锦州市古塔区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷部编版含答案

锦州市古塔区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）jùlǒngǒuěrzīshìfǎngfú（）（）（）（）chuīfúhuābànliánpéngwǔdǎo（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）减（）喊（）拂（）佛（）掠（）惊（）3.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）电线杆（gāngǎn）上停着几只小鸟。（2）他拿起笔杆（gāngǎn），开始认真写字。（3）蚂（mǎmà）蚱在草丛里跳来跳去。（4）姐姐的蚂（mǎmà）蚁工坊做得真精致。4.把下列词语补充完整。（6分）光彩（）目（）粼粼翩翩（）舞严丝（）缝滥（）充数杯（）蛇影5.按要求写句子。（6分）（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）________________________，像________________________。（2）燕子有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀。（用“有……有……”写句子）________________________有________________________，有________________________。（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用“一……就……”写句子）________________________，一________________________就________________________。二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）“________________________，春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代诗人____的《惠崇春江晚景》。（2）“迟日江山丽，________________________。”这两句诗描绘了春天________________的景象。（3）《燕子》一文中写道：“一身________________的羽毛，一对________________的翅膀，加上________________似的尾巴，凑成了那样________________的小燕子。”（4）《荷花》中，作者觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着________________，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就________________，雪白的衣裳________________。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“冀”字的部首是“北”。（）（2）“造纸术是我国古代四大发明。”这句话没有语病。（）（3）《守株待兔》的故事告诉我们，做事要努力，不要想着不劳而获。（）（4）“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。（）3.口语交际。（6分）学校计划在“六一”儿童节举办一场“锦绣古塔·童心飞扬”的主题活动。如果你是小主持人，请你为这次活动设计一段开场白（不少于50字），要体现我们古塔区的地域文化特色。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《陶罐和铁罐》（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1.写出下列词语的近义词。（2分）傲慢——（）懦弱——（）2.用“____”画出描写铁罐神态的词语。（2分）3.选段主要通过________描写来展现陶罐和铁罐的性格特点。（2分）4.从陶罐的“争辩”中，你觉得陶罐是个怎样的人？（4分）______________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）凌河春色锦城的春天是从凌河岸边开始的。河面的冰悄悄地化了，水变得又清又亮，像一条长长的绿绸带，缓缓地流向远方。岸边的柳树最先得到春天的消息，它们抽出嫩黄的芽儿，那枝条软软的，春风一吹，便翩翩起舞，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。古塔公园里的桃树、杏树也不甘落后，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。老人们常在塔下散步、下棋，孩子们则欢笑着你追我跑。高高的古塔静静地矗立着，慈祥地望着这一切，它可是我们古塔区上千年的“老爷爷”了。春天的凌河两岸，是一幅流动的画，是一首欢乐的歌。1.短文主要描写了锦城________（季节）________（地点）的景色。（2分）2.短文中引用的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐朝诗人贺知章的《________》，这句诗运用了________的修辞手法。（2分）3.用“﹏﹏﹏”画出第3自然段中描写花多的句子。（2分）4.理解句子。（4分）（1）“河面的冰悄悄地化了”中“悄悄”一词写出了冰融化时________的特点。（2）“它可是我们古塔区上千年的‘老爷爷’了。”这句话把古塔当作________来写，表达了作者对古塔的________之情。5.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）______________________________________________________________________6.你的家乡在春天有哪些美丽的景色？请用一两句话简单地写一写。（3分）______________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：我爱家乡的________提示：同学们，我们的家乡锦州古塔区，有古老的辽代古塔，有美丽的凌河公园，有丰富的物产，还有独特的民俗文化……请选择你最熟悉或最喜欢的一个方面，先把题目补充完整，再围绕这个内容写一篇习作。可以写一处景物，一种特产，一项活动，或是一个让你印象深刻的地方。注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出你对家乡的喜爱之情。不少于250字。参考答案一、基础知识1.聚拢偶尔姿势仿佛吹拂花瓣莲蓬舞蹈2.示例：减少喊叫；吹拂仿佛；掠过惊讶3.（1）gān（2）gǎn（3）mà（4）mǎ4.夺波光起合竽弓5.示例：（1）弯弯的月亮，像一把银色的镰刀。（2）我们的校园有一座漂亮的教学楼，有一个宽阔的操场。（3）放学了，我回到家，一放下书包就去洗手。二、积累与运用1.（1）竹外桃花三两枝宋苏轼（2）春风花草香阳光普照，花草芬芳（3）乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼的（4）雪白的衣裳翩翩起舞随风飘动2.（1）×（2）×（应有“之一”）（3）√（4）√3.示例：亲爱的老师们、同学们，大家好！春风吹绿了凌河岸，古塔见证了我们的成长。今天我们欢聚一堂，共庆“六一”。让我们在“锦绣古塔·童心飞扬”的舞台上，用歌声唱出家乡的美，用舞步踏出童年的乐，尽情展现古塔少年的风采吧！三、阅读理解（一）课内阅读1.高傲（或：骄傲）软弱2.傲慢轻蔑恼怒3.对话（或：语言）4.陶罐是一个谦虚、理智、能正确认识自己用途的人。（二）课外阅读1.春天凌河两岸（古塔公园）2.《咏柳》比