黄石市黄石港区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

黄石市黄石港区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）huāngzhāngzūnjìngchūmóuhuàcèfēngsú（）（）（）（）shūyíngzhuīzhújiǎojìnnǎozhījīngyà（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）调遣（diàotiáo）薄弱（báobó）计策（cèchè）拳头（quánqán）推荐（jiànqiàn）奔赴（fùpù）小艇（tǐngtíng）妒忌（jìjí）3.把下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）情不（）（）自（）（）用神机（）（）半夜（）（）抓耳（）（）一（）不（）造句：______________________________________________________4.按要求写句子。（8分）(1)十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）(2)周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。（缩句）(3)孩子像一颗炮弹一样扎进了海里。（仿写比喻句）(4)（结合黄石特色）请用“磁湖的波光”为开头，写一个描写景色的句子。5.根据课文内容填空。（9分）(1)《自相矛盾》中，楚人誉其盾之坚曰：“________________，________________。”又誉其矛之利曰：“________________，________________。”(2)《田忌赛马》告诉我们________________________________________的道理。(3)《童年的发现》一课中，“我”发现了________________________。这体现了童年时代_______________的特点。(4)第六单元的课文让我们认识了________________的孙膑、________________的船长和________________的杨氏之子。（用四字词语填空）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《跳水》片段，回答问题。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.写出下列词语的近义词。（3分）立刻——（）瞄准——（）勇敢——（）2.从“立刻”、“又喊”、“刚喊出”这些词语中，你体会到了船长怎样的心情和特点？（4分）3.文中破折号“——”的作用是（）。（2分）A.表示解释说明B.表示声音延长C.表示语意转折D.表示意思递进4.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”为什么四十秒钟会让大家觉得“时间太长”？（3分）5.如果你是那个孩子，在被救上甲板后，你会对船长爸爸说些什么？（3分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，完成练习。黄石的孩子（节选）我的家乡在黄石，一座依山傍水的工业之城。爷爷说，黄石的孩子，骨子里都有一股“铜”的坚韧。我的曾祖父是铜绿山古矿冶遗址旁的第一代矿工。他的手掌布满老茧，像极了矿坑旁风化的岩石。他常说，铜要经过千度烈焰的焚烧，才能去除杂质，变得坚韧有用。小时候，我不懂，只觉得那矿山光秃秃的，远没有磁湖的荷花好看。爸爸是炼钢厂的技术员。他的工作服上总是沾着洗不掉的金属粉末。他带我走过长长的、轰鸣的轧钢车间。通红的钢坯像一条条火龙，在轧机下被驯服、延展，变成坚固的钢轨或板材。爸爸的眼睛在安全帽下闪着光，他说：“看，这就是‘锻造’。人，也要经过生活的锻造。”我似懂非懂。直到那个夏天，我报名参加了“小小讲解员”活动，负责在西塞山前的“青铜广场”为游客讲解黄石的矿冶历史。第一次站在众人面前，我紧张得手心冒汗，背得滚瓜烂熟的词全忘了，脑袋里一片空白，恨不得钻进脚下的石板缝里。那一刻，我想起了曾祖父手掌的老茧，想起了爸爸车间里通红的“火龙”。一股热流从心底涌起。我深吸一口气，就像钢坯面对轧机。我开始讲述，从三千年前的炉火讲起，讲到今天飞驰而出的高铁车轮。我的声音从颤抖到平稳，越来越响亮。讲解结束，一位外地游客摸着我的头说：“黄石的孩子，讲得真有精神！”我忽然明白了爷爷的话。我们这座城市，从古老矿坑到现代钢厂，一直在进行着“锻造”。而我们这些孩子，在生活中学习，在挑战中成长，不也正经历着属于自己的“锻造”吗？这或许就是融入我们血脉的、那份如铜似钢的坚韧吧。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）骨子里：________________________似懂非懂：________________________3.短文写了黄石三代人的故事，请用简洁的语言概括。（6分）曾祖父：________________________________爸爸：________________________________“我”：________________________________4.文中画线的句子“通红的钢坯像一条条火龙，在轧机下被驯服、延展”运用了________和________的修辞手法，生动地写出了________________________。（4分）5.文章结尾说“这或许就是融入我们血脉的、那份如铜似钢的坚韧吧”。结合短文内容，说说你对“如铜似钢的坚韧”的理解。（4分）三、习作与表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅指身体的长高，更指心灵的成长，是懂得道理、学会担当、懂得感恩……回想一下，生活中的哪个瞬间、哪件事情让你突然觉得自己长大了？也许是在你独立解决了一个难题之后，也许是在你体谅了父母的辛苦之时，也许是在你为家乡的变化感到自豪的那一刻……请选择一件真实的事，把事情的经过写具体，把“那一刻”的情形和你的感受写清楚。注意语句通顺，感情真实，不少于400字。文中如需出现地名，请使用“黄石港区”“磁湖”“西塞山”等真实名称。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.慌张尊敬出谋划策风俗输赢追逐绞尽脑汁惊讶（每词1分）2.diàobócèquánjiànfùtǐngjì（每空0.5分）3.情不（自）（禁）自（以）（为）是神机（妙）（算）半夜（三）（更）抓耳（挠）（腮）一（声）不（吭）（或其他合理答案，每空0.5分，共3分）造句略（3分）4.(1)十万支箭，三天造不成。(2)军士等。（主语“五百个”可缩去）(3)略(4)略（每题2分）5.(1)吾盾之坚，物莫能陷也；吾矛之利，于物无不陷也。（每空1分）(2)要善于观察，勇于打破常规，合理运用策略（意思对即可）(3)有关胚胎发育的规律；求知若渴、想象力丰富（意思对即可）(4)足智多谋（或善于观察）沉着果断（或当机立断）思维敏捷（或聪慧机智）（每空1分）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）1.马上/立即对准英勇（近义词即可，每词1分）2.体会到船长在危急关头焦急、果断的心情，表现了他沉着冷静、临危不乱、机智果断的特点。（答出两点即可，4分）3.C（2分）4.因为孩子处境极其危险，生死就在瞬息之间，大家的心都紧绷着，迫切希望孩子能尽快脱险，所以感觉四十秒钟格外漫长。（3分）5.略（能表达对父亲的感激、后怕、理解等情感，语句通顺即可，3分）（二）课外阅读（20分）1.《锻造》或《如铜似钢的坚韧》（体现主旨即可，2分）2.骨子里：比喻内心或本质上。似懂非懂：好像懂了，又好像没懂。（每词2分）3.曾祖父：是第一代矿工，手掌布满老茧，用铜的冶炼比喻坚韧。（2分）爸爸：是炼钢厂技术员，用钢的锻造教育孩子。（2分）“我”：通过担任讲