喀什地区泽普县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

喀什地区泽普县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）泽普的春天，杏花zhànfàng（），空气中mímàn（）着花香。（2）爷爷在果园里shīféi（），脸上洋溢着cíxiáng（）的笑容。（3）我们应当zūnzhòng（）各民族的风俗习惯，维护民族tuánjié（）。（4）这座diāosù（）记录着丝绸之路上的历史yíhén（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gōng）应明晃（huǎng）晃B.撩（liáo）乱燕（yān）山C.威吓（xià）血泊（pō）D.绰（chuò）起山坞（wū）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.水瓢眷恋神机妙算B.签字锻练一针见血C.绷带委托一声不吭D.师傅鉴字从容镇定（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.泽普金湖杨国家森林公园的景色美不胜收，令游客们流连忘返。B.弟弟做起手工来一丝不苟，作品非常精致。C.辩论会上，双方队员胸有成竹，对答如流。D.这场突如其来的大雨，弄得大家手忙脚乱。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）深夜，真的太安静了。（改为夸张句）_______________________________________________________（2）外公对我说：“你要好好学习，将来建设咱们美丽的家乡。”（改为转述句）_______________________________________________________（3）运用情景描写表现“焦急地等待”。（不少于25字）_______________________________________________________（4）和田的维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（用修改符号修改病句）4.根据课文内容填空。（8分）（1）《从军行》中，表现戍边将士崇高精神的两句诗是：“____________________，____________________。”（2）《村晚》中描写山村傍晚自然景色的诗句是：“____________________，____________________。”（3）《祖父的园子》一文中，“我”在园子里______、______、______，园子里的一切都是______、______的，表达了作者________________________的思想感情。（4）汉字已经有三四千年的历史，其演变过程主要经历了：甲骨文、______、小篆、______、楷书等阶段。二、积累与运用（15分）5.古诗词及传统文化积累。（9分）（1）古诗中的童年多彩多姿。有“童孙未解供耕织，____________________”的勤劳；有“____________________，彩丝穿取当银钲”的顽皮。（2）古人表达爱国情怀的方式多样。陆游临终前嘱托：“王师北定中原日，____________________”；杜甫听到胜利消息后，“____________________，漫卷诗书喜欲狂”。（3）中华民族是礼仪之邦。《论语》中说：“_____________，不知其可也。”告诉我们诚信的重要性。（4）我们喀什地区生活着能歌善舞的维吾尔族同胞，这让你想到哪个成语来形容他们的节日场景？请写出来：_____________。6.综合性学习。（6分）泽普县被誉为“泽普金湖杨，水乡胡杨林”。学校将开展“爱我家乡”宣传语征集活动。（1）请你为家乡的“金湖杨”或“红枣”写一句简洁生动的宣传语。（要求：至少使用一种修辞手法）_______________________________________________________（2）有外地朋友来泽普做客，你会推荐哪一道特色美食（如烤包子、拉条子、手抓饭等）？并简单说明推荐理由。______________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《丝绸之路》节选望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……公元前115年，一个天高气爽的早晨。在伊朗高原北部，一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。东方隐约传来一阵阵丁零丁零的声响。士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队，骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。“来了！来了！”安息国士兵欢呼起来。“列队欢迎！”将军发出了命令。骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆成夹道欢迎的阵势。乐队奏起了军乐，人群一片欢腾。1.选文第一自然段在全文中的作用是________________________。