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文档简介
日喀则地区日喀则市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)zūnzhòng()chuánchéng()jiāoào()zhìhuì()lǐnglüè()diāokè()jīdàng()fèngxiàn()2.比一比,再组词。(6分)泽()择()绵()棉()豪()毫()3.将下列词语补充完整,并选择一个造句。(8分)()世闻()()疲力()形态()()自()自()造句:_________________________________________________________4.根据课文内容填空。(7分)(1)《自相矛盾》这则寓言告诉我们:____________________________________。(2)“孔指以示儿曰:‘此是君家果。’儿应声答曰:‘未闻孔雀是夫子家禽。’”这句话选自《____________》,表现了杨氏子的____________。(3)《田忌赛马》一文中,孙膑通过______________________的方法,帮助田忌取得了胜利。5.日喀则风情连线。(6分)将左边的文化事物与右边正确的描述用线连起来。扎什伦布寺世界上海拔最高的古代宫堡建筑群藏戏面具后藏地区最大的格鲁派寺庙青稞色彩鲜明,象征不同角色《格萨尔王传》高原特有的主要粮食作物被称为“东方的荷马史诗”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《威尼斯的小艇》片段,回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好?请简要写出三点。(6分)①_________________________________________________________②_________________________________________________________③_________________________________________________________3.假如你乘坐小艇游览日喀则年楚河,请你模仿文中描写船夫技术的写法,写一两句话描写河边看到的景色或感受。(3分)________________________________________________________________4.作者通过描写船夫的驾驶技术,表达了怎样的情感?(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)高原上的“唐卡”在日喀则,有一种古老而美丽的艺术,叫做唐卡。唐卡是藏语音译,意为“卷轴画”,可以悬挂起来供奉。绘制唐卡是一项极其精细的工作。画师们用的颜料非常特别,是用珍珠、珊瑚、宝石以及金色的矿物研磨成的,这样画出来的颜色才能历经百年而不褪色。一幅复杂的唐卡,往往要画上好几个月,甚至几年。画师们心怀虔诚,一笔一画都凝聚着他们的心血和信仰。唐卡的内容丰富多彩,大多描绘佛教故事、历史人物和藏医藏药图谱。它不仅是艺术品,更是藏族文化的百科全书。许多家庭都会珍藏一幅唐卡,代代相传。每当重要的节日,人们会请出唐卡,庄严礼拜。如今,唐卡艺术走出了高原,被更多的人所认识和喜爱。它那绚丽的色彩和独特的故事,向世界诉说着雪域高原的智慧和虔诚。1.联系上下文,解释词语。(4分)音译:_________________________________________________________虔诚:_________________________________________________________2.根据短文内容填空。(3分)唐卡是______(哪里)的一种艺术形式,意为“______”。它的颜料很特别,是用______等材料制成的。3.为什么说唐卡是“藏族文化的百科全书”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文表达了作者对唐卡艺术怎样的感情?结合内容说一说。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言运用(15分)1.句子练习。(9分)(1)修改病句。(在原句上修改)日喀则的夏天是一个美丽而迷人的季节。(2)仿写句子。例:古老的文化像一条河,缓缓流淌在我们的血脉中。灿烂的藏戏艺术像________________,___________________________。(3)根据情境,写一组对话。你的好朋友央宗第一次去内地城市旅游,看到许多高楼和立交桥,非常兴奋地打电话告诉你。请写出你们的对话。(至少两个回合)你:_________________________________________________________央宗:_______________________________________________________你:_________________________________________________________2.综合实践。(6分)本单元我们领略了古今中外的智慧。你的家乡日喀则也一定有充满智慧的故事或人物(如汤东杰布建造铁索桥的故事)。请简要介绍一个让你感受到“智慧”或“创造力”的家乡故事或传统技艺(如制作酥油、编织氆氇等),字数80字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(20分)题目:我心中的那一份传承提示与要求:“传承”可以是一种手艺、一个故事、一种精神,或者一个习惯。在你的家庭、学校或家乡日喀则,一定有什么在默默地传承着。它可能是一首古老的民歌,可能是爷爷制作木碗的技艺,也可能是阿妈讲述的格萨尔王传说,或者是尊老爱幼的家风……请选择你感触最深的一个内容写下来,写清楚它是什么,是如何传承的,以及你对它的感受。内容具体,感情真实,字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.尊重,传承,骄傲,智慧,领略,雕刻,激荡,奉献2.示例:光泽/选择;连绵/棉花;自豪/毫米3.举/名,筋/尽,各异,言/语(造句略)4.(1)说话办事要实事求是,不要前后抵触。(2)《杨氏之子》,思维敏捷、机智幽默。(3)调换马的出场顺序(或“合理安排马匹的出场顺序”)5.扎什伦布寺——后藏地区最大的格鲁派寺庙;藏戏面具——色彩鲜明,象征不同角色;青稞——高原特有的主要粮食作物;《格萨尔王传》——被称为“东方的荷马史诗”。二、阅读理解(一)课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①来往船只多,他能操纵自如,不手忙脚乱。②不管多拥挤,总能左拐右拐挤过去。③在极窄的地方能平稳快速穿过,还能急转弯。3.示例:岸边的柳树和古老的民居飞快地向后跑去,我的眼睛都看不过来了,真想把这美景全都装进心里。(结合当地景物,模仿“动态描写”即可)4.表达了作者对船夫高超驾驶技术的赞叹和敬佩之情。(二)课外阅读1.音译:按声音翻译。虔诚:恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。2.日喀则(或“西藏”“雪域高原”),卷轴画,珍珠、珊瑚、宝石以及金色的矿物。3.因为唐卡的内容丰富多彩,描绘了佛教故事、历史人物、藏医藏药图谱等,涵盖了藏族文化的许多方面,具有很高的研究和学习价值。4.表达了作者对唐卡艺术的赞美和珍视之情。作者详细介绍了唐卡制作的精细、材料的珍贵、内容的丰富和文化的价值,字里行间充满了对这项传统艺术的敬重和热爱。三、语言运用1.(1)日喀则的夏天美丽而迷人。(或:夏天是日喀则美丽而迷人的季节。)(2)示例:一朵雪莲花,绽放在高原的文化沃
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