遵义市遵义县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

遵义市遵义县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范美观。（8分）zhǎnxīn()chénshè()qīngtíng()yōurán()zìháo()jiānchí()fēngsú()xúnmì()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）供（gōnggòng）品正（zhēngzhèng）月明晃（huǎnghuàng）晃友谊（yíyì）水浒传（chuánzhuàn）张冠（guānguàn）李戴3.辨字组词。（6分）挎（）绸（）哀（）跨（）稠（）衰（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）一（）千（）（）然起敬（）（）吞枣（）山（）海张（）李（）恍（）大悟（1）画“____”的词语形容人非常多，请你再写出一个类似的词语：________。（2）画“﹏﹏”的词语比喻弄错了对象或事实，请你用它写一句话：________________________________________________________。5.句子练习。（9分）（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）________________________________________________________（2）伯父笑着说：“还是我的记性好。”（改为转述句）________________________________________________________（3）通过本单元的学习，使我们认识了鲁迅先生。（修改病句）________________________________________________________（4）仿照例句，运用动作和神态描写，写一句话，表现人物“着急”的心情。例：他瞪圆了眼睛，紧紧握住拳头，在原地不停地踱步。________________________________________________________二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《少年闰土》片段，回答问题。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。……我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1.这段文字出自课文《______》，作者是______。文中描写了闰土在海边沙地______的情景。（3分）2.用“____”画出描写闰土外貌的句子。从“捏”“刺”这两个动词，你体会到了闰土怎样的形象？（4分）________________________________________________________3.理解句子含义。（4分）“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是：________________________________________________________。表达了“我”________________________________________________________的心情。4.结合遵义特色，想一想，如果你有机会向远方的朋友介绍家乡的一件“希奇”事或一种独特风物（如赤水河的奇观、茅台酒的酿造、仡佬族的民俗等），你会介绍什么？请简要写一写。（4分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）故乡的桥我的故乡在遵义的一个小镇，镇子被一条清澈的小河温柔地环抱着。河上有一座古老的石拱桥，叫“永兴桥”。桥身是用青石砌成的，爬满了墨绿的青苔，像一位披着蓑衣的老人，静静地注视着流淌的岁月。桥面被行人的脚步磨得光滑发亮，中间的青石板还凹陷下去一些，仿佛记录着无数个晨昏与故事。桥栏上雕刻着简单的花纹，虽然有些已被风雨侵蚀得模糊，但依然能看出工匠的用心。这座桥是镇子的中心，也是最热闹的地方。清晨，赶集的乡亲挑着担子从桥上走过，扁担发出“吱呀吱呀”的声响，和着鸟鸣，唤醒了沉睡的小镇。傍晚，孩子们在桥下的浅滩摸鱼捉虾，欢笑声洒满了河面。桥头那棵百年黄桷树下，总是坐着几位老人，摇着蒲扇，讲述着关于红军长征过遵义的往事，或是这座桥如何躲过了战火……如今，镇子外修起了宽阔的公路桥，车来车往。但永兴桥依然是人们心中的牵挂。每逢佳节，外出归来的人总要到桥上走一走，摸摸那冰凉的桥栏，听听那熟悉的水声。它不再只是一座桥，而是故乡的符号，是连着游子与家的那根看不见的线。1.联系上下文，解释词语。（2分）侵蚀：________________________________________________________牵挂：________________________________________________________2.短文第2自然段主要描写了永兴桥的______，作者把它比作______，让人感受到桥的______。（3分）3.短文围绕永兴桥写了哪些场景？请简要概括。（至少写出三个）（3分）________________________________________________________4.为什么说永兴桥“是故乡的符号，是连着游子与家的那根看不见的线”？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________5.你的家乡（遵义县）也一定有这样承载着记忆与情感的地方（如一条小巷、一棵古树、一座建筑等）。请写下它的名字，并用一两句话描述它留给你的印象。（3分）________________________________________________________三、综合运用（5分）本单元我们走近了鲁迅，感受到了他的人格魅力。遵义也是一座有着深厚红色文化底蕴的城市，涌现了许多可歌可泣的人物和故事。请你围绕“我心中的榜样”这一主题，设计一次简单的班级口语交际活动提纲。活动名称：________________________________（1分）活动目的：学习榜样精神，表达真挚情感，锻炼口语表达能力。（1分）我的发言要点（列出2-3条）：（3分）1.________________________________________________________2.________________________________________________________3.________________________________________________________四、习作天地（30分）题目：我忘不了他（她）提示：在你的生活中，一定有许多人给你留下了深刻的印象。他（她）也许是你的亲人、老师、同学，也许是偶然相遇的陌生人。他（她）或许曾给予你帮助、鼓励，或许曾让你感动、敬佩，或许曾带给你启发、思考……请选择一个人，通过一两件具体的事例，写出他（她）的特点以及你忘不了他（她）的原因。注意运用本单元学到的描写人物的方法，内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.崭新陈设蜻蜓悠然自豪坚持风俗寻觅2.gòngzhēnghuǎngyìzhuànguān3.示例：挎包/跨越绸缎/稠密悲哀/衰老4.碧里肃囫囵人人冠戴然（1）示例：人山人海（2）示例：在历史课上，他把唐朝的事安到宋朝头上，真是张冠李戴。5.（1）天空中挂着圆月。（2）伯父笑着说，还是他的记性好。（3）删去“通过”或“使”。（4）示例：他不停地看表，额头上渗出了汗珠，脚尖在地上焦急地点着。二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.少年闰土鲁迅月夜看瓜刺猹2.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉。体会到闰土机敏、勇敢、身手敏捷的形象。3.“我”和“往常的朋友”整天生活在深宅大院，生活空间狭窄，见识短浅。对农村丰富多彩生活的向往和对自身生活环境的不满。4.示例：我会介绍赤水河的“赤水”奇观。河水在特定时节会因富含矿物质而呈现赭红色，宛如一条红绸飘荡在群山之间，非常壮观神奇。（二）课外阅读1.侵蚀：逐渐侵害使变坏。牵挂：心中挂念，放心不下。2.外观（样子）一位披着蓑衣的老人古老与宁静（沧桑）3.①清晨乡亲赶集过桥；②傍晚孩子们在桥下嬉戏；③老人在桥头讲故事。4.因为永兴桥承载着故乡的历史、人们的日常生活记忆和情感，是游子心中故乡的象征，看