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荆州市松滋市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)长江在jīngzhōu()大地上蜿蜒流淌,sòngzī()的春天格外美丽。(2)妈妈常常dīngzhǔ()我,做学问要脚踏实地,不能有丝毫的lǎnduò()。(3)洈水湖波光粼粼,像一面巨大的jìngzi(),倒映着蓝天白云,fǎngfú()一幅水墨画。(4)我们要míngjì()历史,chóngshàng()英雄,创造更美好的未来。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)(1)下列词语中,加点字读音完全相同的一项是()。A.供品供给B.吓唬恐吓C.划船计划D.便宜方便(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.松滋洈水风景区山清水秀,真是美中不足啊!B.他做事总是一针见血,效率很高。C.学习知识要循序渐进,不能指望一蹴而就。D.面对困难,我们要有迎难而上的勇气。(3)下列句子中标点符号使用正确的一项是()。A.我的家乡有洈水、北河、南河等许多河流。B.“白云边”酒的名字,来源于李白的诗句“且就洞庭赊月色,将船买酒白云边”。C.你明天打算去洈水露营呢?还是去刘家场看古生物化石?D.他说:“我一定要把松滋的山水写进我的作文里。”(4)下面这段话的主要意思是()。松滋素有“金松滋”的美誉,不仅物产丰富,而且文化底蕴深厚。这里出土的“阿喀琉斯基猴”化石举世闻名,见证了这片土地的古老;这里酿造的“白云边”酒香飘四海,体现了劳动人民的智慧;这里的民间故事“双龙云”传说,更是代代相传,充满了神奇色彩。A.松滋物产非常丰富。B.松滋文化底蕴深厚。C.松滋既有物产,又有文化。D.松滋的化石很著名。(5)与“做人要诚实,守信是根本”意思表达方式不同的一项是()。A.言必信,行必果。B.精诚所至,金石为开。C.君子一言,驷马难追。D.书犹药也,善读之可以医愚。3.根据课文内容和积累填空。(10分)(1)《自相矛盾》中,卖矛和盾的人夸口说:“吾盾之坚,________________。”又誉其矛曰:“吾矛之利,________________。”结果被人用“________________,何如?”问得哑口无言。这个故事告诉我们________________。(2)古语有云:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,________________。”我们说话做事要前后一致,不能自相矛盾。(3)看到洈水大坝上人们辛勤工作的身影,我不禁想起《朱子语类》中的名言:“________________,________________,至于用力之久,而一旦豁然贯通焉。”4.按要求写句子。(7分)(1)机智的少年戳穿了骗子的把戏。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:______________________________________________________“被”字句:______________________________________________________(2)松滋是我的家乡。我爱松滋的山山水水。(用关联词合并成一句话)_________________________________________________________________(3)仿照例句,用具体情景表现成语“悠然自得”。例:左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。悠然自得——周末的洈水湖边,_________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)田忌赛马(节选)孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”孙膑说:“我不是挖苦你,我是说你再同他赛一次,我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马?”孙膑摇摇头,说:“一匹也不用换。”田忌没信心地说:“那还不是照样输!”孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑走过来,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”5.从文中找出下列词语的近义词。(2分)嘲笑——()疑惑——()6.文中画“____”的句子是对孙膑的________描写,表现了他________________的特点。(2分)7.田忌的态度经历了怎样的变化?请根据选文内容填空。(4分)孙膑提出有办法取胜时,田忌的态度是()→听说不用换马时,田忌的态度是()→最后,当齐威王讥讽他时,田忌的态度变得()。8.