从文中找出下列词语的近义词。（2分）各式各样——（）清闲——（）（3）文中列举了街上的哪些人？请你仿照文中的句式，结合正阳庙会的情景，也写一写“走在街上的人”。（6分）有的________________，有的________________，有的________________________。（二）课外阅读（10分）家乡的花生节我的家乡在正阳，这里被称为“中国花生之都”。每年秋天，花生丰收的时候，我们县都会举办热闹的花生节。花生节这天可热闹啦！广场上摆满了各种各样的花生制品：花生油、花生糖、咸干花生、花生酥……空气里都飘着花生的香味。大舞台上，有精彩的戏曲表演和歌舞节目，讲述着正阳人民种植花生的故事。最有趣的是“剥花生比赛”，大人小孩都可以参加，看谁剥得又快又好。花生节不仅让我们品尝到美味的花生，更让我们懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。我爱家乡的花生节，更爱我的家乡正阳。（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）（2）花生节这天有哪些热闹的场景？请简要写出两点。（4分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________（3）读了这篇短文，你从花生节中懂得了什么道理？（4分）四、写作表达（30分）题目：家乡的________令我自豪提示与要求：正阳县有许多值得我们自豪的地方：可能是甘甜的花生、美丽的淮河、勤劳的人民，也可能是历史故事（如梁祝故里）、传统手艺……请你选择一个方面，先把题目补充完整，再围绕这个内容写一篇作文。注意写出特点，表达出自己的真情实感。语句通顺，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）花生薯片（2）冒出小溪（3）良好读书2.（1）rǎnɡ（2）ɡēnɡ（3）zhēn3.示例：访问仿佛；编写遍地；秘密蜂蜜；广州亚洲4.示例：（1）又高又大又白又胖（2）井井有条念念不忘5.示例：（1）正阳的秋天，田野里一片金黄，花生果实累累，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。（2）她不仅会唱歌，还会弹钢琴。二、课文回顾与背诵6.（1）坚固美观隋朝石匠李春智慧和才干历史文化遗产（2）借问酒家何处有牧童遥指杏花村7.春节—贴春联、拜年；端午节—吃粽子、赛龙舟；清明节—扫墓、踏青三、阅读理解（一）课内阅读（1）画上的街市可热闹了。（2）形态各异悠闲（3）示例：有的在买香甜的花生糖，有的在观看精彩的杂耍表演，有的提着刚买的特产满载而归。（二）课外阅读（1）示例：热闹的花生