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江门市恩平市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)mìmì()húli()shīzi()qiǎokèlì()jiāoào()chénzhòng()fēnglì()jīngyà()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)撒开(sāsǎ)匀称(chènchèng)不禁(jīnjìn)挣脱(zhēngzhèng)折腾(zhēzhé)前爪(zhuǎzhǎo)3.比一比,再组词。(8分)狐()代()杆()娇()孤()伐()竿()骄()4.选择恰当的词语填空。(5分)欣赏观赏赞赏(1)周末,我们去泉林黄金小镇()美丽的自然风光。(2)老师非常()小明助人为乐的行为。(3)我们全家在鳌峰山()春日盛开的桃花。因为…所以…虽然…但是…如果…就…(4)()恩平是著名的温泉之乡,()每年都吸引很多游客。(5)()你来到恩平,()一定要尝尝地道的恩平烧饼。5.按要求写句子。(8分)(1)枣核很勤快,天天干活。枣核很聪明,能想办法。(用关联词合并成一句话)____________________________________________________________________(2)陶罐兴奋地说:“我的兄弟铁罐就在我旁边!”(改为转述句)____________________________________________________________________(3)例:我的家乡有一条清澈的小河。我的家乡有一条(像蓝绸子一样)清澈的小河。(照样子,把句子写具体)锦江广场上有一座碉楼。____________________________________________________________________(4)仿照例句,围绕一个意思写一句话。例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。课间活动真热闹,____________________________________________________。二、古诗文与语言积累(15分)1.默写古诗《清明》。(5分)____________________,____________________。____________________?____________________。2.根据课文内容填空。(10分)(1)《守株待兔》告诉我们:_____________________________________________。(2)《鹿角和鹿腿》中,鹿最初非常欣赏自己_________________的角,而抱怨四条_________________的腿。当狮子追来时,_________________帮他脱离险境,而_________________却让他差点儿送命。(3)《池子与河流》是一则寓言诗,通过池子安于_________________与河流乐于_________________的对比,告诉我们___________________________________的道理。三、阅读与理解(20分)(一)课内阅读(10分)一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。——节选自《蜜蜂》1.选段主要写了法布尔做实验的哪个步骤?(2分)____________________________________________________________________2.从“走了四公里路”这个细节,你可以体会到法布尔是个怎样的人?(2分)____________________________________________________________________3.用“____”画出描写蜜蜂被放出后状态的句子。(2分)4.从“大概这样可以减少阻力”中的“大概”一词,你读出了什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(10分)恩平的“排球之乡”美誉我的家乡恩平,有一个响亮的名字——“排球之乡”。在这里,几乎每个村子都有自己的排球场,打排球是大人小孩都喜爱的运动。听爷爷说,恩平人打排球的历史可长啦。早在几十年前,排球运动就在恩平的乡村普及开来。农闲时或晚饭后,乡亲们就聚在球场上,你来我往地打起来。清脆的扣球声、喝彩声和欢笑声,是乡村里最动听的音乐。这种热爱代代相传。现在我们学校里,排球是体育课的重要内容。下课铃一响,同学们就抱着排球冲向操场,练习垫球、传球、发球。每年学校还会举行排球联赛,那场面可热闹了,啦啦队的呐喊声能传遍整个校园。正是因为这份深深的热爱和广泛的群众基础,恩平为国家输送了许多优秀的排球运动员。“排球之乡”的美誉,是恩平人用汗水和热情赢得的骄傲。1.短文是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏”画出来。(2分)2.联系上下文,“代代相传”在文中指()。(2分)A.排球技术很高B.对排球的热爱一代传给一代C.排球比赛很激烈3.短文第2自然段主要写了什么?(3分)____________________________________________________________________4.作为恩平的小学生,读了这篇短文,你有什么感受或想法?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作与表达(30分)亲爱的同学,在我们身边,总有一些人让你印象深刻,比如勤劳的爸爸妈妈、敬爱的老师、调皮的小伙伴、尽职的保安叔叔……请选择一个人写一写,注意通过一件具体的事情,写出他(她)的特点,让别人读了也能认识他(她)。要求:1.题目自拟。2.把事情的经过写清楚,写出人物的特点。3.语句通顺,书写工整,不少于250字。4.文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识与积累1.秘密狐狸狮子巧克力骄傲沉重锋利惊讶2.sāchènjīnzhèngzhēzhǎo3.示例:狐狸代表笔杆娇气孤独砍伐竹竿骄傲4.(1)观赏(2)赞赏(3)欣赏(4)因为…所以…(5)如果…就…5.(1)枣核不但很勤快,天天干活,而且很聪明,能想办法。(2)陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。(3)示例:锦江广场上有一座(见证了百年历史、非常坚固的)碉楼。(4)示例:同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩老鹰捉小鸡。二、古诗文与语言积累1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。2.(1)不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。(意思对即可)(2)精美别致难看腿角(3)清闲奔流不息才能不利用就要衰退,才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(或:人要勤奋,不可贪图安逸)三、阅读与理解(一)课内阅读1.将做了记号的蜜蜂带到远处放飞,并观察它们能否回家。2.体会到法布尔做事认真、严谨,为了实验不怕辛苦。(意思对即可)3.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。4.“大概”表示作者的推测,说明他不确定蜜蜂低飞的原因,体现了他严谨、实事求是的科学态度。(意思对即可)(二)课外阅

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