文昌市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

文昌市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累(30分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)zītàiqíguānbiànhuànguīlǜ()()()()tǎngruòměngzhǎngxiázhǎisuìdào()()()()2.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(4分)不仅(jǐnjīn)一簇(cùzú)即使(jìjí)刹那(shàchà)3.辨字组词。(6分)潮()朝()烂()栏()竿()杆()须()需()4.先将词语补充完整，再按要求完成练习。(6分)人()人()齐头()()风()浪()山()地()()()鼎沸()耳()聋(1)描写声音大的词语有：________、________。(2)形容人多的词语是：________。5.按要求写句子。(6分)(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点的词语仿写比喻句)(2)星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。(用加点的关联词造句)(3)修改病句：在文昌航天发射场，人们看到了火箭升空和欢呼声。二、课文内容回顾与运用(15分)6.根据课文内容填空。(9分)(1)《观潮》按照______、______、______的顺序，描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。(2)《繁星》的作者是______，文中表达了作者对______的依恋和热爱。(3)浪潮越来越近，犹如________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。7.口语交际。(6分)学校组织同学们参观文昌航天科普中心，你看到了巨大的火箭模型，了解了航天知识，内心无比激动。参观结束后，老师请你说一说感受。你会怎么说？请写下来。(不少于3句话)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。8.这段话选自课文《______》，描写的是______（时候）的潮水。(2分)9.用“___”画出文中描写大潮形态的句子，用“﹏﹏”画出描写大潮声音的句子。(2分)10.这段话从______和______两方面描写了大潮的景象，使我们如闻其声，如见其形。(2分)11.作者把“浪潮”比作“______”，把“潮声”比作“______”，形象地写出了大潮的______和______。(4分)(二)课外阅读(15分)椰乡的黄昏我的家乡在文昌，这里是著名的椰乡。黄昏时分，是我觉得最美的时刻。夕阳像个喝醉了酒的红脸汉，跌倒在东郊椰林的天边，把天空染成了橘红色、玫红色，还有淡淡的紫色。云霞变幻着，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像温顺的绵羊。椰子树高高的身影被拉得长长的，斜映在金色的沙滩上。海风轻柔地吹过，椰叶沙沙作响，像在哼唱一首摇篮曲。不远处的清澜港，归航的渔船缓缓驶入，船头上站着皮肤黝黑的渔民伯伯，他们的脸上洋溢着收获的笑容。码头上渐渐热闹起来，人们忙着卸下新鲜的鱼虾，空气中弥漫着淡淡的海腥味和喜悦。远处，铜鼓岭披上了夕阳的余晖，静静地守护着这片土地。偶尔传来几声鸟鸣，更显得黄昏的宁静与祥和。我爱家乡，更爱这椰风海韵的黄昏。12.给文中加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分)“卸”在字典里的解释有：①把运输的东西从运输工具上搬下来；②解除；推开。“卸下”的“卸”应选第______种解释。13.短文的第2自然段主要描写了黄昏时的______，作者运用了______的修辞手法，把夕阳比作______。(3分)14.短文抓住了哪些具有文昌特色的景物来描写黄昏的美？至少写出三种。(3分)15.读文中画线的句子，这句话从______觉和______觉两方面进行描写，表现了渔港傍晚______的景象。(3分)16.本文表达了作者怎样的思想感情？(4分)四、习作(30分)17.生活中，总有一些地方给我们留下了深刻的印象。或许是家乡的月亮湾沙滩，或许是充满奇趣的航天科普馆，或许是书声琅琅的校园一角，或许是热闹的溪田农家乐……请以“难忘的______”为题，写一篇作文。把题目补充完整，然后按一定的顺序，把这个地方介绍清楚，写出它的特别之处，表达出自己的真实感受。注意语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累(30分)1.姿态奇观变幻规律倘若猛涨狭窄隧道(每字0.5分)2.jǐncùjíchà(每空1分)3.示例：潮水/朝代；灿烂/栏杆；竹竿/笔杆；必须/需要(每组1分，答案不唯一，合理即可)4.山海并进平静崩裂人声震欲(每空0.5分)(1)人声鼎沸震耳欲聋(每空1分)(2)人山人海(1分)5.(1)示例：雨后的彩虹犹如一座彩色的拱桥架在天边。(2分)(2)示例：学习虽然辛苦，然而它能让我们获得知识和成长。(2分)(3)在文昌航天发射场，人们看到了火箭升空，听到了人们的欢呼声。(或：在文昌航天发射场，人们看到了火箭升空并发出了欢呼声。)(2分)二、课文内容回顾与运用(15分)6.(1)潮来前潮来时潮头过后(每空1分)(2)巴金星空(或大自然)(每空1分)(3)千万匹白色战马齐头并进山崩地裂(每空1.5分)7.示例：参观航天科普中心让我大开眼界。巨大的长征火箭模型让我感受到了科技的震撼和航天人的伟大。我为祖国航天事业的成就感到自豪，也要努力学习科学知识。(内容合理，表达清晰，语句通顺即可，每少一句话扣1分，扣完为止)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)8.《观潮》潮来时(每空1分)9.形态：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(1分)声音：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(1分)10.形态(样子)声音(每空1分)11.白色战马山崩地裂雄伟(气势)浩大(声势)(每空1分，后两空意思对即可)(二)课外阅读(15分)12.①(2分)13.天空(晚霞)比喻喝醉了酒的红脸汉(每空1分)14.东郊椰林(椰子树)、清澜港(归航的渔船)、铜鼓岭。(每点1分，写出其他文昌特色景物，合理也可得分)15.视听繁忙而充满生机(喜悦、热闹)(每空1分，最后一空意思对即可)16.表达了作者对家乡文昌的黄昏美景的喜爱与赞美，以及对家乡深深的热爱之情。(答出“喜爱黄昏美景”2分，“热爱家乡”2分)四、习作(30分)17.评分标准：一类文(27-30分)：切题，内容具体，顺序清晰，特点突出，感情真挚，语句流畅，基本无错别字。二类