从孙膑和田忌的对话中,你体会到了什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)松滋洈水赋在鄂西南的怀抱里,镶嵌着一颗璀璨的明珠——洈水。它不似大海的浩瀚,却拥有湖泊的宁静与深邃;它不比名川的激荡,却独具一份江南水乡的温婉。春天的洈水,是一首清新的诗。岸边的杨柳抽出嫩芽,仿佛给湖水系上了一条翠绿的丝巾。桃花、梨花竞相开放,倒映在水中,水也染上了淡淡的粉、浅浅的白。偶尔有几只白鹭掠过水面,激起一圈圈涟漪,那是春天写下的句读。夏天的洈水,是一支欢快的歌。阳光洒在湖面上,碎金万点。这里是人们消暑的乐园。孩子们在水中嬉戏,笑声像银铃般清脆;大人们在岸边垂钓,享受着悠闲的时光。到了夜晚,乘船夜游,看满天星斗跌入湖中,与岸上的万家灯火交相辉映,分不清哪是天上,哪是人间。秋天的洈水,是一幅浓艳的画。层林尽染,山色斑斓,全都倒映在明镜似的湖水里。水库里的鱼肥了,渔民们满载而归,脸上洋溢着丰收的喜悦。空气中飘散着橘柚的清香,那是松滋大地的馈赠。冬天的洈水,是一篇含蓄的散文。山峦静默,湖水沉静。若是赶上一场雪,四周便成了粉妆玉砌的世界,洈水仿佛一位安睡的仙子,纯洁而静谧。这份宁静,能涤荡人们心中的烦扰。啊,洈水!你滋养了松滋的土地,也浸润了松滋人的心田。你是家乡的骄傲,是我们心中永远流淌的歌。9.联系上下文,理解词语的意思。(4分)璀璨:___________________________________________________________涤荡:___________________________________________________________10.短文是按照________顺序来描写洈水的四季景色的。作者把春天的洈水比作________,把夏天的洈水比作________,把秋天的洈水比作________,把冬天的洈水比作________。(5分)11.仔细读第二自然段,作者描写了春天的哪些景物?这样写有什么好处?(4分)景物:___________________________________________________________好处:___________________________________________________________12.短文表达了作者对洈水、对家乡怎样的感情?你是从哪些地方体会到的?(至少找出两处)(5分)感情:___________________________________________________________依据:①_________________________________________________________②_________________________________________________________三、习作与表达(35分)题目:家乡的________节提示:你的家乡松滋,在长期的劳动和生活中,形成了许多有特色的节日习俗,比如春节、元宵、端午、中秋,或是具有本地特色的活动(如尝新节、庙会等)。选择一个你熟悉的、有特色的节日,把题目补充完整,写一篇习作。可以写节日里人们是怎么过的,有哪些独特的习俗、活动、美食,也可以写写在这个节日里发生的有趣的事。注意把过程写清楚,表达出自己的真情实感。字数不少于400字。荆州市松滋市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(35分)1.(8分,每字0.5分)(1)荆州松滋(2)叮嘱懒惰(3)镜子仿佛(4)铭记崇尚2.(10分,每题2分)(1)B(2)A(3)D(4)C(5)D3.(10分,每空1分)(1)物莫能陷也于物无不陷也以子之矛陷子之盾说话做事要前后一致,实事求是,不能夸大其词(意思对即可)(2)不可同世而立(3)大抵观书先须熟读使其言皆若出于吾之口4.(7分)(1)(2分)机智的少年把骗子的把戏戳穿了。骗子的把戏被机智的少年戳穿了。(2)(2分)因为松滋是我的家乡,所以我爱松滋的山山水水。(关联词运用恰当即可)(3)(3分)示例:爷爷坐在垂柳下的石凳上,眯着眼睛,哼着荆河戏的小调,手中的鱼竿静静地伸向水面,仿佛世间的喧闹都与他无关。(能具体描绘出“悠然自得”的情景即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)5.(2分)讥讽(挖苦)疑惑6.(2分)神态(或语言)胸有成竹、充满信心7.(4分)疑惑(或没信心)没信心(或失望)不服气(或坚定)8.(4分)示例:我体会到孙膑善于观察、分析,且对自己的策略非常有信心;而田忌起初缺乏信心,但在孙膑的鼓励和策略支持下,最终能勇敢地再次挑战。与人合作时,既要信任伙伴,也要有自己的思考和判断。(言之有理即可)(二)课外阅读(18分)9.(4分)璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。文中形容洈水非常美丽、闪耀。涤荡:洗涤,清除。文中指洈水的宁静能清除人们心中的烦恼。10.(5分)时间一首清新的诗一支欢快的歌一幅浓艳的画一篇含蓄的散文11.(4分)景物:杨柳嫩芽、桃花梨花、白鹭、
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