铜川市郊区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

铜川市郊区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（38分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）铜川药王山上的柏树长得十分cōnɡyù（）。（2）陈炉古镇的窑火，fèiténɡ（）了上千年。（3）爷爷总在yèmùjiànɡlín（）时，讲起耀州瓷的故事。（4）我们做事要有shǐzhōnɡ（）如一的决心。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）秩序（zhìzì）脸颊（xiájiá）派遣（qiǎnqiàn）勤劳（qínqíng）恭敬（ɡōnɡɡònɡ）率领（shuàilǜ）3.辨字组词。（8分）辩（）辨（）辉（）晖（）驰（）弛（）棉（）绵（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）镇定（）（）（）（）无畏（）清（）秀车（）马（）（）（）不解（）心（）胆（1）形容铜川新区繁华景象的词语是：________________（2）描写人物外貌的词语是：________________5.句子练习。（6分）（1）仿照例句，用带点的词语写句子。例：我们一边欣赏耀州窑青瓷的刻花，一边听非遗传承人讲解技艺。一边……一边……：_____________________________________________（2）照样子，把句子写具体。例：溪水流着。（清澈的）溪水（潺潺地）流着。窑洞排列着。（）窑洞（）排列着。（结合铜川地域特色填写）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（17分）《海上日出》选段果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选段主要描写了太阳___________的过程。（2分）2.用“____”画出描写太阳上升缓慢而艰难的句子。（3分）3.文中加点的“负着重荷”“努力”“冲破”“跳出”等词语，让你感受到太阳具有怎样的精神？（4分）________________________________________________________________4.请你仿照选段的写法，用几句话写一写你在药王山或照金看到的日出（或日落）的景象。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的“罐罐墙”我的家乡在铜川陈炉。这里最独特的风景，要数家家户户用废弃陶罐垒成的院墙，我们叫它“罐罐墙”。这些陶罐，大多是烧制瓷器时产生的残次品，或是用旧了、破损了的盆盆罐罐。家乡人惜物，觉得丢了可惜，便把它们一个个、一层层地垒砌起来，做成围墙。远远望去，土黄色的罐子密密地挨着，像是给屋子穿上了一件古朴又厚实的盔甲。小时候，我总爱和小伙伴们在罐罐墙边玩耍。我们透过罐口的圆孔捉迷藏，用手指轻轻敲击罐身，听它们发出或清脆或沉闷的声响。爷爷说，这墙里垒着的，不光是罐子，更是陈炉人千百年来“惜物知福”的过日子心思，和窑火不熄的顽强精神。如今，这罐罐墙成了我们古镇的一道名片。许多外地的游人，都会在这奇特的墙边驻足拍照。而我，每次抚摸这些粗糙的罐壁，都能感到一种从手心直达心底的温暖。1.短文主要介绍了家乡陈炉的___________。（2分）2.为什么家乡人会用废弃的陶罐垒墙？用“因为……所以……”的句式回答。（4分）________________________________________________________________3.短文最后一句话中，“从手心直达心底的温暖”指的是什么？（）（3分）A.陶罐被太阳晒得很暖和。B.对家乡独特风物的喜爱，对家乡人勤俭、坚韧精神的认同与自豪。C.摸着罐子，想起了快乐的童年。4.你的家乡（铜川）有什么独特的风物或习俗？请简要写一写它，并说说它带给你的感受。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践（5分）假如你是学校“小小讲解员”，要向来自外地的研学同学介绍一处铜川的风景或名胜（如：药王山、照金纪念馆、玉华宫、陈炉古镇等）。请写一段简短的讲解词（至少3句话）。四、习作表达（25分）题目：我学会了___________提示与要求：在成长过程中，你肯定学会了很多本领或技能。也许是在学校学会了朗诵，也许是在家里学会了做一道铜川的特色小吃（如咸汤面、窝窝面），也许是在社区学会了志愿服务……请选择一项，把学习的过程写清楚，重点写一写你遇到的困难以及是怎样克服的。注意语句通顺，表达真情实感，字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（38分）1.（每字0.5分）葱郁；沸腾；夜幕降临；始终2.（每空1分）zhì；jiá；qiǎn；qín；ɡōnɡ；shuài3.（每词1分）示例：辩论；辨别；光辉；春晖；奔驰；松弛；棉花；连绵4.（每词1分）自若；英勇；眉；目；水；龙；疑惑；提；吊（1）（2分）车水马龙（2）（2分）眉清目秀5.（1）（3分）示例：周末，我一边帮奶奶剥玉米，一边听她讲过去的故事。（2）（3分）示例：（层层叠叠的）窑洞（依着山坡整齐地）排列着。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（17分）1.（2分）升起（或跳出海面）2.（3分）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升3.（4分）感受到太阳顽强不屈、坚持不懈、努力向上的精神。（意思对即可）4.（8分）略。（能仿照写法，抓住景物变化特点描写，语句通顺即可酌情给分）（二）课外阅读（15分）1.（2分）罐罐墙（或独特的风景“罐罐墙”）2.（4分）因为家乡人惜物，觉得烧制中产生的残次品或破损的陶罐丢了可惜，所以就用它们来垒墙。3.（3分）B4.（6分）略。（能写出家乡具体风物或习俗1分，描述2分，写出真实感受3分）三、语言实践（5分）略。（对象明确1分，介绍内容具体2分，语句通顺、有礼貌1分，达到3句话1分）四、习作表达（