（2分）2.文中画线句子是对安息国士兵的______描写和______描写，生动地写出了他们________________________的心情。（3分）3.结合全文，说说“丝绸之路”的重要历史意义是什么？（3分）_______________________________________________________4.作为古代丝绸之路的重要节点，今天的喀什地区正积极参与“一带一路”建设。请你联系实际，说说我们小学生可以为家乡的发展做些什么？（2分）_______________________________________________________（二）课外阅读（15分）喀什的老茶馆喀什噶尔的老茶馆，是镶嵌在古城里的一颗明珠。踏上吱呀作响的木楼梯，钻进二楼那间被烟火熏得发亮的厅堂，一股混合着砖茶、香料和馕饼的特殊气味便扑面而来。茶馆里总是坐满了人。有头戴花帽、须发皆白的维吾尔族老人，他们静静地喝着茶，目光深邃，仿佛在回忆丝绸之路上的悠悠往事；有刚赶完巴扎（集市）的商贩，一边歇脚，一边热烈地交谈着生意经；还有好奇的游客，举着相机，试图捕捉这浓缩的时光。茶馆中央，通常有一个生了锈的铁皮炉子，上面坐着一把巨大的铜壶，壶嘴“噗噗”地冒着白气。茶博士（服务员）提壶穿梭，手法娴熟地为客人斟茶。茶是普通的茯砖茶，但煮茶的功夫和喝茶的仪式，却一点儿也不普通。老人们会在茶里加一小块冰糖，或者掰一块馕泡进去，慢慢地呷（xiā），仿佛在品味人生。在这里，时间似乎走得很慢。阳光从天窗斜射进来，照在浮动的尘埃上，照在人们祥和的脸上。谈话声、笑声、还有偶尔响起的都塔尔琴声，交织在一起，温暖而踏实。老茶馆不仅是一个喝茶的地方，它更像是古城的心脏，承载着记忆，连接着人情，让匆忙的现代生活在这里找到了一种古老的节奏。离开茶馆时，嘴里留着茶的余香，心里却多了一份沉静。我知道，我带走的不仅仅是一段闲暇的时光，更是一份关于喀什噶尔的、活着的记忆。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）镶嵌：________________________________________________娴熟：________________________________________________2.短文第2自然段主要描写了茶馆里的__________，作者运用了__________的写法，写出了茶馆客人的不同身份和状态。（2分）3.仔细阅读第4自然段，作者从哪些方面写出了老茶馆里“时间似乎走得很慢”的感觉？请简要概括。（3分）_______________________________________________________4.为什么作者说老茶馆“像是古城的心脏”？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）_______________________________________________________5.你的家乡（或社区）有没有这样一个能让人感受到温暖、记忆和人情味的地方？请用几句话描述一下它。（3分）_______________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅指身体的长高，更指心灵的成长，比如懂得了感恩、学会了担当、理解了他人、战胜了自我……请你选择成长过程中印象最深的一件事写下来，把事情的经过写具体，把受到触动、感到长大的“那一刻”的情形写详细，记录下自己的真实感受。不少于400字。参考答案一、基础知识1.（1）绽放弥漫（2）施肥慈祥（3）尊重团结（4）雕塑遗痕2.（1）B（2）C（3）C3.（1）示例：深夜，安静得连自己的心跳声都像擂鼓一样响。（2）外公对我说，我要好好学习，将来建设我们美丽的家乡。（3）示例：他在校门口不停地踱步，时不时踮起脚尖向路口张望，眉头紧锁，手心都渗出了汗。（4）把“的程度”删去。4.（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。（3）栽花、拔草、铲地（任意三个活动）；自由、快乐；对童年园子生活的深深怀念和对自由生活的向往。（4）金文、隶书。二、积累与运用5.（1）也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰（2）家祭无忘告乃翁却看妻子愁何在（3）人而无信（4）示例：载歌载舞/欢天喜地6.（1）示例1（金湖杨）：金湖杨，是秋天写给泽普的一首鎏金诗篇。（比喻）示例2（红枣）：泽普红枣，甜如蜜，暖如心。（2）示例：我会推荐手抓饭。因为它不仅米饭油润喷香，羊肉酥烂可口，里面的胡萝卜、葡萄干等配料更是营养丰富，体现了维吾尔族人民饮食的智慧和对美好生活的热爱。三、阅读理解（一）课内阅读1.承上启下（过渡），由眼前的雕塑引发对古代丝绸之路景象的联想。2.动作、语言；激动、喜悦、热烈欢迎。3.丝绸之路是古代东西方文化交流与贸易往来的重要通道，它促进了中国与中亚、欧洲等地的经济文化交流，增进了各国人民的友谊。4.示例：我们可以努力学习，了解家乡的历史文化，将来宣传家乡；也可以从小事做起，讲文明、爱护环境，展现家乡的良好风貌。（二）课外阅读1.镶嵌：比喻把一物体嵌入另一物体内，这里指老茶馆与古城融为一体，是古城重要的组成部分。娴熟：老练、熟练，这里指茶博士倒茶的动作非常熟练