红河哈尼族彝族自治州个旧市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

红河哈尼族彝族自治州个旧市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)gēboqiáojiànshūcàipòsuì()()()()píngjièjiénànchóuduìlǚxíng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)安徽（huīwēi）流落（luòlà）倔强（jiàngqiáng）雪屑（xiāoxiè）客栈（zànzhàn）沮丧（jǔzǔ）萦绕（yíngyín）耽误（dāndāng）3.辨字组词。(6分)渐()喉()徽()惭()猴()微()4.把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。(8分)①()精()神②()()直立③不()而()④()天()地(1)个旧老阴山的奇峰怪石()，吸引了无数游客。(2)课堂上，同学们都()地听老师讲解。5.按要求写句子。(9分)(1)雨水淋湿了战士们的衣服。（改为“被”字句）________________________________________________________________(2)哈尼梯田的景色非常美丽。（改为感叹句）________________________________________________________________(3)仿照例句，围绕一个意思写一段话。例：他做事总是那么认真。写完作业后，他会把书本按照大小顺序整齐地码放进书包，连铅笔都要削得尖尖的，并排放在笔袋里。个旧的金湖早晨真热闹。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)我们家的男子汉（节选）他吃饭很爽气。带他的保姆这么说他。的确，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。叫人看了不由得也会嘴馋起来。当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜，可是我对他说：“不吃青菜会死的。”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子；他会为他喜欢吃的东西编几首歌谣。当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚了，十分入迷。他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。……6.联系上下文，解释词语。(4分)爽气：_________________________________________________________风靡：_________________________________________________________7.选文从哪几个方面写出了“他”是“我们家的男子汉”？（至少写出两点）(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中画“____”的句子是对“他”的________描写和________描写，写出了“他”________的特点。(3分)9.“他”对去少林寺当和尚的向往因为什么而产生了动摇？这表现了“他”怎样的性格？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)锡都的“精灵”——燕子洞在个旧市贾沙乡，有一个神奇的地方，名叫燕子洞。它不仅是喀斯特地貌的杰作，更是千万只白腰雨燕的家。每年春夏，当成千上万只雨燕从遥远的南方飞回，燕子洞便迎来了最热闹的时节。清晨，燕群像一片片褐色的云，呼啸着从洞中倾巢而出，飞向田野、山林觅食；傍晚，它们又如归家的游子，在洞口盘旋鸣叫，然后井然有序地飞回巢穴。那“咻咻”的鸣叫声和翅膀拍打空气的声音，汇成一支充满生命力的交响乐。最令人称奇的是，当地彝家人与这些燕子世代和谐共处。他们从不伤害燕子，也不在繁殖期惊扰它们。据说，这是因为彝家祖先认为，燕子是吉祥的鸟儿，能为村寨带来风调雨顺。如今，保护雨燕、爱护生态环境，已经成为乡亲们的自觉行动。他们知道，这飞舞的“精灵”，是锡都个旧一张独特而珍贵的生态名片。站在洞外，看着这生生不息的燕群，你会由衷地感到：这不仅仅是自然的奇观，更是人与自然和谐共处的美好画卷。10.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)11.联系上下文理解词语。(4分)井然有序：_____________________________________________________生生不息：_____________________________________________________12.短文第2自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________________13.为什么当地彝家人世代与燕子和谐共处？请用“_____”在文中画出相关句子。(2分)14.短文最后一句话中“美好的画卷”指的是什么？结合短文内容谈谈你的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________15.你的家乡个旧还有哪些独特的自然景观或风土人情？请简要介绍一处，并写出它值得人们爱护的理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与语言实践(5分)16.第六单元我们认识了“小男子汉”、倔强的小红军等人物。班级要举办“我心中的小榜样”故事会，请你简要介绍一位你身边具有优秀品质的同学或小伙伴，说明他（她）值得你学习的地方。我介绍的是：________，他（她）值得我学习的地方是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(25分)17.题目：我学会了____________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如一项技能（游泳、做彝家菜、采茶）、一种品质（坚持、勇敢、分享）……请选择你学会的一件事或一种品质，把学习的过程写清楚，要写出当时的感受和体会。注意语句通顺，内容具体，感情真实，字数不少于300字。文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.胳膊瞧见蔬菜破碎凭借劫难绸缎旅行2.huīluòjiàngxièzhànjǔyíngdān3.示例：渐渐惭愧；喉咙猴子；国徽微笑（答案不唯一，正确即可）4.①聚会②巍然③约同④顶立(1)②（或：巍然直立）(2)①（或：聚精会神）5.(1)战士们的衣服被雨水淋湿了。(2)示例：哈尼梯田的景色多么美丽啊！(3)示例：晨练的人们在金湖边打着太极，跳着烟盒舞；上学的孩子们三五成群，欢声笑语；卖早点的摊贩热情地招呼着客人，空气中弥漫着豆浆和米线的香气。（能围绕“热闹”写具体即可）二、阅读理解(一)6.爽气：爽快，不拖泥带水。风靡：形容事物很风行，像风吹倒草木一样。7.示例：①吃饭爽气，不挑食（范围广、有滋味）。②对喜欢的东西有耐心、有热情（如等小笼包子、编歌谣）。③天真可爱，有自己独特的想法（如对少林寺当和尚的追问）。（答出两点即可）8.动作、神态（外貌）；吃得专心致志（十分专心、入迷）。9.因为知道当和尚不能吃荤（不能吃肉、棒冰等喜欢的食物）而动摇。这表现了他天真、率直、热爱生活（对生活充满兴趣）的性格。(二)10.（与内容相符即可，题目即《锡都的“精灵”——燕子洞》）11.井然有序：形容整齐有次序，一点儿不乱。生生不息：指群体变化或新生事物的发生没有终止，不断地生长、繁殖。12.主要写了春夏时节燕子洞雨燕早出晚归的壮观景象。13.这是因为彝家祖先认为，燕子是吉祥的鸟儿，能为村寨带来风调雨顺。14.指的是燕子洞前雨燕生生不