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大庆市肇源县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(38分)1.读拼音,写词语,注意书写规范美观。(8分)zūnyán()yùnwèi()jiànxíng()qíngbúzìjīn()yāohe()chūmóuhuàcè()ménɡfā()lècǐbùpí()2.选择题。(单选,将正确答案的序号填入括号内)(10分)(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。A.调度(tiáo)薄弱(bó)B.哗笑(huá)牲畜(chù)C.膘肥体壮(piāo)熠熠发光(yì)D.淤泥(yū)湛蓝(zhàn)(2)下列词语中没有错别字的一项是()。A.远跳簇拥仪态端庄B.垫伏端庄极目远眺C.羞愧丝绒悠然自得D.绵羊姆指膘肥体壮(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.草原上的骏马膘肥体壮,奔跑起来像一阵风。B.肇源县江畔的落日景色,常常让我情不自禁地驻足欣赏。C.弟弟对那个玩具汽车爱不释手,连睡觉都要抱着。D.面对难题,我们要有自己的思考,不能总是随波逐流,人云亦云。(4)与“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话修辞手法相同的一项是()。A.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。B.古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。C.我们的家乡肇源,是鱼米之乡,是湿地天堂,也是北国粮仓。D.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(5)下列关于本单元课文的描述,不正确的一项是()。A.《威尼斯的小艇》通过描写小艇的样子、船夫的技术以及小艇与人们生活的密切关系,展现了威尼斯独特的风情。B.《牧场之国》反复强调“这就是真正的荷兰”,表达了作者对荷兰宁静、安详、和谐的牧场风光的由衷赞叹。C.《金字塔》一课中的两篇短文,都用具体的数据和生动的描述,向我们介绍了金字塔的宏伟与精巧。D.《乡村四月》和《四时田园杂兴(其三十一)》两首古诗,都从侧面写出了乡村农人的勤劳。3.按要求完成句子练习。(10分)(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)松花江大桥的钢索,像________________________。(2)静寂笼罩着这座水上城市。(改为反问句)_________________________________________________________________(3)肇源的夏天是个美丽的地方。(修改病句)_________________________________________________________________(4)运用静态描写或动态描写(任选一种),把下面的画面写具体。傍晚,西边的天空。__________________________________________________________________________________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。(10分)(1)在《威尼斯的小艇》中,小艇的样子奇特:船头和船艄向上翘起,像__________________;行动轻快灵活,仿佛__________________。(2)《乡村四月》中描写江南初夏时节繁忙景象的诗句是:“__________________,__________________。”(3)荷兰,是________之国,________之国,也是________之国。(4)我们肇源地处松嫩平原,沃野千里。看到一望无际的田野,我不禁想起了范成大的诗句:“__________________,__________________。”二、阅读理解与感悟(32分)(一)课内阅读(14分)阅读《威尼斯的小艇》选段,回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。5.在文中的括号内填上恰当的关联词语。(2分)6.这段话是围绕“_______________________”这句话来写的,这叫做________句。作者主要通过描写船夫在________、________、________这三种情况下从容驾驶,来表现其技术高超。(5分)7.“两边的建筑飞一般地倒退”从侧面说明了________________。“我们的眼睛忙极了”则表达了游客们________________的心情。(4分)8.如果你坐在这样的船上,除了选段中描述的,还可能看到什么?请发挥想象写一写。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读短文,完成练习。黑土地的赞歌我的家乡在广袤的松嫩平原上,这里有一望无际的黑土地。春天,沉睡了一冬的黑土地被春风唤醒。拖拉机“突突”地唱着歌,翻起油亮亮的泥土,散发出特有的芬芳。农民伯伯将一粒粒希望的种子播撒下去。黑土地像一位慈祥的母亲,用她肥沃的胸膛,温暖着这些小小的生命。夏天,黑土地变成了一片绿色的海洋。玉米秆挺直了腰杆,大豆苗舒展着叶片,水稻田里泛着粼粼的波光。阳光洒下来,万物都在蓬勃生长。夜晚,蛙声此起彼伏,像一场盛大的音乐会,诉说着丰收的期盼。秋天,是黑土地最慷慨的时刻。金黄的稻穗压弯了腰,火红的高粱举起了火把,玉米棒子咧开了嘴,露出金灿灿的牙齿。收割机在田野里轰鸣,奏响了欢乐的丰收曲。那沉甸甸的果实,是黑土地献给人们最珍贵的礼物。冬天,白雪给黑土地盖上了厚厚的棉被。黑土地静静地睡着,积蓄着力量,等待着下一个春天的到来。啊,这神奇的黑土地!你默默奉献,滋养了一代又一代的肇源人。我爱你,家乡的黑土地!9.给短文加一个题目,写在文前的横线上。(2分)10.短文是按照________顺序来描写黑土地的,依次写了________、________、________、________四季的景色。(5分)11.文中画“____”的句子运用了________和________的修辞手法,生动地写出了黑土地________________的特点。(3分)12.读文中画“”的句子,想一想:为什么说秋天的黑土地是“最慷慨的”?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________13.短文表达了作者怎样的思想感情?你从中感受到作者对家乡肇源有着怎样的情感?(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、书面表达(30分)14.习作。在本单元,我们领略了水上城市威尼斯的动态美,感受了荷兰牧场的宁静美,也体会了古埃及金字塔的雄浑美。我们的家乡大庆市肇源县,也有独特的美。它可能是西海湿地“百鸟翔集”的生态之美,可能是松花江“长河落日”的壮阔之美,可能是草原上“风吹草低见牛羊”的恬静之美,也可能是现代化农田“铁牛奔驰”的丰收之美……请以“家乡的________美”为题(将题目补充完整),选择一处你熟悉的家乡风景或特色场景,运用本单元学到的静态描写或动态描写的方法,把它介绍给大家,写出你的所见所感。要求:内容具体,感情真实,书写工整,不少于350字。大庆市肇源县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(38分)1.尊严韵味践行情不自禁吆喝出谋划策萌发乐此不疲(每字0.5分)2.(1)D(2)C(3)B(4)C(5)D(每题2分)3.(1)示例:巨人张开的手臂/巨大的琴弦(比喻恰当即可)(2分)(2)难道静寂没有笼罩着这座水上城市吗?(2分)(3)夏天的肇源是个美丽的地方。/肇源的夏天是个美丽的季节。(2分)(4)示例(静态描写):傍晚,西边的天空铺满了绚烂的晚霞,橘红、金黄、淡紫交织在一起,像一匹巨大的、华丽的锦缎,静静地悬挂在天边。(或动态描写)(描写具体,符合要求即可)(4分)4.(1)挂在天边的新月田沟里的水蛇(2分)(2)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田(2分)(3)水花牧场(3分)(4)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀(或其他符合语境的田园诗句)(3分)二、阅读理解与感悟(32分)(一)课内阅读(14分)5.不管……总……总……而且……还……(2分)6.船夫的驾驶技术特别好中心行船速度快、船只拥挤、河道极窄(5分)7.船行驶的速度很快新奇、兴奋、应接不暇(4分)8.示例:还可能看到河边古老建筑墙壁上的精美雕刻,阳台上盛开的鲜花,桥上向我们挥手致意的当地居民,还有在清澈河水中嬉戏的鱼儿。(想象合理即可)(3分)(二)课外阅读(18分)9.《黑土地的赞歌》(或《我爱黑土地》等,符合文意即可)(2分)10.时间(季节)春夏秋冬(5分)11.比喻拟人肥沃、无私(或“像母亲般孕育生命”)(3分)12.因为在
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