阜新市彰武县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

阜新市彰武县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音写词语。（8分）（1）我们彰武人民用勤劳和智慧，让曾经的huāngmò（）变成了片片绿洲。（2）爷爷总爱讲述彰武草原上骏马bēnchí（）的故事。（3）清明节，我们怀着chóngjìng（）的心情缅怀先烈。（4）面对困难，我们要有jiāndìng（）的信念。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gōng）血泊（pō）蚌壳（bàng）B.威吓（xià）哗笑（huá）踉跄（liàng）C.迸裂（bìng）矜持（jīn）镌刻（juān）D.揩油（kāi）窈窕（tiáo）污秽（suì）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.彰武的治沙成果，堪称一个奇迹。B.辩论会上，双方队员针锋相对，气氛热烈。C.他做事总是一意孤行，从不听取别人的建议。D.妈妈为我准备的早餐，总是匠心独运，营养又美味。3.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，__________________。（《四时田园杂兴（其三十一）》）（2）__________________，春风不度玉门关。（《凉州词》）（3）《草船借箭》让我们认识了______________的诸葛亮，______________的周瑜。（填人物特点）（4）汉字已经有三四千年的历史，“森”字属于“六书”中的______________字。（5）我们彰武人常说“______________，一字值千金”，告诫我们要多读书，读好书。4.按要求写句子。（6分）（1）古老的柳河缓缓地穿过了彰武县城。（缩句）___________________________________________________________________（2）看到彰武治沙纪念馆里那些老照片，谁能不被先辈们的奋斗精神感动呢？（改为陈述句）___________________________________________________________________（3）仿照例句，描写一种你熟悉的彰武特色景物（如沙地果园、草原风车等）。例：这里的山泉真清啊，清得可以看见水底的沙石。这里的________真____啊，________得__________________________________。二、句子运用与梳理（共10分）5.修改下面一段话。（4分，共4处错误）彰武县是“中国砂都”之称。这里不仅有著名的阿尔乡沙漠，还是“辽宁草原”的核心区。通过持续不断地生态治理，使昔日的沙丘披上了绿装。每到夏天，章古台万亩松林郁郁葱葱，呈现出一派生迹勃勃的景象。6.根据情境，完成口语交际练习。（6分）学校要举办“我爱家乡彰武”的主题演讲比赛，你的同桌小明很想参加，但他性格内向，不敢报名。请你用本学期学过的“劝说”技巧，鼓励他勇敢尝试。你会这样对他说：“_________________________________________________________________________________________________________________________________”三、阅读理解与感悟（共25分）（一）课内阅读（10分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听从医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”7.从沃克医生“眉毛扬了起来”“生气地说”“再一次愣住了”“口吃地说”这一系列神态和语言的变化中，你体会到了什么？（3分）_________________________________________________________________________8.病人（刘伯承）拒绝使用麻醉剂的原因是什么？从中可以看出他是一个怎样的人？（4分）_________________________________________________________________________9.结合全文，说说为什么沃克医生称刘伯承为“军神”。（3分）_________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）守护那片“绿”①在辽宁的西北部，有一个叫彰武的地方。这里曾饱受风沙之苦，“一年一场风，从春刮到冬”。但如今，当你走进彰武，映入眼帘的却是连绵的樟子松林和起伏的草原。这巨大的变化，源于一代代彰武人长达半个多世纪的坚守与奋斗。②上世纪五十年代，第一批治沙人来到了这里。他们睡地窨子，喝碱水，用最原始的铁锹和双手，在流动的沙丘上种下希望的树苗。风沙常常一夜之间就把树苗连根拔起，但他们没有放弃，失败了，就再来。③刘爷爷就是其中一位。他十八岁来到章古台，一干就是四十年。问他苦不苦，他总咧嘴一笑：“咋不苦？可一想到身后就是沈阳、就是辽宁中部城市群，这沙必须得治住！看着小苗一点点长成大树，心里就甜了。”他像熟悉自己的孩子一样，熟悉这片林子的每一棵树。④如今，当年的小树苗已长成百万亩的防风固沙林带，锁住了滚滚黄沙。沙地变成了良田和草原，引来了鸟儿，也引来了游客。彰武成了“辽宁的后花园”。⑤绿水青山就是金山银山。彰武人的故事，不仅改变了家乡的面貌，更铸就了一座“不畏艰难、久久为功”的精神丰碑。这精神，就像那挺拔的樟子松，深深扎根在这片土地上。10.联系上下文，解释词语。（2分）（1）久久为功：______________________________________________________（2）映入眼帘：______________________________________________________11.短文第②段中，“睡地窨子，喝碱水”写出了第一代治沙人_______________的生活条件；“失败了，就再来”体现了他们_______________的精神品质。（4分）12.请用简洁的语言概括刘爷爷的故事。（3分）_________________________________________________________________________13.短文标题“守护那片‘绿’”中的“绿”有几层含义？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）_________________________________________________________________________14.作为彰武的小学生，读了这篇文章，你有什么感想？（2分）_________________________________________________________________________四、习作表达（共35分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。或许是你第一次独立完成某件事，或许是你懂得了某个道理，或许是你体谅了父母、老师的辛苦……请选择一件发生在你生活中的真实事情，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。注意语句通顺，情感真实，书写工整，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）荒漠（2）奔驰（3）崇敬（4）坚定2.（1）A（2）C3.（1）也傍桑阴学种瓜（2）羌笛何须怨杨柳（3）神机妙算（足智多谋）；嫉贤妒能（用心险恶）（4）会意（5）读书须用意4.（1）柳河穿过县城。（2）看到彰武治沙纪念馆里那些老照片，谁都会被先辈们的奋斗精神感动。（3）示例：这里的草原真绿啊，绿得像一块无边无际的绒毯。二、句子运用与梳理5.彰武县有“中国砂都”之称。这里不仅有著名的阿尔乡沙漠，还是“辽宁草原”的核心区。通过持续不断地生态治理，昔日的沙丘披上了绿装。每到夏天，章古台万亩松林郁郁葱葱，呈现出一派生机勃勃的景象。（错误：①“是‘中国砂都’之称”搭配不当；②“通过……使……”缺主语；③“章”应为“章”；④“生迹勃勃”应为“生机勃勃”。）6.示例：小明，你的作文写得那么好，对家乡又了解，这正是展示的好机会啊！我们课本里不是学了要勇于尝试吗？参加演讲不仅能锻炼自己，还能为班级争光。别担心，我们可以一起准备，我相信你一定行！三、阅读理解与感悟（一）7.体会到沃克医生从惊讶、生气到震惊、敬佩的强烈心理变化，侧面烘托出刘伯承意志的无比坚定和非凡的勇气。8.原因：他担心麻醉会影响脑神经，而他今后需要一个非常清醒的大脑。可以看出他是一个为了革命事业（或理想）意志无比坚定、具有惊人毅力和巨大勇气的人。9.因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受巨大痛苦接受眼部手术，他惊人的忍耐力和钢铁般的意志，超出了沃克医生对一名军人的认知，令他深感震撼和敬佩，所以称他为“军神”。（二）10.（1）长久地坚持下去，最终才能取得成功。（2）进入视线，指看到。11.异常艰苦（或极其简陋）；坚持不懈（或百折不挠、顽强不屈）12.示例：刘爷爷十八岁来到彰武章古台治沙，艰苦奋斗四十年，他心怀大局（